六一策划活动方案

六一策划活动方案5篇

六一儿童节是小朋友们放飞自我的节日之一，在这一天为吸引孩子们前来光顾很多门店都会进行活动的策划。而由于行业开始考虑转型，策划这个服务开始逐步提升它的市场地位。你是否在找正准备撰写“六一策划活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

六一策划活动方案篇1

一、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动在活动中，使少年儿童享受节日的快乐在活动中，培养少年儿童的全面发展，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。

二、活动主题：“金色童年快乐六一”

三、组织领导及具体分工

(一)、活动组委会：

主任：________

副主任：________________

成员：__________

(二)、工作领导组：

组长：________(兼)

成员__________

活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动具体安排与督促。

四、活动安排

(一)发展一批新少先队员

各校在“六、一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。

(二)开展一次________工业游活动。

根据县教育局《关于开展20____年全县中小学生“________工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四—六年级部分少先队员同学参加。

举行庆“六、一”文艺汇演

为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个快乐而有意义的节日，学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。具体要求及安排如下：

1、学区各班级根据本班学生特长，结合“________学区中心校20____年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室，中心校将根据学区整体情况统筹安排，于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。

2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。

3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参加。

4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。

5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选，最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化妆不作要求。

6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成，其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的教师参与的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。

7、每个节目的指导教师不得多于两人。

8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。

五、时间安排：

1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。

2、新队员入队仪式及文艺汇演：6月1日下午(如遇阴雨天另行通知)

六、几点要求

1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、认真筹备、精心组织，吸引广大师生积极参与活动，确保本次活动得到圆满成功。

2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练，确保节目质量。

3、节目内容积极健康，体现新时代少年儿童特点，以“快乐”为主题。

4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队，确保学生的安全。

附：《文艺汇演节节目评分标准》

文艺汇演节节目评分标准：

1)、采用十分制。

2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。

⑴主题内容：1分主题鲜明，内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。

⑵表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。

(3)表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范。

(4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆得体。

(5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。

(6)总体印象：1分演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。

六一策划活动方案篇2

一、指导思想：

体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

二、活动主题：庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

三、活动目的：

邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容：文艺节目表演。

五、活动时间：5月31日，8：30

六、活动地点：乐岩完小 *** 场

七、参加对象：__小学代表队、__完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

八、组织机构：

1、领导组：组长：___

副组长：___、___

成员：___、___、___、__、___、___、___等

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)

(负责人：工作人员：)

3、音响设备。(负责人：)

4、摄影、摄像。(负责人：)

5、化妆。(负责人：各节目指导教师)

6、主持。(负责人：)

7、安全保卫与纪律组织。(负责人：各班主任、各校领队)

8、参加对象

九、活动程序：

奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。(7：40--8：20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。)

2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。(指挥：领唱：)

4、学生六一献词。(2分钟内)

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。

7、宣布活动结束。

十、注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，(自带凳子)，基层小学由带队老师全程负责。(负责人：班主任)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：统一着装(天热，着夏装)戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任增强责任心，确保无事故。(班主任全程参加活动)

温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞可自带水。

六一策划活动方案篇3

一、活动目的

为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20__年庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组长：__

副组长：__

三、活动时间：20__年_月_日

四、活动主题：放飞童心，快乐成长

五、活动地点：__

六、活动要求：

1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3、为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

4、各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

七、活动构想：

1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出__特色二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂__人)、古诗韵律 *** 突出明德特色三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。

六一策划活动方案篇4

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

二、 活动主题：激扬的旋律、欢快的六一

三、 活动时间：20____年__月__日

四、 活动地点：上秦小学 *** 场

五、 活动内容：新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

六、活动组织：

组委会主任：刘武

策划：刘贵 褚志 何晓玲

组委会成员：全校教师

七、 活动过程:

1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始

3、新生入队仪式：

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

(2)大队部组织委员批准新队员名单

(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾

(4)宣誓

(5)新队员代表发言

(6)呼号

(8)退旗、敬礼、奏乐

4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

5、幼儿园庆“六一”文艺表演

八、安全预案

(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

(2)、通过广播向学生进行安全教育

(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

(4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

六一策划活动方案篇5

一、指导思想

为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术表现能力，拓展学生的艺术视野，陶冶学生艺术情 *** ，展示学生艺术特长，促进学生素质全面发展，特举办庆六一文艺汇演。

