如何让家居装修更绿色环保

随着生活水平的不断提高，大家都居住环境的要求越来越高，环保家装的理念越来越受重视。而正真的环保家装是指采用环保型的材料来进行装饰家居生活环境，把对环境造成的危害降低到最小，在进行环保装修的同时，既要注重健康，又要考虑美观。

1、在装修设计上

注意使用环保设计手法，保证室内的通透，创造出开敞的流动空间，让居住者更多地获得阳光、新鲜空气和景色。强调自然色彩和自然材质的应用，让使用者感知自然材质，回归原始和自然。同时，恰当颜色选用和搭配可以起到健康和装饰的双重功效。

2、在材料应用上

尽量选择无毒无害型的天然环保材料，这里需要注意的是不管水电线管、乳胶漆等辅材，还是地板、瓷砖、木门等主材的的选用，都尽量选择天然、未加工的材料。

A墙面材料：家居墙面装饰尽量不大面积使用木制板材装饰，可将原墙面抹平后刷水性涂料，也可选用新一代无污染pvc环保型墙纸，甚至采用天然织物，如棉、麻、丝绸等作为基材的天然墙纸。

B地面材料：如地砖、天然石材、木地板、地毯等，地砖一般没有污染，但居室大面积采用天然石材，应选用经检验不含放射性元素的板材。

C顶面材料：居室的层高一般不高，可不做吊顶，将原天花板抹平后刷水性涂料或贴环保型墙纸。若局部或整体吊顶，建议用轻钢龙骨纸面石膏板、硅钙板、埃特板等材料替代木龙骨夹板。

D软装材料：窗帘、床罩、枕套、沙发布等软装饰材料，最好选择含棉麻成分较高的布料，并注意染料应无异味，稳定性强且不易褪色。

3、在装修施工上

在装修施工过程中，尽量少用防水胶，施工时做足除甲醛、去苯、酚气体等保护措施；重视预防光污染；正确选择电器、正确摆放电器，防范辐射污染等等。

希望以上回答能帮到您！

对此，如果您有更好的建议或者意见，可以在评论区留言分享给大家，以供需要的朋友参考借鉴！

作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学 经验 ，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢以下是我为大家收集的低碳绿色环保主题班会教学设计，希望大家能够喜欢。

低碳绿色环保主题班会教学设计1

活动目的：

让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

活动重点：

让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

活动 方法 ：

把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。

活动过程

1、主持人发言，介绍这次班会的主题

2、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。

3、由以上例子学生自由发言， 说说 发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境

4、以小组为单位进行环保知识抢答(题目见附录)

5、自由演讲说明树立环保意识，提高人口素质迫在眉睫，刻不容迟(见附录)

6、让学生在歌声中受到熏陶。钟芳等合唱(橄榄树)，彭文，刘静合唱(谁不说我家乡好)

7、朗诵：

(男)：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉

(女)：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌

(合)：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长!地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。

8、合唱《好大一棵树》

9、主持人小结，班会结束。

10、班主任评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。

附 总结 内容：通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校，大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的校园境人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力，发一份光!

低碳绿色环保主题班会教学设计2

一、活动目标：

1、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。

2、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。

二、活动安排

1、课前准备板书主题内容

2、班主任宣布主题班会开始

3、主持人发言

4、学生讨论

5、学生发言

6、小品表演

7、学生谈 观后感

8、主持人总结

9、班主任总结

三、内容与步骤

1、班主任围绕目前的环境状况导入主题，请出主持人。

2、主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。

每分钟损失耕地40公顷;

每分钟土地沙漠化为114公顷;

每分钟有4700吨泥沙入海口;

每分钟有8500吨废污水排出;

