计算机二级VPF辅导：在VFP中建立查询

考试大我与考生来共同探讨：在VFP中建立查询

掌握了查询设计器的使用方法，下面用具体的例子来说明查询设计的方法。现在对学生表建立一个查询，显示学生的学号、姓名、出生日期及入学成绩等信息，并按“入学成绩”的升序排列。

1．启动查询设计器

启动查询设计器，并将学生表添加到查询设计器中。

2．选取查询所需的字段

在查询设计器中单击“字段”选项卡，从“可用字段”列表框中选择“学号”字段，再单击“添加”按钮，将其添加到“选定字段”列表框中。使用上述方法将“姓名”、“出生日期”和“入学成绩”字段添加到“选定字段”列表框中，这4个字段即为查询结果中要显示的字段，显示结果中显示字段的顺序，用鼠标拖动选定的字段左边的小方块，上下移动，即可调整字段的显示顺序。

3．建立排序查询

如果在“排序依据”选项卡中不设置排序条件，则显示结果按表中记录顺序显示。现要求记录按“入学成绩”的升序显示，因此在“选定字段”列表框中选择“入学成绩”字段，再单击“添加”按钮，将其添加到“排序条件”列表框中，再选择“排序选项”的“升序”单选按钮。

4．保存查询文件

查询设计完成后，选择系统菜单中“文件”下拉菜单的“另存为”选项，或单击常用工具栏上的“保存”按钮，打开“另存为”对话框。选定查询文件将要保存的位置，输入查询文件名，并单击“保存”按钮。

5．关闭查询设计器

单击“关闭”按钮，关闭查询设计器。

完成查询 *** 作后，单击“查询设计器”工具栏中的“SQI。”按钮，或从“查询”菜单项中选择“查看SQL”命令，可看到查询文件的内容。例如，上面所建立查询的内容如下：

