Windows上机实验报告

Windows上机实验报告,第1张

一、实验一:Windows7的基本 *** 作

实验目的:

1、熟悉微型计算机系统的基本组成部件,了解计算机外部接线的连接方式

2、掌握微型计算机的正确启动和关闭方法

3、熟悉Windows7的运行环境

4、掌握Windows7的启动和退出方法

5、熟悉Windows7桌面上各种图标的作用,掌握鼠标的基本 *** 作

实验内容:

1、熟悉组成部件

2、Windows7的启动与关闭

3、窗口 *** 作

4、任务栏 *** 作

5、启动应用程序的 *** 作

6、关闭应用程序的 *** 作

7、附件程序的使用及文件的保存

8、使用的任务管理器---结束任务

9、使用Windows7的帮助功能

10、掌握Windows7'开始'菜单及任务栏的使用

11、掌握Windows7的窗口及其 *** 作

12、掌握Windows7系统中附件的使用

13、掌握Windows7的任务管理器的使用

14、掌握Windows7帮助系统的使用

二、实验二:Windows7资源管理器的使用

实验目的:

1、熟悉资源管理器的启动

2、了解资源管理器的窗口组成及文件和文件夹的浏览

3、掌握创建文件夹或文件的方法

4、掌握移动、复制文件和文件夹的方法

5、掌握删除、恢复文件和文件夹的方法

6、掌握重命名文件和文件夹的方法

7、掌握搜索文件和文件夹的方法

8、掌握创建文件和文件夹的快捷方式

实验内容:

1、Windows7资源管理器的启动

2、在资源管理器中浏览各磁盘的文件及文件夹

3、创建文件夹或文件

4、移动、复制文件或文件夹

5、删除、恢复文件夹或文件

6、重命名文件或文件夹

7、搜索文件或文件夹

8、创建快捷方式

实验三:Windows7控制面板的使用

实验目的:

1、掌握桌面显示属性的更改

2、掌握安装、选用和删除输入法的方法

3、掌握设置时间和日期的方法

4、掌握打印机的安装与设置方法

5、掌握添加用户和修改用户密码的方法

6、了解系统信息并更改设置方法

实验内容:

1、打开控制面板

2、个性化设橡稿置计算机

3、设置日期和时间的方法

4、安装和删除中文输入法

5、添加打印机

6、添加用户和修改密码

7、查看系统信息

8、桌正州面小工具

9、梁清孝Windows综合 *** 作

总结:

1、对电脑不熟悉, *** 作不熟练,要多加熟悉

2、不会建立文件夹,询问了老师

3、刚找不到ip地址,自己摸索了一下

心得:

让我对计算机有了一些了解,对我以后有了一定的帮助

一、实验目的

1.掌握文件和文件夹基本 *** 作。

2.掌握“资源管理器”和“计算机”基本 *** 作。

二、实验要求

1.请将 *** 作结果用Alt+Print Screen组合键截图粘贴在题目之后。

2.实验完成后,请将实验报告保存并提交。

三、实验内容

1.文件或文件夹的管理(提示:此题自行 *** 作一遍即可,无需抓图)★期末机试必考题★

(1) 在D:盘根目录上创建一个名为“上机实验”的文件夹,在“上机实验”文件夹中创建1个名为“ *** 作系统上机实验”的空白文件夹和2个分别名为“2.xlsx”和“3.pptx”的空白文件,在“ *** 作系统上机实验”文件夹中创建一个名为“1.docx”的空白文件。

(2) 将“1.docx”改名为“介绍信.docx”;将“上机实验”改名为“作业”。

(3) 在“作业”文件夹中分别尝试选择一个文件、同时选择两个文件、一次同时选择所有文件和文件夹。

(4) 将“介绍信.docx”复制到C:盘根目录。

(5) 将D:盘根目录中的“作业裂乱余”文件夹移动到C:盘根目录。

(6) 将“作业”文件夹中的“2.xlsx”文件删除放入“回收站”。

(7) 还原被删除的“2.xlsx”文件到原位置。

2.搜索文件或文件夹,要求如下:

查找C盘上所有以大写字母“A”开头,文件大小在10KB以上的文本肆滚文件。(提示:搜索时,可以使用“?”和“*”。“?”表示任意一个字符,“*”表示任意多个字符。)

3. 在桌面上为C:盘根目录下的“作业”文件夹创建一个桌面快捷方式。

4.“计算机”或“资源管理器”的使用

(1) 在“资源管理器”窗口,设置以详细信息方式显示C:\WINDOWS中所有文件和文件夹,使所有图标按类型排列显示,并不显示文件扩展名。(提示:三步 *** 作全部做完后,将窗口中显示的最终设置结果抓一张图片即可)

(2) 将C:盘根目录中 “介绍信.docx” 的文件属性设置为“只读”和“隐藏”,并设置在窗口中显示“隐藏属性”的文件或文件夹。(提示:请将“文陪乱件夹”对话框中选项设置效果与C:盘根目录中该文件图标呈现的半透明显示效果截取在一整张桌面图片中即可)

5.回收站的设置

设置删除文件后,不将其移入回收站中,而是直接彻底删除功能。

计算机基础实验报告填写内容

实验项目名称:指法练习

实验目的:1.认识微机主要部件;2.键盘分布及功能;3.键盘指法练习,汉字输入;

实验内容:1.观察计算机组成结构 ;2.开关计算机的正确方法;3.指法和指法基础键位练习

1.微机主要部件:

……………

2.系统启动和关闭过程:

·启动Windows

打开主机和显示器电源开关,屏幕显示启动过程中的画面(鼠标指针呈沙漏形状),屏幕上出现Windows的桌面, 且鼠标呈指针形状,表示系统启动完成。

·关闭Windows

单击屏幕左下角的开始,打开开始菜单,单击菜单中的关闭系统,打开关闭Windows对话框,选择关闭系统即可。

3. 键盘结构:

计算机键盘主要由主键盘区、小键盘区和功能键组构成。主键盘即通常的英文打字机用键(键盘中部);小键盘即数字键组(键盘右则与计算器类似);功能键组(键盘上部F1—F12)。…………

4.常用键的键名、键符及功能:

…………

5.正确的键盘 *** 作方法

①正确的姿式:

…………

②正确的键入指法:

…………

6.指法练习软件 *** 作:(提示:TT的进入,退出,选择,练习)

…………

7汉字输入方式:

…………

8.实验小结:

…………

实验项目名称: *** 作系统初步

实验目的:1.了解DOS及常用命令的使用;2. 熟悉WINDOWS *** 作系统界面;3.掌握WINDOWS相关基本 *** 作。

实验内容:WINDOWS系统的基本 *** 作和常用DOS命令的使用

(关键要写 *** 作步骤 ,而不是罗列知识点)

一、WINDOWS系统的基本 *** 作

1.Windows 的桌面组成

桌面的基本元素,例如桌面图标、任务栏、开始按钮等,以及窗口的基本元素,例如:菜单、工具栏、标题、控制按钮等。……………

2. 鼠标的基本 *** 作:

……………

3. Windows窗口的基本 *** 作

(1)窗口的移动

………..

(2)改变窗口的宴仿大小

…………….

(3)窗口的最小化、最大化、还原及关闭

……………………

4.Windows 的菜单 *** 作

…………….

5. 启动程序的几种方法

…………….

6. 资源管理器的使用

1)查看盘中文件夹的分层结构

…………….

2)创建文件夹

……………

3)选定文件或文件夹

…………….

4)删除文件或文件夹

……………

5)复制文件或文件夹

……………

6)移动文件或文件夹

……………

7)更改文件或文件夹的名称

……………

7.“回收站”的使用

……………

二、常用DOS命令的使用

1.当前驱动器的选择

……………

2.COPY命令的使用

……………

3.REN命令的使用

……………

4.TYPE命令的使用

……………

5.DEL命令的使用

……………

6.DIR命令的使用

……………

7.MD命令的使用

……………

8. CD命令的使用

……………

9. RD命令 的使用

……………

10. XCOPY命令的使用?

……………

三.实验小结:

……………

实验项目名称:WORD

实验目的:1.熟悉WORD字处理软件界面; 2.WORD的编辑 *** 作; 3. WORD的综合应用

实验内容:1. Word的基本 *** 作 ;2. Word文档的排版和页面设置;3. 表格、图形的处理

(实验报告包含下面5大内容但不要原样照抄,写出 *** 作步骤)

1. Word的基本 *** 作

1.Word 2000的启动和退出

2.创建一个新文档?

3.打开并编辑一个已有的Word文档?

4.字符和汉字的输入?

5.文档的编辑?

(1)建立一个新文档?

(2)插入文字

(3)插入符孙祥孝号和特殊字符?

(4)选择和删除文本?

(5)改写文本?

(则稿6)查找与替换?

(7)复制文本?

(8)移动文本?

6.检查和更正拼写及语法错误?

(1)输入时自动检查拼写和语法错误?

(2)更正拼写和语法错误?

2.Word文档的排版和页面设置

1.字符格式的设置?

(1)设置或改变字符的字体 ?

(2)设置或改变字号?

(3)设置不同的字形?

(4)更改字符的颜色

2.段落格式的设置?

(1)设置段落缩进量?

(2)调整段落间距?

(3)更改文本对齐方式?

3.添加和修改边框及底纹?

4.页面编排以及页面设置的基本方法?

(1)创建页眉或页脚

(2)删除页眉或页脚

(3)添加、移动或删除分页符

(4)设置页码

(5)为Word文档添加背景色或纹理

(6)插入分节符

(7)改变分节符类型

(8)更改文字的垂直对齐方式

(9)分栏

(10)页面设置?

5.Word文档的保护、格式转换以及文件查找方法

(1)使用文档的保护

(2)格式转换

(3)文件的查找方法

3.表格的处理

1.表格的创建和删除?

(1)表格的创建?

① 规则表格的创建?

② 复杂表格的创建?

(2)表格的删除?

(3)文本与表格之间的转换

2.表格的修改?

(1)插入和删除行或列?

(2)插入和删除单元格

(3)表格属性

(4)合并单元格

(5)拆分单元格

3.表格格式的设置

(1)自动设置表格格式

(2)给表格、段落或选定的文本添加边框

(3)改变表格单元格中文本的垂直对齐方式

4.利用公式进行表格的计算

(1)计算行或列数值的总和

(2)按表格中的公式进行计算

5.表格的排序

6.添加或修改底纹或填充色?

? (1)为表格添加底纹

(2)修改表格的底纹

(3)取消表格或文本的底纹

4.图形的处理

1.添加图形对象、改变图形对象的大小以及删除图形对象

(1)添加图形对象

① 添加自选图形

② 将文字插入到自选图形中

③ 添加曲线

④ 添加或取消箭头

⑤ 增加特殊文字效果

(2)改变图形对象的大小

① 调整图形对象的大小

② 按指定比例调整图形对象的大小

(3)删除图形对象

2.图形的插入、编辑和处理方法

(1)图形的插入

(2)编辑图片

3.文本框和图文框的使用

(1)文本框与图文框

(2)插入文本框

(3)设置文本框的大小

(4)使文字环绕文本框或图形对象


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