为获取LEED认证项目的评分表明细，可以从USGBC的项目页面上爬取，或者从pdf格式的项目评分表中解析得到。以 重庆某LEED EM:OB v2009 Gold项目 为例，USGBC上公布的 LEED项目得分表 其格式并不统一，利用XPath爬取后需要进一步清洗处理。相对而言，LEED项目所对应的 项目评分表PDF文件 的数据更为规范完整。因此考虑尝试解析出PDF文件中的表格，以便后续分析。
Python 处理PDF文件的程序包，pdfminer、tabula、pdfplumber、camelot……查询资料表明，似乎普遍认为pdfminer的效果不怎么好，而tabula需要java支持 ，想偷懒于是只试了pdfplumber和camelot。
安装过程不赘述，直接来看运行结果。
pdfplumber无法直接解析出Scorecard.pdf文件中的表格，但实际上要解决此问题也并非难事。调整下思路，可先解析出pdf文件中的文本，让后通过分列来得到表格。
利用pdfplumber的extract_text()命令可解析出pdf文件中的文本，但由于本次需要解析的得分表pdf文件的排版的原因，左右两个表格的文本行并未完全对齐，因此如果直接解析完整页面上的文本的话，文字会出错。先用corp()命令指定识别范围，然后再extract_text()，识别得到的文本列表如下所示。
对于类似本例中Scorecard.pdf表格排版有错位的情况，也可以按照表格在页面中所处的位置，指定表格识别的范围。所用到的指令：camelot.plot()可以绘制出页面的略图，table_area参数可以指定表格识别的范围。
又及，Camelot原来是亚瑟王和圆桌骑士们的宫殿所在地，和Asgard的Valhalla一样，也是传说中的圣域。搜索camelot程序安装包时无意中学到的，涨知识了。
[1] Python：解析PDF文本及表格——pdfminer、tabula、pdfplumber 的用法及对比
[2] 用Python提取pdf文件中的表格数据
[3] python读取pdf文件
[4] Github: pdfplumber
[5] Camelot: PDF Table Extraction for Humans
[6] ImageMagick Installation
[7] ImageMagick之PDF转换成图片（image）
[8] LEED 2009 for Existing Buildings: Operations &Maintenance
[9] Camelot - Wikipedia
[10] List o’ 10 Intriguing Mythical Places
[11] Camelot识别pdf表格时的参数设置补充
【程序1】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？
1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去
掉不满足条件的排列。
2.程序源代码：
main()
{
int i,j,k
printf("\n")
for(i=1i<5i++)
for(j=1j<5j++)
for (k=1k<5k++)
{
if (i!=k&&i!=j&&j!=k)
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k)
}
}
【程序2】
题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高
于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提
成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于
40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于
100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？
1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。
2.程序源代码：
main()
{
long int i
int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus
scanf("%ld",&i)
bonus1=100000*0.1bonus2=bonus1+100000*0.75
bonus4=bonus2+200000*0.5
bonus6=bonus4+200000*0.3
bonus10=bonus6+400000*0.15
if(i<=100000)
bonus=i*0.1
else if(i<=200000)
bonus=bonus1+(i-100000)*0.075
else if(i<=400000)
bonus=bonus2+(i-200000)*0.05
else if(i<=600000)
bonus=bonus4+(i-400000)*0.03
else if(i<=1000000)
bonus=bonus6+(i-600000)*0.015
else
bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01
printf("bonus=%d",bonus)
}
【程序3】
题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？
1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后
的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析：
2.程序源代码：
＃i nclude "math.h"
main()
{
long int i,x,y,z
for (i=1i<100000i++)
{ x=sqrt(i+100)/*x为加上100后开方后的结果*/
y=sqrt(i+268)/*y为再加上168后开方后的结果*/
if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数*/
printf("\n%ld\n",i)
}
}
【程序4】
题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？
1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊
情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
2.程序源代码：
main()
{
int day,month,year,sum,leap
printf("\nplease input year,month,day\n")
scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day)
switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/
{
case 1:sum=0break
case 2:sum=31break
case 3:sum=59break
case 4:sum=90break
case 5:sum=120break
case 6:sum=151break
case 7:sum=181break
case 8:sum=212break
case 9:sum=243break
case 10:sum=273break
case 11:sum=304break
case 12:sum=334break
default: printf("data error")break
}
sum=sum+day/*再加上某天的天数*/
if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/*判断是不是闰年*/
leap=1
else
leap=0
if(leap==1&&month>2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
sum++
printf("It is the %dth day.",sum)}
【程序5】
题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x>y则将x与y的值进行交换，
然后再用x与z进行比较，如果x>z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。
2.程序源代码：
main()
{
int x,y,z,t
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z)
if (x>y)
{t=xx=yy=t} /*交换x,y的值*/
if(x>z)
{t=zz=xx=t}/*交换x,z的值*/
if(y>z)
{t=yy=zz=t}/*交换z,y的值*/
printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z)
}
【程序6】
题目：用*号输出字母C的图案。
1.程序分析：可先用'*'号在纸上写出字母C，再分行输出。
2.程序源代码：
＃i nclude "stdio.h"
main()
{
printf("Hello C-world!\n")
printf(" ****\n")
printf(" *\n")
printf(" * \n")
printf(" ****\n")
}
【程序7】
题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，Very Beautiful!