每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，每分钟有28人死亡。

3、请学生就刚才的讨论内容发言

4、小品表演《绿色审判》

人物：

法官—————宇宙使者

原告—————森林代表、空气代表、动物代表、河流代表

法警—————月球、火星

被告—————人类代表

第三人—————风、细菌、沙漠

地点：太空第一审判大厅

争议事实：人类不顾其他生物的感受大肆破坏环境造成严重的生态失衡。

判决：依据《宇宙环境保护法》判决人类败诉，并承担以下责任：

A停止滥砍伐森林

B停止对动物的侵害

C禁止使用有毒、有害的化学药品

D限人类在10年内祛除破坏环境的一切恶习

5、学生谈感受

6、主持人总结本节课

7、班主任总结：保护环境，中学生首先要从自身做起，不随地吐痰，不乱抛纸屑、垃圾，爱护花草、保护绿化，爱护环境，认真执行中学生日常行为规范，时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。

低碳绿色环保主题班会教学设计3

一、活动目的：

通过表演、讲 故事 的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。

二、活动过程：

(一)。学生室内表演 儿童 剧

内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。

(二)。学生讲环保小故事，介绍环保知识

1。《 小雪 豹的故事》

小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

2小实验

生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。

60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

3《明天怎样植树》

21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。

露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。

学生根据这些资料自由发言，说说想法。

(三)实践活动

1 说说自己打算怎样保护周围环境。

2 建立雏鹰环保假日小队。

(四)班主任总结

我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。

不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。

低碳绿色环保主题班会教学设计4

一、课题背景：

今年北京长时间出现雾霾天气，尤其河西走廊沙尘天气时常袭击，马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。给人们的日常生活带来了诸多不便，影响了人们的健康，影响了人们的心情。我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。国家提倡绿色环保，保护地球母亲，保持生态发展。县上要求 教育 一个学生，带动一个家庭，学校要求绿色校园从我做起。通过本课的学习，充分调动学生的积极性，引发学生对环境问题的思考，同时提高学生的环保意识和社会责任感。

二、教学目标

知识与技能：

认识目前全球环境恶化的严峻形势，理解低碳生活的相关知识，学会节能减排的基本方法。

过程与方法

(1) 能够对收集的信息进行初步分析和处理，学会利用处理的信息进行交流。

(2)学会合作、讨论、分析，科学决策，形成共识。

情感态度和价值观

了解温室气体排放对气候变化的影响，形成关注人类生活环境的情怀，养成低碳生活的习惯，并将这一现代理念进行大众传播。让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识，从小树立环保意识。

三、教具准备：课件、题板

四、教学设计：

(一)课前3分钟：环保小卫士主持：回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气……这种天气给人们生活带来的不便。

(二)教师引导：同学们，我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活，保护环境已经成为我们的首要任务。

(过渡)全球都关注所谓“低碳”“环保”，下面请看几组。

活动一：

1我们面临的环境问题有哪些(播放投影)

(1)生活垃圾污染 (2)海洋污染

(3)沙尘污染 (4)工业污水污染

(5)小区周边环境污染 (6)河流污染

2小结：(学生总结)

以上看了让人触目惊心，我们的生活，我们的健康已经受到环境污染的威胁。看来保护环境、保护自己，已经刻不容缓，必须行动起来了。今天就让我们一起学习(孩子们一起说“低碳环保、绿色消费”)——为主的环保教育。看看我们究竟应该怎样做，才能让我们的环境变得更好。(过渡，接下来)

活动二：

小组讨论：什么是低碳生活

1、孩子们对“低碳”的解读

“低碳”其实是一种低能量，低消耗，低开支的生活方式，是一种节约身边各种资源的习惯，减少二氧化碳排放的习惯。对于世界第一人口大国来说，每个人生活习惯中浪费能源和碳排放的数量看似微小，一旦以13亿人口基数计算，就是天文数字。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这个训诫同样适合我们对低碳生活的态度。其实低碳很简单，就是从身边的点滴小事做起。(播放投影)

(1)焉支山山清水秀 (2)祁连山人家享受低碳生活

2、孩子们对“低碳”的发现

倡导‘低碳生活’其实很简单，只需要我们每一个人、从生活的每一天做起，从节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸做起，事情并不难，关键在于从小帮助孩子在日常生活中养成低碳生活的习惯。“低碳”生活看似离孩子很远，只要善发现会思考，其实就在大家身边。(播放投影)

(1)我们要呵护周边的环境 (2)让我们行动起来吧!