二、组织机构

1、组织委员会

主任：

副主任：

成员：

2、工作小组

①筹备组：

组长：

副组长：

成员：

职责：(1)、整个活动的策划、组织、协调、联络。

(2)、活动经费的筹集。

(3)、 节目的选拔。

②节目组

组长：范族文 副组长：伍志新 王 君

成员：钟丽萍唐慧君吴丽娜 罗小燕 谭谨谷 芬肖 薇班主任

职责：(1)、节目的排练、安排、指导。

(2)、主持人的训练、串连词的撰写。

(3)、演出时节目总调度。

③场务组

组长：

副组长：

成员：

职责：(1)、舞台的设计、布置。

(2)、舞台的音响、灯光。

(3)、演出时的场务、摄制(联系电视台的拍摄、制作、播出)、拍照及宣传。

④保卫组

组长：

副组长：

成员：

职责：(1)纪律、安全。(2)观众场地的安排。

⑤后勤组：

组长：胡小义 成员：崔月香 廖丽萍

职 责：活动物资的安排、采购。

⑥评委组 (待定)

三、主题征集

为丰富校园文化，保证本次活动高质量,特征集本次活动的主题,主题要求简洁、明了、新颖，富有创意，紧扣时代主题。(以短信的方式发至：136____X，或者其他方式，截止时间为4月11号)主题一经采用，颁发一定奖金。

四、活动安排

1、时间：20__年5月下旬

2、地点：常宁一中体育馆

3、节目安排：

①A组节目：1—6年级每班一个节目(每个年级必须包括歌曲、舞蹈、相声或小品、课本剧、魔术等节目形式)，5月13日参加学校的选拔赛。

②B组节目：a、学前班一个大型舞蹈b、音乐组五个(合唱、舞蹈、歌曲、戏曲、器乐)

4、节目要求：

形式丰富多彩，内容健康向上，紧扣时代主题，符合少儿特点。

五、奖励办法

1、分A、B组设奖。

2、一、二、三等奖的个数、奖金额待定。

为保障活动顺利开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是我收集整理的六一活动策划方案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、活动目的

1、x月x日为中国传统的端午佳节，提前与员工共庆端午佳节，体现公司对员工的节日关怀，增进员工对公司的认同度和归属感。

2、6月1日是国际儿童节，公司目前大多为八零九零后的年轻人，在社会压力面前希望长不大、卖萌等这些年轻人的时代特点，突出“六一”节主题来带动出年轻员工的活力，显示出年轻团队的特点。

2、公司新员工增加较多，但平日互动交流的渠道较少通过本年度首次员工活动，提供员工与员工之间，部门与部门之间的`交流与互动渠道。

3、今后将以活跃的员工活动作为彰显公司企业文化一条重要路径。

二、活动名称

“浓情端午、快乐六一”

三、活动时间

20xx年5月30日13:00-14:00，1个小时。

四、活动地址：

公司1号会议室

五、活动参加对象

公司除了需要值班和有紧急重要工作之外所有人员。

六、活动程序安排

1、活动前期准备

1.1、发放活动通知

1.2、所需物品购买、包装及场地预订和布置等

1.3、准备活动视频、音乐、游戏及游戏道具

1.4、确定活动主持人，与主持人核对活动流程

1.5、确定活动录制人及幕后音响设备负责人

2、活动流程

第一环节：2.1主持人致开场白及介绍活动流程

2.2领导讲话

2.3“快乐六一”热身舞

2.4新员工“快乐六一卖萌儿童版”自我介绍

第二环节：2.5游戏分组

2.6游戏1-牙签运输(玻珠运输)

2.7游戏2-成语接龙

2.8游戏3-吃粽子比赛

第三环节：2.9合影

2.10活动结束。

3.活动后期

3.1、收拾活动场地，回收可再次利用物品并保存。

3.2、将活动现场恢复原状，搞好清洁卫生。

七、活动人员安排

1.活动总协凋：人力资源行政部——黄华伟

2.通知发放人：人力资源行政部——卢彩连

3.物品购买及场地布置：人力资源行政部——卢彩连、郭凤东

4.视频、音乐准备：人力资源行政部——卢彩连

5.主持人：黄华伟

6.活动录制人：苏适心(2人)

