这个很简单,自信、耐心、对照学习这个网页就足够了。我就是看这个学的。
baikebaidu/view/20213
乐谱怎么看?
怎样看乐谱
常用的记谱法分为简谱和五线谱两种,下面分别简要介绍:
一、如何识记简谱?
简谱是记谱法一种。由于它简单明了、通俗易懂,在记谱、读谱上有很大的方便。简谱是用 数字1、2、3、4、5、6、7来记录音高的一种记谱法。
标记:1 2 3 4 5 6 7 i
唱法:do rimifa sol la si do
音的高低:简谱区别音的高低,是用添写高低音点来记录音的高低。
记写在音符上面的小圆点叫做高音点,带有一个高音点的音符叫做高音,即表示高八度演唱,带有两个高音点的音符叫做倍高音,表示高两个八度演唱;
记写在音符下面的小圆点是低音点,带有一个低音点的音符叫做低音,表示低八度演唱。带有两个低音点的音符叫做倍低音,表示低两个八度演唱。
音符的上下都没有小圆点的音符叫做中音。
要准确地表示音的绝对高度,还要应用调号标记。调号标记是用1=F、1=G……等来表示的。
音的长短:在简谱中,音的长短是在通过在音符后面或下面加短横线来表示的。
加在音符后面的线,叫延时线,每增加一条延时线时值增加一拍。
如:
全音符(在音符后面加三条短横线) 5 — —— 唱四拍
二分音符(在音符后面加一条短横线)5— 唱二拍
四分音符(音符的后面或下面都不加线)如: 5 唱一拍
加在音符下面的线,叫减时线,每增加一条减时线时值减少二分之一。
如:
八分音符 5(在音符下加一条短的横线)唱半拍
十六分音符 5(在音符下加两条短的横线)唱四分之一拍
三十二分音符 5(在音符下加三条短的横线)唱八分之一拍
此外,还可以通过在音符(或休止符)后面加小圆点来延长该音符的时值。加在音符后面的小圆点叫附点,带有附点的音符叫附点音符。附点的作用是延长它前面那个音符二分之一时值。
表示音的休止的基本符号是休止符(0)。为了表示不同长度的休止,可用增加0的数目的方法来表示。通常所用的休止符如下:
全休止符: 0 0 00
二分休止符:00
四分休止符:0
八分休止符:0 (下加一横线)
十六分休止符:0 (下加二横线)
三十二分休止符:0(下加三横线)
在简谱体系中不存在谱号问题。它的音高是通过音符和调号来表示的。
简谱中的拍号和五线谱一样,用分数标记,它和调号一起记在乐曲名称的左下方,先记调号后记拍号。乐曲名称的右下方则词曲作者的姓名。
以上所介绍的仅是简谱中一般最普通的知识,是很不全面的,进一步学习请参见有关教材。
二、如何识记五线谱?
五线谱是由五条平行的横线组成的。五线谱的五条线和由这五条线所形成的间,均由下而上数,分别为:第一线、第二线、第三线、第四线、第五线;第一间、第二间、第三间、第四间。
为了记录更高的音或更低的音,有时需在五线谱的上方或下方临时加短横线。
加在五线谱上方的短横线(或间)自下往上数分别为:上加一线、上加二线------;上加一间、上加二间------。
加在五线谱下方的短横线(或间)自上往下数分别为:下加一线、下加二线------;下加一间、下加二间------。
关于音符,这里不多赘述,怎样快速认识五线谱,向你介绍一个窍门:
先记住几个可以起标识作用的音
(以高音谱表为例)
1、中央C(小字1组):下加一线
2、小字2组C:第三间
3、小字3组C:上加2线
这三个音的位置记住了,其他音的位置就好记了。记住相邻的线与线(或间与间)之间都是3度关系,(1、3、5、7)或(2、4、6、1)。
(以低音谱表为例)
1、中央C(小字1组):上加一线
2、小字组C:第二间
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怎么看简谱
简谱是记谱法一种。由于它简单明了、通俗易懂,在记谱、读谱上有很大的方便。简谱是用 数字1、2、3、4、5、6、7来记录音高的一种记谱法。
标记:1 2 3 4 5 6 7 i
唱法:do ri mi fa sol la si do
