音程怎样区分呀

区分音程还是比较容易的，1——2、2——3、4——5、5——6、6——7是大二度；3——4、
7——1（1上有点）是小二度；1——3、2——4、4——6、5——7等是大三度；2——4、3——5、6——1（1上有点）、7——2（2上有点）是小三度；1——5、2——6、3——7、4——1（1上有点）、5——2（2上有点）、6——3（3上有点）是纯五度。反之亦然。只要听出其相互关系就能区分出来的。关键还是得懂乐理。
再简单地说，其中不含3——4、7——1（1上有点）的二、三、六、七度的就是大音程；含有的就是小音程。四度、五度音程只能是纯音程。
关于音和还有很多，如增音程、减音程等等。这些稍复杂一点。

《丁香花》、《彩虹》（羽泉）、《灰姑娘》、《猪之歌》、《那些花儿》、《白桦林》、《菊花台》、《青春》（沈庆）等。
建议：
初期使用“练耳大师”软件，每天坚持训练，同时试着记（写）一些简单旋律的谱子，慢慢积累！
开始扒带练习之前，先要把各调各把位的音阶练好，在练习音阶同时，把每个音都唱出来，要求所唱的音高和d出来的音一致。如此反复练习，到一定阶段，你听到音乐脑子里就能反应出来唱名（即do、re、mi、fa、sol、la、xi），这是以后视奏（看谱子就马上d出来）、记谱扒谱（听完音乐就能d出来）的基础。当然和弦的练习和转换等等也要同步反复练习。加油吧！

首先告诉宝贝儿，希望大大的。
我是即将考的音乐考生，个人觉得视唱练耳不难，特别是练耳不难。
音准的话，老师一般会说耳朵方面的问题。要多去听，多开口唱。
视唱的话，首先你要有一本比较系统的视唱书。（练单声部就行了。）
先从c调开始唱音程，唱变化音。再开始从简单的视唱谱循序渐进。然后再唱一升一降，两升两降。唱到有升降号的要习惯比如d大调要唱成23456712，如果变通不了，就当c调唱，把1和4全当变化音就好了。再其次视唱的话，节奏要好。2/4，4/4，3/4，6/8，都是常考的。附点啊，切分啊，连音啊等等，好好背基础的节奏型。如果要考简谱，要背简谱节奏的写法。
至于练耳，我觉得最重要的就是多听，多练，多模唱。听单音，这个没什么难度。音程的话，听性质很重要，然后听清一个音就很容易写出位置了。听和弦除了色彩，最主要的一点就是，听清低音是哪个位置，再去找其他的。音组的变化也就是几个音里变，这个就要主要注意变化音。（我觉得音组也是很没有难度的一个送分题。）至于听旋律，难点来了。首先你要确定你的拍号，因为拍号错了可能你就马上少了一半的分。不要听到三拍子就马上写3/4，分辨6/8和3/4的区别就是听句子的长短，长的就是6/8，短的是3/4。我个人听旋律是先写音再写节奏的。可能对音乐感知要比节奏强吧！旋律的难点真的大部分在节奏上，哎，真的是要多背节奏型呀！
嗯大概就这些了，祝宝贝儿明年考试顺顺利利。

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