7.活动设备准备及 *** 控人：黄灶彬、王怀玉

一、指导思想

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

在阳光下成长

三、领导小组

组长：xx

副组长：xx

总策划：xx

成员：全体老师

四、组织形式

以班级为单位组织开展活动

五、时间安排

1、x月x日拟订方案；

2、x月x日至x月x日各班选取适当的节目，并进行编排；

3、x月x日学校进行各班节目的编排指导工作；

4、x月x日至x月x日做好各项准备工作；

5、x月x日下午进行六一活动的彩排；

6、x月x日上午开展联欢活动。

六、活动内容

（一）庆六一征文活动

1、写作时间：x月x日——x月x日

2、展出形式：班级黑板和学校橱窗（xx负责）

3、活动的具体要求和做法：

要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。

学生写完后，各班级语文老师选取x篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的橱窗栏上展览，并择优在校广播站播出。

4、交作文时间：20xx年x月x日。

5、负责人：各年级语文老师。

（二）庆六一（图画）手抄报展

1、设计时间：5月x日至x日。

2、展出地点：班级黑板和学校橱窗。

3、活动的具体要求和做法：

要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）

4、作品上交时间x月x日。

5、负责人：各年级班主任。

（三）庆六一文艺联欢会

1、活动时间：x月x日下午。

2、活动地点：学校 *** 场。

3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

4、x月x日前由班主任上报节目；x月x日在 *** 场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；x月x日12：30在 *** 场进行彩排（从低到高）。

5、负责人：各年级班主任及音乐老师。

6、具体情况听领导统一安排。

七、联欢会具体活动安排

（一）、流程

1、校长致六一献辞；

2、新队员入队仪式

3、文艺演出开始

4、活动结束

5、颁奖仪式

（二）、活动注意事项

各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、文明：自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：统一着装（天热，着夏装），戴红领巾。

5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。

6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。

7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

（三）、节目组评委

评委：（组长）

成员：

要求：现场评分、客观公正。（xx汇总、报送评选结果）

（四）、演员化妆：

各班班主任组织并做好当天的化妆工作，但若提前结束请协助其他班级（全体女教师协助）

（五）、其他工作

1、做好活动用品及奖品的采购

2、活动负责安排照相和活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排。

3、负责主持人培训（学生两名）和主持人发言稿

4、奖状书写人

5、新队员入队仪式中，班主任发红领巾，由学生自己佩戴

6、舞台会场布置

（六）、各班班主任负责本班表演节目所需道具及彩排。

为确保活动顺利开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可 *** 作性的计划。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是我为大家收集的六一节活动策划方案（通用6篇），希望对大家有所帮助。

六一节活动策划方案1

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。

一、活动主题：

“金色童年，飞舞梦想”

二、活动内容及时间安排

20xx年5月31日上午：

活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)

活动二：书画展览欣赏活动

活动三：游园活动

游园活动项目：1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子

20xx年5月31日下午

活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式

活动五：庆“六一”文艺汇演

三、活动地点：

*** 场、各班级教室、科技楼综合活动室

四、活动组织

活动总指挥：XXX

活动协调：XXX

活动总策划：XX

活动各场所总负责人：XXX

各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员

活动安全：XXX

活动器材：各项活动负责人自备

写邀请函：XXX

场地布置：XXX

音响设备：XXX

主持人辅导：XXX

主持稿：XXX

奖品准备：XXX

领奖人员指挥：各班主任

礼仪队员：XXX

入场指挥：体育组

演员化妆：全体教师

活动摄影：XXX

五、活动要求：

1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。

2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。

6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。

7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。

8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。

六、注意事项：

注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

又是一年六一到，校园处处彩旗飘，学校开展艺术节，热闹!

咱们说段三句半，说得不好多包涵，快快乐乐来参加，捧场!

平时没有表过演，上得台来腿打颤，忘了台词怎么办?包涵!

问声各位下午好，欢迎大家来指导，不管节目好不好，别跑!

今天欢聚庆六一,家长个个都到齐,看着我们乐陶陶,欢喜!

素质教育倡导多，特长培养人人说，父母望子成龙切，忙活!

