十四五主要目标是：经济发展取得新成效，在质量效益明显提升的基础上实现经济持续健康发展，增长潜力充分发挥，国内市场更加强大，经济结构更加优化，创新能力显著提升，产业基础高级化、产业链现代化水平明显提高，

教学方法：讨论式教学、学生分组式教学、发现问题式教学；教学手段：传统教学手段主要指一部教科书、一支粉笔、一块黑板、几副历史挂图等。现代化教学手段是指各种电化教育器材和教材，即把幻灯机、投影仪、录音机、

“五位一体”是十八大报告的“新提法”之一。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设——着眼于全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，党的十八大报告对推进中国特色社会主义事业

在议论文体部分写作过程中，往往少不了论据的罗列，想在考试中高效完成议论文答题，需要学员在日常生活中掌握相关的时事热点作为论据，可在考试中快速“引经据典”以充实议论文主体内容。对此，特选近期时事热点——

跨世纪发展战略是按照邓小平战略思想构想的中国现代化发展战略，即中国的现代化将实行分“三步走”的发展战略，到21世纪中叶把我国建设成为一个强大的社会主义现代化国家。含义经过十几年的改革开放，第一步和第二

包括：1、军事思想的现代化；2、军队的现代化；3、国防科研和国防工业体系的现代化；4、国防法规体系和战争动员制度的现代化；5、国防基础设施和战场建设的现代化。1、军事思想的现代化先进的军事思想、反映现

1、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。2、经济建设和文化建设，好像一辆车子的两个轮子，相辅而行。3、敢于向一切国家的长处学习，就是最有自信心和自尊心的表现，这样的民族也一定是能够自强的民族。1、

四个现代化即“工业现代化、农业现代化、国防现代化、科学技术现代化”，简称四化，是中国共产党及中华人民共和国1950年代至1960年代提出的国家战略目标。四个现代化即“工业现代化、农业现代化、国防现代化

四个现代化是毛泽东等中共领导人逐步提出。1964年底到1965年初召开的第三届全国人民代表大会第一次会议提出“四个现代化”的宏伟目标，并宣布：调整国民经济的任务已经基本完成。四个现代化即为“工业现代化

基层治理的主要内容：党（领导）、政府（具体组织实施）、社会组织和居民（参与）。基层是社会治理的基础，国家治理现代化离不开基层治理现代化。基层治理是国家治理的基石，基层治理是否有效，直接决定着经济社会是

“为母则刚”上一句是是：女本柔弱。出自梁启超《新民说》：妇人弱也，而为母则刚。意思是：女人的身体柔弱，但当她有了孩子以后，因为天生的母爱，常常会发挥出令人难以想象的意志力。母亲不仅仅是一种角色，更是

巴西的首都是巴西利亚。巴西利亚是巴西的第四大城市，海拔高度大概是在1100米左右，距离热内卢900千米左右，巴西利亚的城市面积大概是5814平方公里。巴西利亚被列为世界遗产，也是二十世纪以后建成的最大

一、综合国力迈上新台阶。党的十八大以来,党中央带领全党全国各族人民坚定不移贯彻新发展理念，积极深化供给侧结构性改革，努力推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。二、人民生活水平实现新跨越。

首先在电脑上打开CAD软件，在快捷栏中将视图从“三维模式”切换至“AutoCAD经典”。然后点击工具栏里面的“视图”选项，在下拉菜单中，依次选择“二维样式二维线框”即可关闭三维模式。拓展资料：CAD

合圣陶瓷属于一线品牌。合圣陶瓷（Hurssnye）隶属于广东东建陶瓷有限公司，是一家集研发、生产、销售于一体的大型现代化建陶企业。公司先后投入巨资引进先进的生产设备，配合现代化管理，让品牌的生产能力与

2050总目标是“全面建成富强民主文明和谐绿色的社会主义现代化国家”。这既是人的全面发展，更是十几亿人民的全面发展。我国按照六位一体总体布局，提出2050中国现代化目标及指标体系。此体系包括经济、政治

教学手段是师生教学相互传递信息的工具、媒体或设备。随着科学技术的发展，教学手段经历了口头语言、文字和书籍、印刷教材、电子视听设备和多媒体网络技术等五个使用阶段。 现代化教学手段是与传统教学手段相对而言

全面深化改革的总目标是：坚持把完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。党的十八届三中全会提出全面深化改革，明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理

1、建设现代化经济体系是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重大任务。上个世纪80年代，党中央提出我国社会主义现代化建设分三步走的战略目标。党的十八大强调实现“两个一百年”奋斗目标。党的十九大把握中