朗诵中秋节的诗歌：（一）青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。（二）何人为校清凉力， 欲减初圆及午时。（三）南都从事莫羞贫，对月题诗有几人。（四）可怜关夜婵娟影，正对五候残酒卮。（五）更深月色半人家，北斗阑

第一步导入：由学生熟悉的名言“书读百遍，其义自现”导入，激发学生的学习兴趣。第二步、提出学习目标，有助于学生确立学习方向。3第三步、介绍作者，方便学生理解课文背景。第四步、学生根据注释自读课文，有助于

从历史上的语音系统地推导的话该读shui。北京方言是可以念shei的，并且读法也是能解释得通的。这影响到了普通话。就现代汉语普通话当前的事实和官方标准而言，两个读音都是对的。“谁”的两个读音所对应的常

“朗读”与“朗诵”的区别有：一、含义不同。二、使用范围不同。三、所处的位置身份不同。四、声音要求不同。五、规范程度不同。六、态势不同。七、教育性不同。一、含义不同“朗读”是清晰响亮的把文章念出来，它本

演讲与朗诵的具体区别：1、选题上的区别。2、体裁上的区别。3、即兴上的区别。4、音乐上的区别，朗诵可以配乐，甚至还可以配舞，而演讲不可能。5、艺术上的区别。演讲与朗诵的具体区别：1、选题上的区别。演讲

播音需要的训练方法有这些：1.朗读朗诵，坚持朗读文章；2.对着镜子训练，练眼神、表情、肢体语言；3.自我录音摄像，进行针对性纠正；4.尝试躺下来朗读，练习腹式呼吸。1. 朗读朗诵自己读书，大声地读出来

1、简单的小型活动例如丢手绢，击鼓传花，跳房子。木头人等。2、可以利用当地的特色，带孩子们去树林里采集点树枝树叶等等，用这些树枝树叶教他们算数；收集点石头让孩子们用石头联系堆叠平衡能力，算数等。3、带

一个好的朗诵技巧，就需要体现出这些特点，比如要用标准普通话朗诵，避免方言和误读;要选择适合自己朗诵的作品，要有真实的感觉等等。下面就来分享更加详细的朗诵技巧，千万别错过啦。1. 注意作品的选择选择语言

少儿播音主持所学习的内容会涉及多方面，主要包括：1.吐字归音和语音发声，练习口部 *** ，进行有氧运动；2.学会有感情的朗诵和表达情感；3.主要的学习内容是体会新闻播读的感觉和播读方式，完成模拟新闻主持节目

朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。选择材料时，首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。因为形象感受是朗诵中一个很重要的环节；干瘪枯燥的书面语言对

快速提高口才，可以用这些训练方法：1.读书朗诵法，每天坚持阅读一些文章，不仅可以锻炼发音，还可以积累知识和谈资；2.对着镜子练习，只有反复观察，口才自然进步迅速；3.台词表演法，经过一段时间的练习，你

口才训练方法：大声朗读、朗诵;对着镜子训练;录下自己朗读朗诵训练时候的声音，定时记录，反复修改;背诵精彩的素材资源、找一些口才达人的视频或音频跟着模仿。1、大声朗读、朗诵。找几本好书，坚持每天大声朗诵

大声朗读和朗诵不仅能锻炼口才，而且对口才形成也是一种有力的促进。经常进行这方面的训练，会不知不觉地提高口语表达能力。而且长期的诵读，训练了语言，丰富了词汇，形成良好的语感，对声情并茂的演说风格和口才的

提高语言组织能力的方法：1.多看书，多看文学作品，多积累文化知识；2.多朗诵，多进行大声练习朗诵；3.多写，尝试用精炼的语言写日记；4.专业训练，跟专业的老师学习。1、多看书看书是学习的一种方法。可以

如果想成为口才优秀的人，可以进行这些训练：1.速读训练，由慢而快训练，练习吐字清晰，发音准确；2.背诵训练，有感情地背文章，增强即兴功力；3.描述训练，复述场景，锻炼语言条理性和组织能力。一、如何成为

口才训练方法有这些：1.大声速读朗诵，练习口齿清晰伶俐，积累知识和信息；2.自我录音，锻炼说话流利程度，完善表达思路；3.即兴朗读，提升快速理解力和即兴构思能力。1. 大声速读朗诵朗读可以深化我们说话

当领导口才不好，那就要多练习。可以从这几个方面入手：朗读朗诵、对着镜子训练、自我录音摄像、尝试躺下来朗读。每一位公司的高层，学习是不可少的，学习不仅是自己领域的事情，别的很多领域都要去学习去了解，做很

儿童口才课内容一般包括：语言基础训练、主持训练、朗诵训练以及如何与他人沟通的语言表达训练。现在的儿童口才班培训很热门，很多家长为了让孩子能尽早学会表达，都会让孩子去上口才培训，大家根据情况选择即可。1

朗诵是门学问，不但要有天赋，还要讲究朗诵方法。朗诵不同于说话唱歌，有其独特的发声方法，我为大家介绍几种练习朗诵发声的技巧，希望对大家有所帮助。呼吸训练气息是声音的动力来源。充足、稳定的气息是发音的基础