3、孩子们对“低碳”的'行动

通过本次活动，孩子们了解了低碳的的知识;还增强了发现和思考环保问题的能力。通过生动的社区实践活动增强孩子们环保意识，并以此带动整个家庭环保，再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会共同环保，共同关爱地球。(播放投影)

4、小结：(环保小卫士总结)

要把握自己，从每一天做起，过低碳生活，做绿色公民。以“低碳生活从我能做”、“小手拉大手，低碳在身边”为题，号召、带动家庭及社区中的邻居从一些生活细节入手，一起倡导健康的低碳生活方式，参与低碳的健康生活。例如：去饭店吃饭的时候，都随身带个环保袋，吃不完的就打包带回家;使用手帕，少用纸巾;使用节能灯、节水型水龙头和马桶;人走关灯关电器;少洗几次热水澡;不开大排量车或少开私车多乘公交等。倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护人类赖以生存的环境。

活动三：

1、小组讨论：如何做到低碳生活

交流生活中有哪些行为可以减少碳的排放。

请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能，在日常生活中从哪些小事做起，可以改变高耗能的生活方式，倡导绿色节能的低碳生活。

生1： 多走楼梯强身体，少用电梯多锻炼，方便筷子浪费大，少使纸巾用手帕……

生2：不使用一次性用品，电器待机时间长浪费电，洗澡少用盆浴,甚至不购买远程运输而来的食品……

生3：出门关灯关水;合理使用空调;骑自行车，坐公交车;做好家人的宣传工作，形成合力。 (播放投影)

低碳绿色环保主题班会教学设计5

一、活动目的：

通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识;培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。

二、活动准备：

1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的资料;

2、自己编写环保 童谣 ，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。

三、活动过程:

<一>各小队 报告 人数

1中队长：全体起立。

报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人。“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪，请您批准并邀请您参加我们的队会。

辅导员：接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次主题队会圆满成功。

<二>出队旗，敬队礼。

<三>齐唱队歌。

<四>队会过程。

(一)宣布主题班会开始

甲：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉;

乙：原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。

甲：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长!

乙：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光!

甲：我们都知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球，也知道了地球是我们人类生存的唯一家园。

乙：但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园，

合：《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始!

(二)环保小品表演

乙：大森林里的动物聚集到一起了，它们在干什么呢请欣赏小品《动物法庭》。

甲：看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活在同一个家园里，我们在一起，互利互惠，长期共存，缺一不可。

乙：所以，保护地球也应该保护动物，热爱大自然也应该热爱动物!

(三)环保知识知多少

乙：之前我们自己学习了很多环保知识，为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了几道抢答题。请听题：

1、眼睛劳累了，看一看(B)色对眼睛有好处。

A红色B绿色C

2、为保护蓝天，我们在出门时，应该(C)

A尽量选择乘坐舒适的交通工具

B使用私人车

C尽量选择乘坐公共交通工具

3、减少“白色污染”我们应该(A)

A自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

B乱扔塑料垃圾

C尽量使用塑料制品

4、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种(B)的生活风尚

A追求时尚破坏环境

B保护环境崇尚自然C保护环境盲目消费

5、21世纪是(C)世纪

A科技B经济C环保

6、选无磷洗衣粉(B)

A保护衣物B防止污染C保护双手

7、1972年联合国人类环境会议把(C)定位环境日

A4月5日B5月5日C6月5日

8、生物圈一般是指包括(B)所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。

A人类、动物B人类、动物、植物C动物、植物

9、一节1号电池能十一平方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染

A1立方米水B1000立方米水C6万立方米水

10、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一：(B)

A生态环境恶化问题

B生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题

C新资源开发的问题

(四)我为环保支支招

甲：大家知道的环保知识真多呀，下面我们一起看一组环保资料。

(看大屏幕上出示的资料)

甲：从刚才的资料中，我们可以看出，近几年，我们的环境状况越来越糟。持续的干旱或暴雨，频频光顾的沙尘暴，被污染的'空气和海洋，不再蔚蓝的天空这都是我们人类不爱护环境，不善待自然带来的恶果。