在音符的上面加一小圆点,即表示高八度演唱,加两个圆点表示高两个八度;反之,在下面加一个圆点,即表示低八度演唱,加两个圆点表示低两个八度。要准确地表示音的绝对高度,还要应用调号标记。调号标记是用1=F、1=G……等来表示的。
音的长短是在音符后面或下面加短横线来表示的。
全音符 5 — — — 唱四拍
二分音符 5— 唱二拍
四分音符 5 唱一拍
八分音符 5(在音符下加一条短的横线) 唱半拍
十六分音符5(在音符下加两条短的横线)唱四分之一拍三十二分音符(在音符下加三条短的横线)唱八分之一拍
表示音的休止的基本符号是0。为了表示不同长度的休止,可用增加0的数目通常所用的休止符如下:
全休止符: 0 0 0 0
二分休止符:0 0
四分休止符:0
八分休止符:0 (下加一横线)
十六分休止符:0 (下加二横线)
三十二分休止符:0(下加三横线)
在简谱体系中不存在谱号问题。它的音高是通过音符和调号来表示的。
简谱中的拍号和五线谱一样,用分数标记,它和调号一起记在乐曲名称的左下方,先记调号后记拍号。乐曲名称的右下方则词曲作者的姓名。
以上所介绍的仅是简谱中一般最普通的知识,是很不全面的。如想深入学习,给你推荐一本书《从零开始学简谱》上海音乐学院出版社,书店里应该有售。或《新概念乐理教程——五线谱、简谱—起学》任达敏编著,人民音乐出版社。
祝学习愉快。
关于简谱的节拍怎么看
一看你问的问题,得花大量时间给你讲,基础太差。
首先你得领会一些东西
1、曲子——是流动的音符、或进行中的音符形成的,关键词是行进,那么行进就和时间有关,时间
2、这些进行中的音符,我们用小节线来把它们划开,而每一个小节里,必须体现音乐的典型特征之一 ——节拍。(为什么呢,因为音乐是有轻重强弱的,有了节拍才能体现这个,从而形成节奏)
3、节拍,故名思意,就是小节里的拍子,比如简谱左上角标注的2/4拍,就是告诉你每小节有二拍,每一个小节都有二拍,每一个小节的二拍都一样,即强弱强弱……。不段反复。
4、不管音符的相对时值多少(几分之几音符),每个节拍的绝对时间都是一样的,不能彼此不一样,这个时间的快慢由简谱右上角标注的“每分钟多少拍”来决定,比如每分钟100拍。
5、拍子分为:强拍、次强、弱拍
6、永远都是音符将就节拍,节拍不会将就音符,只会按固有的方式固有的时间顽固的向前行走。
如果音符跟不上,或者错了拍位,那就是d错了或者唱错了,是大忌。
现在来回答你的问题
1、看简谱左上角2、分数。比如2/4 3/4 6/8等
3、一个小节里面的节拍之间相互没有关系,该是什么就是什么,比如3/4拍,它固定的就是强、弱、弱;强、弱、弱……这样不段反复下去,不能出现强、强、弱这种情况。
4、休止符和小调没关系,请不要把它和“小调”一词一齐用。休止符是指音符在此时停止,你要理解的是此时节拍仍然在行进,时间依然在向前走,休止是要占用时间的,也是要占节拍位的。
音乐简谱怎么看 10分
那个引文英文字母b在音乐里面是降号的意思,1=降b的意思就是这个曲子是降b调的,如果你不在钢琴上d奏的话这个调可以忽略,只要知道就可以了。
四分之四,在音乐里面是节拍的标记,意思就是这首乐曲是44拍,以四分音符(四分音符就是一拍的意思,例如2 5 6 )为一拍,每小节四拍。单独一个音符后面没有跟一条线,音符下面也没有线这个叫一拍。例如1 2 3 4 5 这几个都是一拍的音符。现在说两排,先看这个例子“4 — ”后面加一条线就加一拍,那么这个4就是两拍。音符下面有一天的意思是半拍。两个半拍加起来就是一拍。
乐曲里面有很多大竖线,竖线的意思就是小节线,小节线就的作用就像墙一样,把每一组音符隔开。我们上面说这首 乐曲是44拍,每一个四拍之后都会有一个小节线。
双竖杠是用来分乐段的,每一个乐段结束了,就会出现双竖杠。就想语文里面老师叫分段一样,音乐里面也有乐段,双竖线就是告诉你,乐段在这里结束了。针对你说的听每一个音都差不多这种情况,只有通过专业的音乐训练才能分辨的出来,文字是讲不清楚的。