SEL，EcT学生．学号，学生．姓名，学生．出生日期，学生．入学成绩；

FROM学生管理!学生；

()RDER BY学生．入学成绩

请看下面，希望对你有帮助，祝你成功，千万不要紧张！！！
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对二级考试的一点经验
一、对于笔试：
二级VB考试的考题内容很细，没有复杂的算法题，最多只是一些看起来复杂（其实很有规律）的循环题。那么， 们要做的是：
1：按照大纲读懂（理解）教材上的的内容。
2：做一些历年的考试题目，根据作者的经验，每年的考题中都会有一些重复或相似的考题。当然最主要的是做完最近几年的几套考题后，自己就会对考试内容“胸有成竹”，自然就会知道哪是重点，哪些该复习，有的放矢。
3：针对特殊题型和重点内容做题。
二、对于机试:
两个字，做题。可以把过去两到四次内的考题拿过来做。 当然， 们在做题是要端正心态，因为谁也不敢保证您将来考的一定会在您现在做的题（当然总有那么一半的人有这运气，呵呵），做题是因为一门课程内容太多，做题可以帮助理解，毕竟考题很活。
简单分析一下：
基本 *** 作(30分两小题)：考核重点一般集中在：工程新建与保存、控件的一些基本属性的设置（如：名称、标题、大小、位置、值等）、基本方法的使用（如：PRINT等）
简单应用(40分两小题)：考核重点一般集中在：简单算法(如：求最大数、素数、排序等)、通过代码窗口 *** 作对象属性、控件数组的建立与通过循环访问等。
综合应用(30分一小题)：考核重点一般集中在：顺序文件的读写 *** 作、读文件一般都会用到循环或数组。
一、关于计算机二级考试的目的及内容
计算机二级考试内容包括 C 语言， Q BASIC ， FOXBASE, VISUAL FOXPRO 和 VISUAL BASIC 。考生从中选出一项作为考试项目。考试分两部分，上机和笔试。笔试就是一些基本的 *** 作方法，编程方法，上机就是要亲自编程。报名时可以购买复习资料，包括：考试大纲，二级教材以及模拟考试光盘。听起来好像挺玄，其实考试方式以及内容都是极其简单的 —— 如果真的仔细看过复习资料。
二、计算机二级考试的准备过程
可以说，有了模拟考试的光盘，弄懂并且做熟练了以后，最后的上机考试就变成了完全没有意义的反射运动了。 关键是要肯拿出一点时间来练习。
计算机等级考试的报名时间大约是每年的 1 月和 6 月，分别对应 4 月和 9 月的考试。 选择的是第一次进入考试内容的 VISUAL BASIC 。因为以前多少在计算机课上学过一点，对其内容和界面有所了解。大三结束放暑假前， 下定决心一定要在这个暑假里攻破二级的 VB 。真到放假了才知道放假前立下的宏志实在是很脆弱。放暑假后没几天 就跑到成都玩去了：那里有太多吸引 的东西：山水，小吃，还有朋友。临行前 还装模作样地往行李中放了一本二级教材，结果那个东西除了用来夹了几张 的照片以外就再没有发挥任何作用。
八月中旬后 才算是能安下心来准备那倒霉的考试了，打开书， 一页一页仔仔细细地看了一遍，对每一章每一节的 课后习题也作了思考。半个月过去了，其实中间也有偷懒了的几天，不过一本书算是看完了，感觉豁然开朗。于是开学以后放下书本，做了做模拟光盘。上机编程部分的题目完全说不上难，模拟题比数学的练习题要简单得多。但是总是在软件判分的时候得不到好的结果。仔细察看才知道，原来只有自己编的程序和所谓 " 正确答案 " 一模一样的，才能得到满分。但是，编写程序完全可以有不同的方法得到相同的结果。这下 知道了为什么上机考试如此困难了。应对的方法就只有 仔细分析所给的答案，体会出一些技巧和规律性的东西，通过考试应该是完全没有问题的。可以说，有了模拟考试的光盘，弄懂并且做熟练了以后，最后的上机考试就变成了完全没有意义的反射运动了。 关键是要肯拿出一点时间来练习。
三、考试实战篇
先说笔试 。包括选择和填空，都是一些基本的概念和编程方法。只要仔细地看过一遍书的人，笔试决不会出现不能通过的现象。 所知道的一些参加过考试的人也普遍认为笔试是很容易的。 进入考场的时候很镇静，看到卷子以后放眼望去都是自己十分熟悉的名词和内容，做起来也十分顺手。做的时候还是要认真的，不可轻敌。考场上一片寂静，大家都奋笔疾书，埋头苦干。考试时间过了不到一半， 已经将所有题做完了。 耐心地坐在位子上从头到尾检查了一遍，此时离考试结束时间还太远， 等不及了，于是交了卷子，离开了教室。两个字 —— 不难。
再说上机考试 。现在考场外领取考试座位号，听老师叙述考试规则，然后进入考场。每人一台电脑，题目从题库中随机抽取，每人题目各不相同，所以监考老师任务并不重。但是这也就造成了考场气氛比较混乱，少不了周围的人都在交头接耳。克服这种混乱的干扰，集中精力在自己的题目上是很必要的。考试开始， 比较小心地开始做题，要尽量按照模拟考试光盘答案的思路。不过题型是熟悉得不能再熟悉了，和光盘上的没什么两样。 三下五除二就把八道题做完了。两个小时的考试， 四十分钟就走出考场。其中一个监考老师走出来叫住 ， 还想呢， 没有违反考试纪律啊，他却和蔼地走上来问 复习的经验等等。其实 也没什么经验，就是看书，做题