乙：应该说，环保的话题很多，人们要为环保所做的事也很多。那么，我们，一个小学生又能为环保做些什么呢那就让我们用我们的行动来说话吧。

甲：请把你们保护环境的好习惯、好方法告诉大家。(自由交流)

我可以节约每一张纸;我可以爱护花草树木;我可以节约用水(生活用水重复使用：洗菜洗手的水攒起来冲厕所。洗衣的水可以用来拖地，拖完地还可以冲厕所);我尽可能少用或不用塑料袋;我可以把用过的电池收集起来送到收集点;我可以不乱扔废弃物。我可以尽好自己的义务，做到一日三扫。我可以勇敢阻止破坏环境的行为。

(五)诵读环保公益 广告

乙：刚才大家谈得非常好，说的都是自己能够做到的一些小事，但都确实对环保有益，这说明我们已经有了很强的环保意识，为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里，下面我们一起诵读一组环保 公益广告词 。(齐声朗读)

——水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。

——天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

——把绿色带到世界的每一个角落，让绿色流入人们心中。

——保持地球生态平衡，就是保护人类自身。

——爱护环境，保护地球，让我们用双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

(六)制作环保小卡片

(七)活动小结

甲：是啊，我们能为环保所做的事很多，让我们从自己力所能及的事做起，从小事做起吧。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。

乙：为了我们自己，为了我们的后代，为了我们共同的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。

甲：你看——水变清了，天变蓝了，大地一片春光。

乙：你听——森林里笑声不断，大小动物喜笑颜开。

甲：我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻，更健康。

乙：我们这次主题班会将要结束了，让我们从小事做起，从自己做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献吧!(最后请班主任老师发言)

总结发言：

同学们，经过全体同学的共同努力，今天的环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，从自己力所能及的事做起，为环保贡献自己的一点力。我相信，只要我们自己读自己负责，对地球负责，我们人类就能在地球上永存。

让我们再次携起手来，共创我们绿色的家园!

主持人宣布：《让环保走进我们的生活》主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与!再见!