1.程序分析：字符共有256个。不同字符，图形不一样。
2.程序源代码：
＃i nclude "stdio.h"
main()
{
char a=176,b=219
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b)
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a)
printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a)
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a)
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b)}
【程序8】
题目：输出9*9口诀。
1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。
2.程序源代码：
＃i nclude "stdio.h"
main()
{
int i,j,result
printf("\n")
for (i=1i<10i++)
{ for(j=1j<10j++)
{
result=i*j
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result)/*-3d表示左对齐，占3位*/
}
printf("\n")/*每一行后换行*/
}
}
【程序9】
题目：要求输出国际象棋棋盘。
1.程序分析：用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。
2.程序源代码：
＃i nclude "stdio.h"
main()
{
int i,j
for(i=0i<8i++)
{
for(j=0j<8j++)
if((i+j)%2==0)
printf("%c%c",219,219)
else
printf(" ")
printf("\n")
}
}
【程序10】
题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。
1.程序分析：用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。
2.程序源代码：
＃i nclude "stdio.h"
main()
{
int i,j
printf("\1\1\n")/*输出两个笑脸*/
for(i=1i<11i++)
{
for(j=1j<=ij++)
printf("%c%c",219,219)
printf("\n")
}
}
【程序11】
题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月
后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？
1.程序分析： 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程序源代码：
main()
{
long f1,f2
int i
f1=f2=1
for(i=1i<=20i++)
{ printf("%12ld %12ld",f1,f2)
if(i%2==0) printf("\n")/*控制输出，每行四个*/
f1=f1+f2/*前两个月加起来赋值给第三个月*/
f2=f1+f2/*前两个月加起来赋值给第三个月*/
}
}
【程序12】
题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，
则表明此数不是素数，反之是素数。
2.程序源代码：
＃i nclude "math.h"
main()
{
int m,i,k,h=0,leap=1
printf("\n")
for(m=101m<=200m++)
{ k=sqrt(m+1)
for(i=2i<=ki++)
if(m%i==0)
{leap=0break}
if(leap) {printf("%-4d",m)h++
if(h%10==0)
printf("\n")
}
leap=1
}
printf("\nThe total is %d",h)
}
【程序13】
题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数
本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。
2.程序源代码：
main()
{
int i,j,k,n
printf("'water flower'number is:")
for(n=100n<1000n++)
{
i=n/100/*分解出百位*/
j=n/10%10/*分解出十位*/
k=n%10/*分解出个位*/
if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
{
printf("%-5d",n)
}
}
printf("\n")
}
【程序14】
题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：
(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。
(2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,
重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
2.程序源代码：
/* zheng int is divided yinshu*/
main()
{
int n,i
printf("\nplease input a number:\n")
scanf("%d",&n)
printf("%d=",n)
for(i=2i<=ni++)
{
while(n!=i)
{
if(n%i==0)
{ printf("%d*",i)
n=n/i
}
else
break
}
}
printf("%d",n)}
【程序15】
题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，
60分以下的用C表示。
1.程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
2.程序源代码：
main()
{
int score
char grade
printf("please input a score\n")
scanf("%d",&score)
grade=score>=90? 'A': (score>=60? 'B':'C')
printf("%d belongs to %c",score,grade)
}
【程序16】
题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
1.程序分析：利用辗除法。
2.程序源代码：
main()
{
int a,b,num1,num2,temp
printf("please input two numbers:\n")
scanf("%d,%d",&num1,&num2)
if(num1 { temp=num1
num1=num2
num2=temp
}
a=num1b=num2
while(b!=0)/*利用辗除法，直到b为0为止*/
{
temp=a%b
a=b
b=temp
}
printf("gongyueshu:%d\n",a)
printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a)
}
【程序17】
题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
1.程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'.