可怜天下父母心，盼儿成为有用人，我们立志多努力，没问题!

亳州路小学是我家，师生共同建设它，校园新颜换旧貌，真好!

我们亳小变化大，特色校园顶呱呱，下面咱们说点啥，夸夸!

先说领导气魄大，建设校园为大家，起早贪黑乐奉献，辛苦!

再说老师干劲大，自育自学课题忙，课内外阅读两手抓，实干!

粉笔虽小描画卷，讲台不高涌春潮，教我做人真道理，了不起!

全体同学决心大，博学乐思有志向，团结互助多才艺，精华!

运动会场精神佳，师生共同来拼搏，团体第二奖牌拿，厉害!

我校网站早开通，七彩空间好精彩，博客论坛快乐游，很爽!

校荣我荣你也荣，努力争当排头兵，添砖加瓦齐努力，向前冲!

我爱校园校爱我，三句半里说不尽，预祝可爱的母校，更辉煌!

为了今天艺术节，大家辛苦来准备，下面还有好节目。撤退!

六一节活动策划方案2

一、活动目的：

1.营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。

2.进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。

3.使队员们在积极的参和中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

二、活动安排：

1、校园布置彩旗。

2、趣味活动会。

(1)集体活动：跳绳拔河比赛

(2)自由活动：①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼

三、时间安排：

5月31日下午2：30-4：00

四、趣味运动会安排：

(一)自由活动：

(1)投球比赛：四～六年级。(地点：南面球场)

(2)捶球比赛：一～三年级。(地点：北面球场)

(3)抛乒乓球：低年级和高年级分开。

(地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室)

(4)吹蜡烛：低年级和高年级分开。

(地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室)

(5)摸鼻子：低年级和高年级分开。

(地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室)

(6)钓鱼：低年级和高年级分开。

(地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处)

(二)集体活动：

①跳绳：一～二年级每班选出10人，三～四年级每班选出12人，五～六年级每班选出15人。(男女各一队)

②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。

(全体老师负责)

五、注意事项：

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假

5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。

备注说明：

1.六一当天的活动，要求正副班主任全程参和，随班管理

2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购买，并开具统一发票。

3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。

六一节活动策划方案3

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的 精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的' 精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此 方案

二、活动主题

团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

活动 领导小组：

组长：xxx_( *** 管全盘、负责支持活动小组工作)

成员：xxx_(负责具体事物)

活动组织小组：

组长：xxx_(负责协调组织)

副组长：xxx_(负责活动整体安排)

成员：各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

四、活动项目及要求

一、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级 精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。

三、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

四、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

五、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

六、为迎接六一儿童节，根据上级文件 精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、 作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人)作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

以“老师，我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

四、活动相关安排

一、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

六一节活动策划方案4

[指导思想]：

20XX年是山东省素质教育年，在大力推进素质教育的行列中，授田英才学园始终走在素质教育改革的最前沿。在新学期学校推行的学科建设活动中，我们美术学科秉承学园的优良传统，以人为本，关注教师的发展，关心学生的成长，以思想建设为出发点，努力打造优秀的教师和学生团队，为教师和学生美术素养的发展搭建平台。经过半个多学期的经营，美术学科组在各方面都取得了优异的成绩，先后组织参加了全国少儿环保创意大赛，全国星星河少儿书画大赛，今天在此基础上，为庆祝20XX国际六一儿童节，展示美术学科组老师和同学们的艺术风采，为节日增添快乐的气氛，特举办授田英才学园“20XX庆六一”书画展暨第三届师生书画展。