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二级VB考试的考题内容很细，没有复杂的算法题，最多只是一些看起来复杂（其实很有规律）的循环题。那么， 们要做的是：
1：按照大纲读懂（理解）教材上的的内容。
2：做一些历年的考试题目，根据作者的经验，每年的考题中都会有一些重复或相似的考题。当然最主要的是做完最近几年的几套考题后，自己就会对考试内容“胸有成竹”，自然就会知道哪是重点，哪些该复习，有的放矢。
3：针对特殊题型和重点内容做题。
二、对于机试:
两个字，做题。可以把过去两到四次内的考题拿过来做。 当然， 们在做题是要端正心态，因为谁也不敢保证您将来考的一定会在您现在做的题（当然总有那么一半的人有这运气，呵呵），做题是因为一门课程内容太多，做题可以帮助理解，毕竟考题很活。
简单份析一下：
基本 *** 作(30分两小题)：考核重点一般集中在：工程新建与保存、控件的一些基本属性的设置（如：名称、标题、大小、位置、值等）、基本方法的使用（如：PRINT等）
简单应用(40分两小题)：考核重点一般集中在：简单算法(如：求最大数、素数、排序等)、通过代码窗口 *** 作对象属性、控件数组的建立与通过循环访问等。
综合应用(30分一小题)：考核重点一般集中在：顺序文件的读写 *** 作、读文件一般都会用到循环或数组。
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1、开考之前，先运行一下VB和看一下输入法是否符合自己的习惯。另外，最好设置文件显示扩展名，考试的时候可以打开文件夹方便看一下存盘是否正确，有时会有生成文件，也可去看一下文件是否生成正确。
2、记得保存一份试题目录中的所有文件，以免出错或去掉注释符后自己都不知道自己改了什么。
3、注意一些算法：排序、素数、九九表、指针转动等。
4、注意大题中上半年新出现的随机文件。
5、别忘了做不出来的时候有MSDN，联机帮助这是允许的。但你没有用过的话可能一时摸不着门道，可能浪费时间，自己把握好啊。
6、调试程序的时候可以自己设变量显示中间值看正不正确，可以用PRINT,MSGBOX，正常后记得去掉多余的语句。
7、出现异常应该举手报告监考老师，他们有各种密码，包括抽题密码、重抽密码和延时密码。
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VB考试的上机情况： 1大家在做题时候，尽量保持语句的简洁性，如果一句语句可以表达就不要再画蛇添足，现在引用本版快某LZ的说法：“题目是要 把TEXT1移动到最左边，就应该是TEXT1LEFT=O,结果 还多了一句TEXT1TOP=0，这样写会不会得分啊？”虽然影响不是很大，但是至少让 们在心理上有一种担 2真正上机的时候如果突然对莫一块知识点不是很清晰，如忘记了TEXT中的某些方法的表达，不要惊慌， 们大多数的VB软件中都有MSDN，它会帮你走出困境（只适合突然对某些知识点有些记忆不清楚的同志们）
3如果上机程序中只要求你修改属性，记住千万不要在修改代码或者添加代码，那样很可能出错，如一位网友的贴子（源于本板块）——“ 在做基础 *** 作题目时遇到了这样的一个题目：要求拖出一个滚动条，最大刻度为100 ，最小刻度为1，使得单击滚动框以外的地方（不包括滚动条两头按钮），使滚动条的值增加10个刻度。
在属性窗口上，设置为MAX=100 MIN=1 LARGECHANGE=10，然后由于太紧张一至于还编了代码如下：
PRIVATE SUB H1_CLICK()
H1=H1+10
END SUB结果运行中没有出错信息， 就保存了！注明一点就是题目中没有明确要求说“考生不得编写程序代码”，就什么都没说？COLOR=BLUE]请问在这种情况下能得几分？ ”
4至于考试成绩的公布大家不要着急，大体每年都是一样的，考试结束后1个半月至2个半月不等 。
5保存的时候，一定要注意窗体和工程都要保存，而且存在要求的考生文件下，否则会没有分的
40641题型汇总：
（1）有A,B,C三个变量，范围分别是1－60,问满足勾股（A^2+B^2=C^2)定理的组合有多少种？
答案：PRIVATE SUB FORM_CLICK()
DIM A AS INTEGER
DIM B AS INTEGER
DIM C AS INTEGER
DIM N
FOR A = 1 TO 60
FOR B = A TO 60
FOR C = 1 TO 60