2.程序源代码：
＃i nclude "stdio.h"
main()
{char c
int letters=0,space=0,digit=0,others=0
printf("please input some characters\n")
while((c=getchar())!='\n')
{
if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z')
letters++
else if(c==' ')
space++
else if(c>='0'&&c<='9')
digit++
else
others++
}
printf("all in all:char=%d space=%d digit=%d
others=%d\n",letters,
space,digit,others)
}
【程序18】
题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时
共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。
1.程序分析：关键是计算出每一项的值。
2.程序源代码：
main()
{
int a,n,count=1
long int sn=0,tn=0
printf("please input a and n\n")
scanf("%d,%d",&a,&n)
printf("a=%d,n=%d\n",a,n)
while(count<=n)
{
tn=tn+a
sn=sn+tn
a=a*10
++count
}
printf("a+aa+...=%ld\n",sn)
}
【程序19】
题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6=1＋2＋3.编程
找出1000以内的所有完数。
1. 程序分析：请参照程序<--程序14.
2.程序源代码：
main()
{
static int k[10]
int i,j,n,s
for(j=2j<1000j++)
{
n=-1
s=j
for(i=1i {
if((j%i)==0)
{n++
s=s-i
k[n]=i
}
}
if(s==0)
{
printf("%d is a wanshu",j)
for(i=0i printf("%d,",k)
printf("%d\n",k[n])
}
}
}
【程序20】
题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在
第10次落地时，共经过多少米？第10次反d多高？
1.程序分析：见下面注释
2.程序源代码：
main()
{
float sn=100.0,hn=sn/2
int n
for(n=2n<=10n++)
{
sn=sn+2*hn/*第n次落地时共经过的米数*/
hn=hn/2/*第n次反跳高度*/
}
printf("the total of road is %f\n",sn)
printf("the tenth is %f meter\n",hn)
}
其他的等整理出来再发！ :) :)
【程序21】
题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个
第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下
的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
1.程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。
2.程序源代码：
main()
{
int day,x1,x2
day=9
x2=1
while(day>0)
{x1=(x2+1)*2/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/
x2=x1
day--
}
printf("the total is %d\n",x1)
}
==============================================================
【程序22】
题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定
比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出
三队赛手的名单。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，
则表明此数不是素数，反之是素数。
2.程序源代码：
main()
{
char i,j,k/*i是a的对手，j是b的对手，k是c的对手*/
for(i='x'i<='z'i++)
for(j='x'j<='z'j++)
{
if(i!=j)
for(k='x'k<='z'k++)
{ if(i!=k&&j!=k)
{ if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')
printf("order is a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k)
}
}
}
}
==============================================================
【程序23】
题目：打印出如下图案（菱形）
*
***
******
********
******
***
*
1.程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重
for循环，第一层控制行，第二层控制列。
2.程序源代码：
main()
{
int i,j,k
for(i=0i<=3i++)
{
for(j=0j<=2-ij++)
printf(" ")
for(k=0k<=2*ik++)
printf("*")
printf("\n")
}
for(i=0i<=2i++)
{
for(j=0j<=ij++)
printf(" ")
for(k=0k<=4-2*ik++)
printf("*")
printf("\n")
}
}
==============================================================
【程序24】
题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。
1.程序分析：请抓住分子与分母的变化规律。
2.程序源代码：
main()
{
int n,t,number=20
float a=2,b=1,s=0
for(n=1n<=numbern++)
{
s=s+a/b
t=aa=a+bb=t/*这部分是程序的关键，请读者猜猜t的作用*/
}
printf("sum is %9.6f\n",s)
}
==============================================================
【程序25】
题目：求1+2!+3!+...+20!的和
1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。
2.程序源代码：
main()
{
float n,s=0,t=1
for(n=1n<=20n++)
{
t*=n
s+=t
}
printf("1+2!+3!...+20!=%e\n",s)
}
==============================================================
【程序26】
题目：利用递归方法求5!。
1.程序分析：递归公式：fn=fn_1*4!
