一个班共50名同学,每名同学至少喜欢吃一种水果,喜欢吃西瓜的42人,喜欢吃梨的21人,两种水果都喜欢吃的有13人。
计算过程如下:
42+21=63
63-50=13
两种水果都喜欢吃的有13人
减法计算:
几个数的和减去一个数,可以选其中任一个加数减去这个数,再同其余的加数相加。例如:(35+17+29)-25=35-25+17+29=56。
一个数连续减去几个数,可以先把所有的减数相加,再从被减数里减去减数相加的和。例如:276-115-85=276-(115+85)=76。
笔算加减法要注意:
1、相同数位对齐;
2、从个位加起;
3、个位满10向十位进1;
4、从个位减起;
5、个位不够减从十位退1,在个位加10再减;
6、在没有括号的算式里,只有加减法或只有乘除法的,都要从左往右按顺序运算;
7、在没有括号的算式里,有乘除法和加减法的,要先算乘除再算加减;
8、算式里有括号的要先算括号里面的。
扩展资料:
加法已经被用于建立了无数的物理过程。即使添加自然数的简单情况,也有许多可能的解释和更多的视觉表现。可能最基本的加法解释在于组合:当两个或多个不相交的集合被组合成单个集合时,单个集合中的对象数量是原始集合中对象数量的总和。
减法遵循几个重要的模式。它是反交换的,意味着改变顺序改变了答案的符号。它不具有结合性,也就是说,当一个减数超过两个数字时,减法的顺序是重要的。减法0不改变一个数字。减法也遵循与加法和乘法等相关运算的可预测规则。
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