这是一个设问句。是谁告诉你的?是小草。前面是问题,后面是答案也就是自问自答。
下面来说一下,设问句的特点。首先设win是一种常见的修辞手法常用来表示强调。故意先提出问题,明知故问自问自答。
但是有很多优点,比如说可以吸引人的注意启发思考。谁告诉你的?你就会想一想那个告诉你的人是谁。然后他再告诉你答案,使句子也有了波澜变化。不过如果运用不当的话,会让人感觉故弄玄虚,让人身心生厌恶。
不用设问句,要注意以下的三点。一是设问是自问自答,要求问句和答句要贴切,不能答非所问。二是应用在描写,议论,抒情的前面,提醒读者引起下文。三是设问句要用在节骨眼上,不需要强调时就不问,以免画蛇添足。
这里补充一点,与设问句相近的是反问句。反问句。是只问不答而设问句是先问再打?但两者都告诉了读者答案。
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内容预览:
第5节 能拦住死?
连着三日,师曹氏都是睡在翠翠的屋里的。翠翠眼看师曹氏每天睡在她的身旁,想着十六这日晚上,心里不免着急。
第四日的晚上,翠翠看着师曹氏进了屋,再看着师曹氏到床沿坐下,心底忽地冒出一股火,道:“娘,你说你这天天晚上过来,是怕我再跟锁柱跑了?还是怕我再喝卤水死了?”
师曹氏猛然给听了翠翠的这句话,登时被噎得愣在那里,瞪眼看着翠翠说不出话。
翠翠又道:“娘,你就是睡在我身边又能拦住我跑?又能拦住我死?我要是想跑想死,你就是把我拴在你的腰上也拴不住。”
师曹氏醒悟过来气得脸通红,戟指怒目道:“你这孩子咋就不知道好赖?娘来陪你,还不就是不放心你?你喝卤伤了身子,娘也是怕你有啥事?”
“娘,你心里咋想的我能不知道?不就是怕我跑了死了?我也不是三岁的孩子。”
“就算是这样的,娘还不是心里疼你?”
翠翠心底虽有股火气直冒,但也猛然意识到,在这个时候不能再和师曹氏用这种口吻说话,缓了缓口气道:“娘……
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