[活动内容]：

1、学生近期创作的书法（软硬比均可）、绘画（国画、儿童画等形式不限）、剪纸、手工等作品，装裱与否均可，装裱的更好。

2、老师近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。

3、家长近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。

4、美术教师近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。

[活动要求]：

1、要求所有参展作品内容积极，健康，向上，有一定的思想性。

2、所有作品必须在活动组委会的规定时间内上交美术老师处，过期则视为放弃。

3、本次活动为学生、家长、或老师个人承办个人展区，有意向者可在26日之前和美术学科组王建鲁老师联系，商定相关事宜。

4、本次所有入选作品，均有机会参加9月份的庆祝教师节授田英才学园美术教师五人展暨滨城区市西办事处书画展。

[活动时间]：

1、征稿时间：即日起——5月28日（过期不侯）。

2、展出时间：5月30日——6月6日

[展出地点]：

授田英才学园多功能楼四楼美术活动室。

[奖项设置]：

1、学生奖：设一等奖每年级2名，二等奖每年级5名，三等奖每年级10名。

2、老师奖：设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

3、家长奖：设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

4、美术教师奖：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

5、个人承办奖：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名（均颁发证书或奖品）

——欢迎踊跃参加！

1、“迎六一”书画比赛

(1)参赛作品内容及形式

a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

（2）参赛作品格式

a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

b.国画作品限于4尺宣纸3开；其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。

（3）参赛要求

a.交稿时间：5月20日

b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

c.参赛作品每班合计不超过6幅。

d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。

2、百米长卷绘画活动

活动时间：5月26日上午8点——10点30分（暂定）

活动地点：镇政府前东西走向的人行道上

具体负责：费海燕、金煜如、金锋

注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”

六一节活动策划方案5

一、活动目的

1、6月14日为中国传统的端午佳节，提前与员工共庆端午佳节，体现公司对员工的节日关怀，增进员工对公司的认同度和归属感。

2、6月1日是国际儿童节，公司目前大多为八零九零后的年轻人，在社会压力面前希望长不大、卖萌等这些年轻人的时代特点，突出“六一”节主题来带动出年轻员工的活力，显示出年轻团队的特点。

2、公司新员工增加较多，但平日互动交流的渠道较少通过本年度首次员工活动，提供员工与员工之间，部门与部门之间的交流与互动渠道。

3、今后将以活跃的员工活动作为彰显公司企业文化一条重要路径。

二、活动名称

“浓情端午、快乐六一”

三、活动时间

20xx年5月30日13:00-14:00，1个小时。

四、活动地址：

公司1号会议室

五、活动参加对象

1.公司除了需要值班和有紧急重要工作之外所有人员。

六、活动程序安排

1、活动前期准备

1.1、发放活动通知

1.2、所需物品购买、包装及场地预订和布置等

1.3、准备活动视频、音乐、游戏及游戏道具

1.4、确定活动主持人，与主持人核对活动流程

1.5、确定活动录制人及幕后音响设备负责人

2、活动流程

第一环节：2.1主持人致开场白及介绍活动流程

2.2领导讲话

2.3“快乐六一”热身舞

2.4新员工“快乐六一卖萌儿童版”自我介绍

第二环节：2.5游戏分组

2.6游戏1-牙签运输(玻珠运输)

2.7游戏2-成语接龙

2.8游戏3-吃粽子比赛

第三环节：2.9合影

2.10活动结束。

3.活动后期

3.1、收拾活动场地，回收可再次利用物品并保存。

3.2、将活动现场恢复原状，搞好清洁卫生。

七、活动人员安排

1.活动总协凋：人力资源行政部——黄华伟

2.通知发放人：人力资源行政部——卢彩连

3.物品购买及场地布置：人力资源行政部——卢彩连、郭凤东

4.视频、音乐准备：人力资源行政部——卢彩连

5.主持人：黄华伟

6.活动录制人：苏适心(2人)

7.活动设备准备及 *** 控人：黄灶彬、王怀玉

八：活动预算

略

六一节活动策划方案6

一、活动目的

一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的 精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生 提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动 方案”。

二、活动主题

“阳光下成长，快乐中飞翔”。

三、活动 领导小组

总指挥：xxx

总策划：xxx

后勤保障：xxx、xxx、xxx

节目总负责：xxx

协调：全体管理人员

四、活动时间

5月

五、活动地点

大 *** 场、班级教室、专用教室等。

六、活动形式

文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。

七、活动准备

用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

八、活动具体内容

一、庆"六一"文艺展演

为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展"阳光下成长，快乐中飞翔"庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。

快乐 篇――二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。

成长 篇――四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。

毕业 篇――六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。

二、校园环境美化装饰

六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)

三、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动

对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

四、全校开展学唱活动

学唱本次活动主题歌――《快乐阳光》，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。

九、注意事项

一、全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。

二、由年级负责人组织讨论确定表演节目，5月13日上报节目名称(包括各社团)，5月20日前节目成型。

三、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。

四、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。

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