在线教育直播系统有哪些 哪个好

和我们类似的在线教育直播SaaS平台有不少，但并不是所有平台都能满足你的需求，所以还是要根据自己的情况来选择。

现在主流的在线直播形式有这么几种：

大班课，一名老师面对几百上千甚至过万的学生进行直播，一般来说学生能看到老师，而老师和学生视频互动，需要学生举手，并得到老师允许，需要选择能够支持万级并发的平台；

小班课，一名老师面对10名以内的学生视频互动，大家都可以互相看到对方，需要有足够完整的教室控制功能。

总之可以根据自己的课程内容和面向的学生人群来选择平台。

精品课程全自动录播系统由以下几部分组成：教师计算机、录制服务器、全自动跟踪系统、智能导播系统、直播服务器等。系统结构图如下面：

工作原理

◆教师与学生的图像采集：通过智能导播系统进行切换以体现课堂中的师生互动效果；通过自动跟踪摄像机自动追踪教师的图像；通过使用无线遥控器，快速实现学生与老师画面的切换，完成师生互动过程。

◆教师屏幕的采集：通过两种模式实现，即软件模式与硬件模式。

◆音频采集：教师和学生都使用无线麦克,通过调音台将教师声音、学生声音、计算机声音等信号输入至录制计算机，采集音频。

◆直播功能：通过直播服务器，将课堂实时直播至网络上的其他计算机，直播延时小于1秒。

◆观看课件：将录制完成的课件上传至点播系统，便于学生课后在学习管理系统上学习课件。

方案应用

◆精品课程录制、编辑

◆精品课、公开课、研究课、讲座、会议讲话的录制和实时播出

◆录制教师图像时不用时刻需要录制人员控制摄像机，采用自动跟踪教师图像

◆捕获授课过程中师生互动的过程

◆搭建实时和非实时的远程视频教学系统

◆利用网络进行大面积的教学，缓解师资压力

◆充分发挥优秀教师的示范作用

◆数字化存储优秀教师的教学成果

◆方便的建立课件管理及点播系统

方案优势

◆自动跟踪效果平滑，录制完成的图像效果更加自然

◆单画面电影模式和三分屏模式两种课件同时生成，且可包含多个码流，以满足不同客户的需求

◆导播规则更加齐全，自动与手动结合，保证了导播效果，让录制下来的每一分钟都是最佳效果

◆直播延时小，一般录播系统在10秒以上，而PowerCreator能做到在1秒之内

◆具有课件资源的管理功能，方便快捷的将课件上传、分类、发布，并可统计相关信息。

典型的例子是北京翰博尔公司开发的录播系统。

它的作用是可以教育部评选出来的精品课程在讲授的时候录制下来，然后在网络展示，供普通院校共享，这是教育部质量工程“促进优质教育资源共建共享”的初衷。简单点来说，数学类国家级名师有10位，他们不可能到全国1000所院校挨个去讲课，但是录制下来的课程，却可以随时随地的播放……

---