针对你说的强弱拍不需要特别的在意,这个这是一个一般的情况,44拍的强弱是强 弱 次强 弱。这个不需要特别的在意。就想我们说话一般,一般一句话说完结束几个字都会轻一些,但是如果你是在生气的时候那么结尾几个字你就会加重。所以这个强弱对你来说目前不需要特别的在意。
唱歌的口型,不是都用一个的,要想具体的了解,建议可以在网上搜索一下声乐教程,或者是找个老师系统的学习。
如果真的想学好音乐,而不是只是一知半解,最好的办好就是在网上找教程,或者找个老师系统的学习,希望我的回答能对你有帮助。谢谢。
怎么学习看简谱啊
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简谱是记谱法一种。由于它简单明了、通俗易懂,在记谱、读谱上有很大的方便,因此在我国广泛流传。
简谱有它的优点,但也有它的缺点。例如记合奏合唱,它就不象五线谱在视觉上那么清楚,而记钢琴谱几乎是不可能的。过去有人认为简谱简单、不科学,因而否定了简谱在现实音乐生活中的重要作用,那是错误的。应该承认:简谱对音乐的普及和推广,作出了重大的贡献。在今后相当长的时期内,简谱将会继续发挥它的积极作用,为社会主义文化事业服务。
简谱的创造和发展过程,因为缺乏有关的材料,还不能作准确的介绍。法国的加林(1786-1821)和舍维(1804-1864);英国的格兰威尔(1785-1867)和葛尔文(1816-1880),在简谱体系方面,都曾作过研究和整理。我国的简谱是由日本传来的。这种体系与舍维的体系已有所不同。按照舍维体系,八分音符和十六分音符的短线,都加在音符的上方。
然而日本的简谱到了我国,特别是解放后十年来,又起了许多变化和发展,现在只将现行的简谱作如下的简单介绍。
在简谱体系中,音的相对高度暖和七个 数字来表示的。这几个音的相互关系,除3 4、7 i 半音外,其他全为全音。
标记:1 2 3 4 5 6 7 i
唱法:do ri mi fa sol la si do
在音符的上面加一小圆点,即表示高八度演唱,加两个圆点表示高两个八度;反之,在下面加一个圆点,即表示低八度演唱,加两个圆点表示低两个八度。
要准确地表示音的绝对高度,还要应用调号标记。调号标记是用1=F、1=G……等来表示的。
为了避免在音符的上面或下面过多的加点,在合唱、合奏谱中,往往应用移高或移低八度的方法来记低声部或高声部。例如:男高音、男低音、琵琶、低胡用高八度记谱;梆笛、板胡用低八度记谱等便是。
音的长短是在音符后面或下面加短横线来表示的。
在简谱体系中也应用附点。但只到四分音符为止;再长的音符,如二分音符、全音符则继续用增加短横线来表示。
附点全音符: 1- - - - -
附点二分音符: 1- -
附点四分音符: 1
附点八分音符: 1
附点十六分音符:1
表示音的休止的基本符号是0。为了表示不同长度的休止,可用增加0的数目、在0的右面加附点来标记。通常所用的休止符如下:
全休止符: 0 0 0 0 附点全休止符: 0 0 0 0 0 0
二分休止符:0 0 附点二分休止符: 0 0 0
四分休止符:0 附点四分休止符: 0
八分休止符:0 附点八分休止符: 0
十六分休止符:0 附点十六分休止符:0
三十二分休止符:0(下加三横线) 附点三十二分休止符:0(下加三横线)
长达数小节的休止,可用长休止号。写在小节内,上面的数目字表示休止小节的数目。
仅有长度而无一定高度的音,用X记号来表示,音的长短则用在X后面或下面加短横线来标记。
在简谱体系中不存在谱号问题。它的音高是通过音符和调号来表示的。
简谱中的拍号和五线谱一样,用分数标记,它和调号一起记在乐曲名称的左下方,先记调号后记拍号。乐曲名称的右下方则词曲作者的姓名。
速度标记和表情术语记在第一行乐谱开始处的上面。
在多声部的记谱中,小节线多半是分开的,各声部单独记写。但有的器乐曲的小节线是按照乐器的分组连起来的。不论是分开或不分开,各声部的小节线一定要上下对齐。
记谱时要注意音符的空间距离,使小节与小节,拍与>>
电子琴简谱怎么看?