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当今我国经济正在处于飞速发展阶段，绿色理念已经深入人心，更是社会可持续发展的核心，绿色理念不单单指绿色环境，而是要将绿色理念深入到各行各业中。以当今建筑行业现状来讲，建筑行业能源消耗大、资源消耗大，并且在施工中需要投入大量的人力、物力、财力，对周边环境产生非常大的影响。从但近现状分析，建筑行业往往更加注重经济效益，对绿色理念设计甚少，使得建筑施工对生态破坏严重，近些年来城市中的酸雨、雾霾等问题非常严重，这与建筑施工污染有着一定关系。因此，我们必须要顺应时代发展，贯彻绿色发展理念，通过绿色理念来提高建筑行业的绿色化水平，为推动绿色社会发展做出贡献，推动我国社会经济能够平稳发展。
绿色建筑中环保节能设计理念概述
（1）绿色建筑概念分析所谓绿色建筑并不是通常人们认为的绿化、屋顶花园建设等，而是在保障建筑使用寿命周期内让，最大限度上减低能源损耗问题，包括：节能、节水、节地等，从而实现环境保护，降低施工污染，从而为周边居民提供更加健康、舒适、高效的使用空间，推动建筑行业与自然生态平衡发展。绿色建筑主要是以自然、人、建筑三者协调发展为根本目标，通过人工手段和天然环境相结合，构建良好、健康的居住环境，并且要尽可能的减少或控制对自然生态的破坏程度，权利做好人类经济活动与自然生态发展的契合点。
（2）环保节能设计概述简单来说，环保节能设计就是在工程项目设计过程中，在保障工程整体施工质量的前提下，不断加强环保材料的使用，降低能源的使用，并在工程设计中彰显出环保设计理念，为后续施工奠定坚实的基础，降低对周边环境的影响与破坏。现如今，环保节能设计工作深入人心。因此，建筑行业想要充分发挥自身的主观能动性，就必须要加强建筑环保节能设计，大力引入新技术、新材料，降低能源消耗，贯彻绿色理念。
绿色建筑中环保节能设计理念分析
（1）资源节约与资源循环理念资源节约和资源循环是绿色建筑设环保节能计理念的重要组成部分，该理念主要是指采用实用性较高的形式，降低工程施工过程中的消耗量。资源节约不仅能够有效降低工程造价，同时也能够彰显出绿色设计理念，这也是当今建筑施工的一大趋势。资源节约包含与资源循环，在建筑环保节能设计过程中，要始终坚持资源循环理念，提高施工材料、机械利用率，进而实现建筑资源的合理利用。再者，环保节能设计必须实现人、建筑、自然的三者协调统一，这样才能够充分发挥环保节能设计理念的积极作用。
（2）生态保护与节能理念建筑设计中的诸多环节都对能源有着较强依赖性，例如照明、空调等房屋就是一种高消耗建筑。高消耗建筑不仅会造成资源紧张，同时也会影响周边环境。据有关部分统计，地球一半左右的资源消耗都在建筑材料上。在绿色环保节能设计概念中，要将高消耗转变为低消耗，通过先进节能技术，提高建筑资源的利用率。创新建筑资源，降低对传统建筑资源的依赖性，甚至在某些环节实现自给自足。当今环境污染问题与建筑行业有着直接关系，例如空气污染、光污染、电磁污染等。因此，必须要贯彻资源节约观念，实现建筑材料创新，提高建筑周边环境保护力度。例如通过利用太阳能、风能、核能等能源，降低对传统能源的使用。
（3）贯彻人类健康理念对于绿色建筑工程而言，绿色建筑作为我国建筑行业发展的重要组成部分，社会发展的核心是人，每个行业都要以人类健康最为出发点。在绿色建筑设计中，人类健康理念是其基础要求之一。在建筑环保节能设计中，不仅要降低资源、能源浪费问题，实现“节能”理念，同时也要降低有害材料的使用量，例如一些不易讲解、释放有毒气体、对人体有害的材料等，从而保障人体健康，将绿色设计理念建造在人体健康基础之上。与此同时，也要保障施工材料的质量，如果施工材料不过关，一切环保节能设计理念都会化为乌有，因此，在绿色建筑中，质量依然是第一位，只有在保障工程建设质量基础上，再进行环保节能设计与施工，可见加强新材料、新设备、新技术的应用至关重要。
绿色建筑中开展环保节能设计的意义