2.程序源代码：
＃i nclude "stdio.h"
main()
{
int i
int fact()
for(i=0i<5i++)
printf("\40:%d!=%d\n",i,fact(i))
}
int fact(j)
int j
{
int sum
if(j==0)
sum=1
else
sum=j*fact(j-1)
return sum
}
==============================================================
【程序27】
题目：利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。
1.程序分析：
2.程序源代码：
＃i nclude "stdio.h"
main()
{
int i=5
void palin(int n)
printf("\40:")
palin(i)
printf("\n")
}
void palin(n)
int n
{
char next
if(n<=1)
{
next=getchar()
printf("\n\0:")
putchar(next)
}
else
{
next=getchar()
palin(n-1)
putchar(next)
}
}
==============================================================
【程序28】
题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第
3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后
问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？
1.程序分析：利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数，需知道
第四人的岁数，依次类推，推到第一人（10岁），再往回推。
2.程序源代码：
age(n)
int n
{
int c
if(n==1) c=10
else c=age(n-1)+2
return(c)
}
main()
{ printf("%d",age(5))
}
==============================================================
【程序29】
题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。
1. 程序分析：学会分解出每一位数，如下解释：(这里是一种简单的算法，师专数002班赵鑫提供)
2.程序源代码：
main( )
{
long a,b,c,d,e,x
scanf("%ld",&x)
a=x/10000/*分解出万位*/
b=x%10000/1000/*分解出千位*/
c=x%1000/100/*分解出百位*/
d=x%100/10/*分解出十位*/
e=x%10/*分解出个位*/
if (a!=0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld
%ld\n",e,d,c,b,a)
else if (b!=0) printf("there are 4, %ld %ld %ld
%ld\n",e,d,c,b)
else if (c!=0) printf(" there are 3,%ld %ld
%ld\n",e,d,c)
else if (d!=0) printf("there are 2, %ld
%ld\n",e,d)
else if (e!=0) printf(" there are
1,%ld\n",e)
}
==============================================================
【程序30】
题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。
1.程序分析：同29例
2.程序源代码：
main( )
{
long ge,shi,qian,wan,x
scanf("%ld",&x)
wan=x/10000
qian=x%10000/1000
shi=x%100/10
ge=x%10
if (ge==wan&&shi==qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/
printf("this number is a huiwen\n")
else
printf("this number is not a huiwen\n")
}
【程序31】
题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续
判断第二个字母。
1.程序分析：用情况语句比较好，如果第一个字母一样，则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。
2.程序源代码：
＃i nclude <stdio.h>
void main()
{
char letter
printf("please input the first letter of
someday\n")
while ((letter=getch())!='Y')/*当所按字母为Y时才结束*/
{ switch (letter)
{case 'S':printf("please input second letter\n")
if((letter=getch())=='a')
printf("saturday\n")
else if ((letter=getch())=='u')
printf("sunday\n")
else printf("data error\n")
break
case 'F':printf("friday\n")break
case 'M':printf("monday\n")break
case 'T':printf("please input second letter\n")
if((letter=getch())=='u')
printf("tuesday\n")
else if ((letter=getch())=='h')
printf("thursday\n")
else printf("data error\n")
break
case 'W':printf("wednesday\n")break
default: printf("data error\n")
}
}
}
==============================================================
【程序32】
题目：Press any key to change color, do you want to
try it. Please hurry up!
1.程序分析：
2.程序源代码：
＃i nclude <conio.h>
void main(void)
{
int color
for (color = 0color <8color++)
{
textbackground(color)/*设置文本的背景颜色*/
cprintf("This is color %d\r\n", color)
cprintf("Press any key to continue\r\n")
getch()/*输入字符看不见*/
}
}
==============================================================
【程序33】
题目：学习gotoxy()与clrscr()函数
1.程序分析：
2.程序源代码：
＃i nclude <conio.h>
void main(void)
{
clrscr()/*清屏函数*/
textbackground(2)
gotoxy(1, 5)/*定位函数*/
cprintf("Output at row 5 column 1\n")
textbackground(3)
gotoxy(20, 10)
cprintf("Output at row 10 column 20\n")
}
==============================================================
【程序34】
题目：练习函数调用
1. 程序分析：
2.程序源代码：
＃i nclude <stdio.h>
void hello_world(void)
{
printf("Hello, world!\n")
}
void three_hellos(void)
{
int counter
for (counter = 1counter <= 3counter++)
hello_world()/*调用此函数*/
}
void main(void)
{
three_hellos()/*调用此函数*/
}
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