丢手绢游戏规则

丢手绢游戏规则,第1张

手绢是民间一个经典的游戏,它十分有趣,是儿童成长玩乐的好方式,下面我就来和大家说说丢手绢游戏规则,一起来看看吧!

20世纪七八十年代,手绢是每个少年的必备品。在孩子的袖口或者肩上,丢手绢母亲总会别一块手绢,粗布做的,方方的。晚上,母亲会把它洗得干干净净,第二天起床时再别上。长大一些,手绢就从袖口和肩上转移到衣兜里,手绢也由自己来洗。直到上了小学,好像才彻底告别了手绢——一方小小手绢,像是时光和记忆送给我们的小小仓库,珍藏着所有的欢乐。

1、材料准备:

小手绢一块。丢手绢

2、场地布置:

平坦的地方即可。

3、人数:

一般要由五个人以上组成,人数不设上限。男女小孩都可参加。

4、传统玩法:

开始前,大家利用“石头剪刀布”或其他的方法推选出一个丢手绢的小朋友,其余的人围成一个大圆圈蹲下。游戏开始,大家一起唱起《丢手绢》歌谣,被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走或跑步。在歌谣唱完之前,丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢,然后迅速起身追逐丢手绢的人,丢手绢的人沿着圆圈奔跑,跑到被丢手绢人的位置时蹲下,如被抓住,则要表演一个节目,可表演跳舞、讲故事等。如果被丢手绢的人在歌谣唱完后仍未发现身后的手绢,而让丢手绢的人转了一圈后抓住的,就要做下一轮丢手绢的人,他的位置则由刚才丢手绢的人代替。因此游戏是大家围成圆圈进行的,所以丢手绢的.人和被丢手绢的人跑动时圈数不能太多,防止因跑动圈数太多而头晕跌倒。

创新玩法

传统玩法是一个小朋友丢手绢,在此基础上,进行了发展创新,请大家念儿歌,两个小朋友拿不同颜色的手绢,一起丢手绢,在以往的游戏中,都是单人单圈做,为增加游戏的趣味性,可以双人双圈,三人三圈……,游戏的过程中,有一些学生往往只把手绢丢给自己的好友,这就会给课堂带来不和谐的因素,造成学生之间的不团结。多圈组合既增加了游戏的难度,又给小孩子提供了更多的游戏机会。

游戏意义

1、有利于孩子应变能力的发展

此游戏能有效促进幼儿身体基本动作的发展,提高大肌肉的运动机能。在游戏过程中,幼儿始终处于主体地位,并保持着身心愉悦的精神状态,这对形成幼儿乐观开朗、积极向上的性格具有积极的意义。

此游戏可锻炼孩子的应变能力,身体的灵活性和在公共场合的表现能力。

2、成人也可以玩童年游戏。

对于童年游戏的盛行,心理专家认为:这与70、80年代青年的成长年代有重要关系——现在的年轻人多为独生子女,小时候在家大都倍受呵护,如今踏上工作岗位,遇到最头痛的问题不是能力,而是复杂的人际关系。因此,回到童年是很多70、80年代人的渴望。这种渴望通过玩童年游戏可以得到暂时满足。

除了满足内心的渴望,玩童年游戏还有神奇功效——改善人际关系。心理专家表示:当年轻白领的人际关系压力通过完玩丢手绢、拍洋画、滚铁环等童年游戏释放后,他们的人际关系会明显改善。

游戏情景

一群人轻轻地唱着:“丢呀丢呀丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉她,快点快点抓住她,快点快点抓住她。”一边唱一边拉着手,拉成了一个圆。另一个人“A”在圆圈外围走圈,趁别人不注意时,轻轻地把手绢丢在了某一个人“B”背后,你可以继续跑几圈,常常是走了二圈还没有发现,正暗暗得意时,终于被发现了,猛追过来,“A”马上逃跑,坐在了自己的座位上,大家就罚“B”唱歌。接着,轮到“B”来丢手绢了,她趁“C”津津有味地唱歌时,蹑手蹑脚的把手绢丢在“C”背后,“C”是一个既机灵跑步又快的小姑娘,马上就发现手绢已经丢在自己背后了,迅速地抓起手绢,向“B”追去。因为她跑步比较快,所以“B”被抓住了,大家异口同声地高喊:“还要罚‘B’唱歌!”然后,还是“B”继续丢手绢,这次“B”通常会丢她最好的朋友“D”。(好朋友如果同情她表演过节目了,就可能会假装不知道或假装追上她,帮她一回,这种心理是常有的,关键看关系是否够铁。)当“D”发现后,还没有来得急抓起手绢,就已向“B”追去了,但是没有抓到“B”,只好无可奈何地表演了节目,之后再由D继续丢手绢。

大家推选1个丢手绢的人,其余的人围成1个大圆圈蹲下。游戏开始,大家一起唱起《丢手绢》歌谣。

多人围坐一圈,首先选一人拎着手绢(也可是其他物品),在圈外慢跑。坐着的小朋友啊要一边拍手,一边齐唱:“丢,丢,丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点儿快点儿抓住他……。”丢手绢的人走着走着,乘别的小朋友没有看到的时候,悄悄把手绢丢在其中一个小朋友的身后,然后继续转。

如果丢下的手绢被这个小朋友发现了,此这个小朋友就必须拿起手绢赶紧去追,追上了那个丢手绢的人后,丢手娟绢的人就得站到圆圈圈中间为大家表演一个节目,表演完后继续在外丢手绢;如果追不上,丢手绢的人跑到了这个小朋友的位置上,这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后,在一遍遍的拍手与歌声中,游戏重新开始。

游戏规则:

丢手绢的人要在一圈之内把手绢丢给坐着的人。

丢手绢的人不能跑离围坐同学的圈太远,跑回到被丢手绢人的位子就要坐好。

手绢应丢在人员身后正方向0.5米的范围内,不能丢在两个人中间。

坐着的人不能一直向后看或用手摸,也不能互相提醒。

此游戏能有效促进幼儿身体基本动作的发展,提高大肌肉的运动机能。在游戏过程中,幼儿始终处于主体地位,并保持着身心愉悦的精神状态,这对形成幼儿乐观开朗、积极向上的性格具有积极的意义,此游戏可锻炼孩子的应变能力,身体的灵活性和在公共场合的表现能力。


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