（1）推动建筑行业可持续发展随着我国市场经济不断发展，我国城市工业化水平不断提高，社会生产对能源、资源的消耗量越来越大。改革开放以来，在几十年的发展期间，我国发生了巨大变化，建筑行业作为国民经济的支柱，对人们的生活质量和社会经济发展有着重要影响。现如今，城市污染问题愈加严重，雾霾、酸雨等问题层出不穷，在夜晚我们可以发现，天上除了一轮明月之外，很难看到天空中的星星，这就是空气污染的最直接表现。因此，为了保障我们赖以生存的环境，我们必须充分发挥建筑行业的领头作用，也就是推动绿色建筑行业发展。基于此，我们必须要一改传统的设计理念与设计方法，满足时代发展需求，降低周边环境的影响，让人类社会经济发展与生态发展有机结合。
（2）保障建筑企业的经济效益与社会效益对于建筑行业来说，近些年随着建筑企业进入高速发展期，建筑企业之间的竞争也愈加激烈，为了能够保障建筑企业长足发展，获得更多的经济效益与社会效益，就必须要降低施工成本，提倡绿色设计理念。如今城市不断扩张，扩张的标准就是城市建筑，新型建筑、新楼盘不断增多是城市发展的必然趋势，人们在购置房产时也会做出相互对比，也就是同样的价格客户会选择质量更高的产品，质量相同，客户会选择价格低、绿色性强、安全性好的房产。因此，实现绿色建筑施工，加强节能环保设计，不仅是时代发展需求，更是建筑行业发展需求。通过融入绿色环保设计，在很大程度上能够降低施工成本，从而拓宽建筑施工中的经济空间，从而给予更多资金让建筑企业开发新技术，并将新技术再次融入到建筑生产中额，从而形成良性循环。可见，实现节能环保设计不仅能够降低对周边环境影响，同时也是加强建筑企业核心竞争力的重要环节，对建筑企业发展有着极大的积极意义。
（3）人与自然和谐发展传统设计与施工技术由于受诸多条件的影响，如技术限制、思想限制、政策标准等，对建筑周边环境造成了严重影响，从而导致城市环境不断恶化。再者，传统建筑模式资源、能源消耗量过大，对城市经济可持续发展不利，无法充分发挥建筑行业领头羊的作用。基于此，我们必须要加强绿色环保设计理念，在施工过程中融入更多的新材料、新技术、新设备，从而提高建筑施工中的环保型理念。虽然人类不能创造地球，但能够“毁灭”地球，作为我们赖以生存的环境，必须要注重生态环境发展，将经济建设与生态建设相结合。绿色建筑理念是当今社会发展大背景下所提出的建筑理念，通过加强资源使用率、能源使用率、融入新的技术设备等，最大程度上降低对生态环境的影响。虽然环保节能设计依然会存在污染问题，但完全在自然生态“自净”能力范围内。总之，通过融入环保节能设计能够极大减少对生态环境影响，进而实现经济发展与生态发展协调统一。
（4）是城市发展的巨大推动力绿色城市理念的提出，注定了建筑行业必须朝向绿色方向发展，绿色城市作为城市发展的一大趋势，想要实现绿色城市建设就必须要充分发挥绿色建筑的积极作用。建筑行业作为国民经济发展的领头羊，通过加强环保节能设计，能够极大的提高建筑工程的“绿色性”，也就是充分发挥建筑行业在绿色经济中的作用。由此可见，加强绿色建筑发展进程，不仅是代表着建筑行业的发展，同时也能够为我国绿色城市注入巨大的推动力，实现“绿色经济”，从而保障我国整体国民经济的可持续发展。
绿色建筑中环保节能设计与具体实施方法探究
随着我国社会经济不断发展，人们的生活质量水平不断提高，新型建筑数量迅猛增加，想要保障建筑行业与生态环境同步发展，满足人们对建筑行业所提出的需求，我们必须要加强建筑施工中的环境质量，从而降低对生态环境的影响。建筑环保节能设计的宗旨是保障的人、建筑行业、自然和谐统一，冲分利用新技术、新材料、新设备降低对周边环境的影响，这也是实现建筑行业可持续发展的重要途径。
（1）建筑外墙绿色环保节能技术设计对于建筑外墙保温节能技术来说，外墙作为建筑设计中的重要环节，对整个建筑工程质量有着直接影响。纵观当今建筑外墙材料施工，可以将其分为两种：一是内测保温节能设计；二是外侧保温性能设计。其中，内测保温技术虽然施工工艺简单，但会造成大量的室内空间浪费，也就是占用室内空间较大，并且没有外部保温性强。外侧保温技术主要是在建筑工程外部进行保温设计，能够有效降低建筑室内的应用面积，并且能够提供良好的保温效果，虽然外部保温设计施工难度较高，但施工流程比较简洁，并且当今外墙施工技术使得外墙温度不会受到室内气候侵扰，保温效率较高，具有较大的优越性。同时，外保温设计还能够降低保温材料在室内裸露的可能性，从而使墙面装饰工程不受限制，设备使用与安装也更加简洁，墙体温度应力较小。但在施工过程中，如果材料选择不好的话会降低保温质量，甚至会出现裂缝、渗水问题，在一定程度加强维护工作量。因此，需要保障材料的质量性，避免出现二次施工或多次维护的问题，降低材料浪费。
