1. 记录观察者感兴趣且认为有价值的行为是（ ）【5-2-1】A. 日记描述法ttttttttB. 系列记录法C. 轶事记录法ttttttttD. 持续记录法【答案】C。2. 学前教育科学假设的特

学前教育自考本科考试科目有：《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》、《课程与教学论》、《学前教育原理》、《学前教育心理学》、《学前游戏论》、《学前比较教育》、《学前教育史》、《学前儿童家庭教

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首先掌握儿童心理学研究的对象以及研究意义，熟记儿童心理的多种表现以及对应的研究方法。其次在基础知识牢记熟练后，收集真实案例，将所学知识运用到实际案例中进行分析研究，能够提高自身对知识的灵活运用以及掌握

1、一般来说2-12岁算是儿童时期属于童年。2、在儿童心理学里，儿童的年龄段很长，从初生至十七八岁都属于儿童，而且根据心理发展的特点，把儿童心理发展划分为：乳儿期(初生至1岁)、婴儿期(1至3岁)、学

以单一个案作为研究对象的研究方式为个案研究。个案研究是研究个性心理的一种最直接、最简单的研究方法，这种研究方法常运用于教育心理学、儿童心理学与医学心理学。以单一个案作为研究对象的研究方式为以单一个案

[拼音]：Zhu Zhixian中国现代心理学家。字伯愚。1908年12月31日生于江苏省赣榆县，1991年3月5日卒于北京。1930年攻读于南京中央大学教育系，毕业后曾在夏门集美师范学校讲授心理学和

[拼音]：Huang Yi中国现代心理学家。字羽仪。福建省思明县人。1903年11月8日生于福建厦门，1944年10月18日卒于贵州遵义。1924年毕业于北京清华学堂，后赴美国在斯坦福大学、耶鲁大学专

[拼音]：Ertong Xinlixueshi朱智贤、林崇德著。高等学校心理学专业教学用书。北京师范大学出版社1988年出版。本书系作者在多年积累的教学和科研资料基础上写成的中国第 1部儿童心理学史专

[拼音]：ertong xinlixue[外文]：child psychology研究儿童心理的发生和发展特点及其规律的发展心理学分支。在儿童教育、儿童医疗卫生、儿童文艺、儿童广播电视等社会实践领域中

[拼音]：Xiao Xiaorong中国现代心理学家。湖南省衡阳县人。1897年10月25日生于湖南省衡阳县，1963年6月6日卒于上海。1919年毕业于上海圣约翰大学，1926年到美国哥伦比亚大学修

[拼音]：Sun Guohua中国现代心理学家。字晓孟。山东潍县人。1902年1月26日生于山东潍县，1958年7月8日卒于北京。1923年毕业于北京清华学堂。同年赴美，入俄亥俄州立大学求学。1925

[拼音]：Zhu Zhixian中国现代心理学家。字伯愚。1908年12月31日生于江苏省赣榆县，1991年3月5日卒于北京。1930年攻读于南京中央大学教育系，毕业后曾在夏门集美师范学校讲授心理学和

[拼音]：Huang Yi中国现代心理学家。字羽仪。福建省思明县人。1903年11月8日生于福建厦门，1944年10月18日卒于贵州遵义。1924年毕业于北京清华学堂，后赴美国在斯坦福大学、耶鲁大学专

[拼音]：Ertong Xinlixueshi朱智贤、林崇德著。高等学校心理学专业教学用书。北京师范大学出版社1988年出版。本书系作者在多年积累的教学和科研资料基础上写成的中国第 1部儿童心理学史专

[拼音]：ertong xinlixue[外文]：child psychology研究儿童心理的发生和发展特点及其规律的发展心理学分支。在儿童教育、儿童医疗卫生、儿童文艺、儿童广播电视等社会实践领域中

[拼音]：Xiao Xiaorong中国现代心理学家。湖南省衡阳县人。1897年10月25日生于湖南省衡阳县，1963年6月6日卒于上海。1919年毕业于上海圣约翰大学，1926年到美国哥伦比亚大学修

[拼音]：Sun Guohua中国现代心理学家。字晓孟。山东潍县人。1902年1月26日生于山东潍县，1958年7月8日卒于北京。1923年毕业于北京清华学堂。同年赴美，入俄亥俄州立大学求学。1925

跨专业儿童心理学考研南师大或是华师大！心理学都是泰斗！ 现在大二那就是要准备专业课和英语！儿童发展心理学和儿童心理学在考研上的区别儿童发展与教育心理学要读什么学校？师范类学校的心理或者教育专业。具体的