岗位设置的基本原则是(因事设岗原则 )
岗位设置的指导思想和主要原则
(一)指导思想
转换用人机制,建立适合我校实际的选人、用人管理制度,全面推行岗位设置管理制度。定编设岗、以岗定责、竞争上岗、全员聘用,进一步完善专业技术职务聘任制,实现教师结构的宏观调控和教师资源的优化配置,推进教育教学质量提高,调动教师的积极性,促进学校各项工作持续健康发展。
(二)主要原则
1、坚持尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的原则;
2、坚持公开、平等、竞争、择优和德才兼备的原则;
3、坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、规范管理的原则;
4、坚持科学合理、精简效能的原则;
“因事设岗”是设置岗位的基本原则。具体设置岗位时,还应注意考虑以下几个方面:
1).岗位设置的数目是否符合最低数量原则,即是否以尽可能少的岗位设置承担尽可能多的工作任务。
2).所有岗位是否实现了有效配合。是否足以保证组织的总目标、总任务的实现。
3).每一个岗位是否在组织中发挥了积极效应。它与上下左右岗位之间的相互关系是否协调。
4).组织中的所有岗位是否体现了经济、科学、合理、系统化原则。
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