（2）门窗绿色节能环保技术设计在建筑维护结构施工中，消耗量做大的就是外窗环节，如果外窗施工得不到良好的处理，会在寒冷的冬季、炎热的夏季，出现热量散失或冷气等问题，并且会造成大量的能源浪费问题。由于近些年我国外窗透光材料发展非常迅速，这些材料能够极大的提高外窗的隔热性与保温性。因此，在进行门窗施工设计中需要重点的选择一些节能型玻璃作为主要建筑材料，新型玻璃的主要优势是辐射量相对较低，由于新型玻璃表面涂了一层薄膜，也就是半导体氧化物，从而吸收大多数太阳中的光线，在加上当今塑钢门窗采用双层真空玻璃，能够起到很好的隔热效果（惰性气体的热传导性能低，室内温度无法传递到室外），并且能够加强门窗的气密性。阳光虽然对人体有益，但不同频率的紫外线会对人体产生一定影响，新型门窗玻璃能够过滤紫外线，并且能够保障室内的保温功能。为了能够加强的门窗气密性，进一步提高门窗保温性能，需要加强密封工作，也即是采用泡沫塑料，该种材料的密封性强，能够有效堵塞门窗缝隙。
（3）屋面绿色设计环保技术设计在开展得屋面环保节能设计中，需要重点选择吸水性能低的材料，并且要严格控制器导热系数。在具体施工过程中，需要将这些材料搁置在屋面板和防水层中间位置。如果材料选择相对合理，既能够起到良好的保温作用，并且能够保持建筑内部的湿度。再者，通过开展屋面绿化设计工作，从而降低房屋周边的温度。据有关调查表明，然当房屋周边环境下降1℃，房屋中的空调能耗就能降低6℃，从而降低建筑使用中电能损耗。再者，屋面绿化工作能够降低温室气体排放，这些都能够在屋面设计中贯彻绿色理念。
（4）室内装修绿色环保节能技术分析选择绿色环保的室内装修材料。在开展绿色装修过程中，要尽量避免室内有害材料应用，分析不同的施工材料对居住环境的影响。在进行材料选择过程中，要加强环保意识与安全意识，加强室内装饰材料的把控工作，例如涂料、油漆、塑料制品等，分析检测报告等，严重杜一些成本高、耗能高的材料。现如今，市场中出现了很多绿色施工材料，只有保障施工材料的安全性，才能够切实落实环保理念。在进行室内装修过程中，例如花岗岩、大理石、瓷砖等材料，需要开展相关机构检测工作，如镭、钾等元素，不得超过国家标准。
（5）不断加强“三新”工作第一，新设计。在工程设计中贯彻环保节能理念，也就是在工程设计环节强化工程设计工作，从而降低施工材料应用。现如今，虽然工程外观设计非常重要，但如果设计内容过于复杂，不仅会提高工程施工难度，同时也会造成大量的施工浪费（材料损耗比较多，容错率差），因此，在工程设计环节中必须要保障的工程外观设计的精度，也就是以最少的工程材料实现更加精致的装饰效果。第二，新施工方法。在工程建设中，施工过程对整个施工环境产生的影响最大，也就是加强施工控制环节能够有效降低对周边环境的影响。绿色建筑的首要条件就是降低对周边生态环境的影响，环保节能理念要求在施工过程中提高的施工精度，降低施工中的错误率，提高施工容错率，根据不同的施工环节，制定出相应的施工计划，要求施工人员根据实际施工情况进行施工，从而保障施工质量，降低材料浪费。第三，新材料。现如今，建筑市场中的绿色材料非常多，很多材料不仅对生态影响较小，并且对人体无害。因此，需要派专业采购人员购置相应的绿色材料，降低施工材料对建筑整体的影响。在施工之前，需要对建筑材料进行试验工作，分析材料中的组成元素，保障新建筑材料不会对周边环境产生过大的影响。并且加强新材料的研究工作，配上更加合理的施工技术，从而最大程度上避免材料浪费问题。
随着我国社会经济不断发展，绿色建筑理念深入人心。基于此，本文重点探究了绿色建筑中环保节能设计概念，提出了绿色建筑中环保节能设计理念、绿色建筑中开展环保节能设计的意义，最终分析了环保节能设计与实施内容，旨在提高我国建筑工程的“绿色性”，推动我国建筑行业可持续发展。
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