呃。首先是音。 1=DO(中音) (在数字上或下会有点,上面有一点表示高
2=RE(中音) 音区的音,两个点就是倍高音区的音,下
3=MI(中音) 面有一点表示低音区的音,两点表示倍低
4=FA(中音) 音区的音,以此类推)
5=SOL(中音)
6=LA(中音)
7=SI(中音)
1=DO(中音)
其次,就是节拍啦。全音符 5 - - - 四拍
二分音符 5 - 两拍
四分音符 5 一拍
八分音符 5(数字下面有一条横线)半拍
十六分音符 5(数字下面有两条横线)四分之一拍
所以,数字后面的横线一条代表这此音延长一拍,下面的横线一条表示此音在一拍的基础上缩小1/2拍。
最后,就是你说的点啦。 这个点叫做附点,表示增加前面音符时值的一半。带附点的音符叫附点音符。如:八分附点音符:5=5+5(下面有一横线)=一拍半
还有,你说的数字上面的弧线那个是表示连音,即在弧线下方的所有音符都要连起来d,不可以断开。
你的谱上面,有||: 和:||这两个都是反复记号,如果谱中只出现:|| ,那么就在记号出现处从头再d一遍。如果两个同时出现,那么在:||处从||:出现的地方d。例如:谱中第四行第一小节处出现||:在第十行第一小节出现:||,那么就在从头d到:||然后再从||:开始d。
谱中第八行第三小节数字上面出现了一条线,上面写着1,这表示第一次反复的时候d的地方,2是在第二次反复d,此时就不用d1里梗的音了。(你的谱子不太准确,第九行的那个应该是2 第九行的那个:||应该标记在第八行的第二小节。)
第十一行最后一小节有一个DS符号,意思是说在从记号处反复,那个记号就是第七行第一小节歌词左边那个长得像S的那个
整首曲子的d奏顺序是从头d到第九行第一小节,然后接第五行d到第八行第二小节越过三四小节和第九行第一小节直接d第九行第二小节,然后接着d,到第十一行最后一小节,然后跳到第七行第一小节往后d,到第八行第一小节d完跳到最后一行结束。
如果实在不懂顺序就下载音乐来听吧。
简谱怎么看图解
音符 1 2 3 4 5 6 7 i
Do Re Mi Fa Sol La Si Do
音的长短是在基本音符的基础上加短横线、附点、延音线和连音符号表示的。
简谱的调号一般是用1等于A、B、C、D、E、F、G来表示,如1=C则表示该简谱是C调来记谱,如果要表示升级号的调,则在字母前加#号或者b(降)号。
这里详细。:baikebaidu/view/20213fr=aladdin#2_1
简谱,乐谱怎么看啊!基本知识是什么?
1、2、3、4、5、6、7分别是do re mi fa so la xi,这些都是中音区,在数字上打点则是高音区,要高一个八度,在数字下打点则是低音区,要低个八度,以此类推,如果有两个点则在高或低一个八度
怎么看吉他简谱
Am,即自然调式(音阶唱名按1 2 3 4 5 6 7 的自然排列)中的第6级小和弦(在吉他上要用左手食指按住B弦的1品,用左手的中指和无名指分别按住 G D弦的2品),右手扫弦或者以分解和弦的方式d奏就可以奏出和声的效果了。
如果在自然小调(6 7 1 2 3 4 5 6)里把它就是主和弦(第1级和弦)。歌曲一般是柔和,忧伤,凄清的感觉。
Em,是自然调式(音阶唱名按1 2 3 4 5 6 7 的自然排列)3级小和弦,也是一个十分柔和的和弦。音乐的进行中有了这个和弦就会带给人们弥漫委婉略带忧郁的感觉。
更具体的方面你可以参考一些关于和弦知识的书籍。一般吉他教材的开始部分都鸡详细的讲解的。我真的不清楚哪个网站更好一些。
我也很喜欢吉他,常常练d朋友的吉他,按和弦很苦。但是我觉得谱子的话可以找一些书籍,另外加一些吉他学习的QQ交流群,不管怎样自学,如果能通过人脉来学习,更快一些。
我始终这么觉得,因为真正的经验,在书本上都没有。花钱找老师,一般人没有这个时间。所以我希望要是真的想学一个东西,要诚心,找一些前辈。
这就是莫大的帮助,望采纳。
《我们好像在哪见过》的吉他谱在许多网站上都可以找到,比如吉他社、牛人乐谱等等。
《我们好像在哪见过》是2013年由高圆圆主演的热播剧《咱们结婚吧》的片尾曲,这首曲是由杨宗纬、叶蓓和小柯共同合唱的歌曲。随着电视剧的热播,让这首歌成为许多人心目中最喜欢的歌曲之一,也有很多人想学习这首歌的吉他谱,大家可以在网页上搜索歌名就能找到,吉他社、牛人乐谱都有清晰详细的吉他谱提供给大家免费学习。
歌曲的创作背景:
小柯携手叶蓓,专门为电视剧《咱们结婚吧》演唱片尾曲《我们好像在哪见过》,该曲也有叶蓓、杨宗纬共同演唱版本。
音乐人小柯与叶蓓、杨宗纬温馨献唱,用歌声诠释了他们对于爱情的感悟,歌词中“我们好像在哪见过你记得吗,当我们来到今生各自天涯,天涯相望今生面对谁曾想,还能相遇一切就像梦一样”更是展现了人们在经历爱情之后的沧桑心态,恰恰也因为命运的相遇、重逢,使得人们对于真挚的感情愈发珍惜、愈发向往。
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