IF A ^ 2 + B ^ 2 = C ^ 2 THEN
N = N + 1
END IF
NEXT
NEXT
NEXT
PRINT N
END SUB
（2）有一个时间控件，一个水平滚动条、一个图像框。在一个图像框中闪烁显示一个图像。闪烁的速度由滚动条的值决定。要求使用隐藏和显示来作。
提示：隐藏用UNLOAD显示用SHOW ；TIMER事件应该是ENABLE为真是动为假时不动 。
（3）在题目上绘一个姓名、电话号码、邮政编码。定义了一个结构体。随机的从IN5TXT读出第三条记录显示在三个文本里。写读出的过程 。通常为填空题（因为网友在发贴时候也没有说清楚，只好把大体情况介绍一下，给大家提供开阔一下眼界）
（4）简单应用：1编写求回文数字的 过程
2一个文本框，里面的数组的删除和重排……用INPUTBOX如果输入的数是数组中的，不是则d出对话框
3文本框中选中的字符中出现次数最多的字母写在文本框中…
（5）单击窗口打印如下图案
┌————————
├————————
│
│
│
│
│
│
│
│
│
└———————
PRIVATE SUB FORM_CLICK()
DIM I,J AS INTEGER
FOR I=1 TO
FOR I=1 TO 5
’FOR J=1 TO
FOR J=1 TO 6-I
PRINT " ";
NEXT
’FOR J=1 TO
FOR J=1 TO I2-1
PRINT "";
NEXT
PRINT
NEXT
FOR I=1 TO 4
’FOR J=1 TO
FOR J=1 TO I
PRINT " ";
NEXT
’FOR J=1 TO
FOR J=1 TO 9-I2
PRINT "";
NEXT
PRINT
NEXT
END SUB
（6）把窗口的标题改为“圆角矩形”,在FORM中添加一个圆角矩形的SHAPE1,并设置填充颜色为&HFF00，高1000，宽2000
┌————————
├————————
│
│ ┏————┓
│ │ │
│ │ │
│ ┕————┛
│
└———————
属性设置:
NAME │ 属性 │ 值
———┼————┼—————
FORM1 │CAPTION │圆角矩形
———┼————┼—————
│BACKSTYLE │1-OPAQUE
SHAPE1│BACKCOLOR │&HFF00
│WIDTH │2000
│HEIGHT │1000
│SHAPE │4-ROUNDED RECTANGLE
（7）在窗口中已经添加了所有控件，单击开始通话按钮，则在TEXT1中显示通话时间(通话时间每秒加1),单击停止通话按扭，停止计时，单击计算话费按扭调用SUB1过程,要求： _]I0SUCV}D€LC B-OW (1)每个事件只能写一条语句
(2)不能使用变量
属性设置: NAME │ 属性 │ 值
———┼————┼—————
TIMER1 │ENABLED │FALSE
│INTERVAL │ 1000
代码：
’开始通话按钮
PRIVATE SUB COMMAND1_CLICK()
TIMER1ENABLED = TRUE
END SUB
’停止通话按钮
PRIVATE SUB COMMAND2_CLICK()
TIMER1ENABLED = FALSE
END SUB
’计算话费
PRIVATE SUB COMMAND3_CLICK()
CALL SUB1
END SUB
’计时器
PRIVATE SUB TIMER1_TIMER()
TEXT1TEXT = VAL(TEXT1TEXT) + 1
END SUB
(8)--------------------------------------------------------------------------------
不用变量，如何将两框中的交换？
提示：
P1PICTURE = LOADPICTURE("文件名 ")
P2PICTURE = LOADPICTURE(" 文件名")'/

您好您说的是全国计算机二级吧
如果您时间很充足又有一定的计算机基础的话 可以直接看书然后做真题
如果您时间紧迫又是零基础的话 建议您看教学然后再练习题库</ol>其他还有什么关于计算机二级方面的问题都可以找《腾跃英语计算机学院》向梁生提问祝您顺利通过考试

不成功便成仁,太严重了吧!
没必要太看重了,我也考了两次,第二次机试也没过,不过我没打算考了,现在不也照样是VF程序员
南开的吧,我没用过不过我也只是听说不错关键还是动手做 我考的时候,也只是给段代码让一改错,测试什么的以前简单的也只是CREATE DATABASE,TABLE另个,建议你学下SQL语言,看下大体有个印象,对机试也有一定帮助
祝成功

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