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微信小程序商城类数据库包括:1、用户信息表,用于存储用户的基本信息,如用户名,手机号,密码,头像等。
2、商品信息表,用于存储商品的基本信息,如商品名称,价格,描述,图片等。
3、订单信息表,用于存储订单的基本信息,如订单号,下单用户,商品信息,价格等。
4、收货地址表,用于存储用户收货地址信息,如收货人姓名,收货地址,联系电话等。
5、商品分类表,用于存储商品分类的基本信息,如分类名称,分类图片等。
6、商品属性表,用于存储商品属性的基本信息,如属性名称,属性值等。
7、购物车表,用于存储用户购物车信息,如用户ID,商品ID,商品数量等。
8、优惠券表,用于存储优惠券信息,如优惠券类型,优惠价格等。
9、评价表,用于存储商品评价信息,如评价内容,评分等。
答:其实我也不清楚呢,下面是帮你搜的,希望能对你有所帮助1 课堂即时性评价工具——实物、图片、贴贴纸、拼图、表格、语言
在课堂学习中教师的评价主要以激励学生学习兴趣为目的,鼓励学生大胆说英语,树立孩子的信心,让他们在课堂上想说、会说英语,把评价融入到任务学习、游戏活动、小组竞赛中。常用的评价工具为鼓励性语言、实物、图片、贴贴纸、奖章、拼图或评价表格。在使用语言进行评价时要注意语言的多样化和准确性;针对学生的年龄及心理特征,低年级更多地使用语言、实物、图片、stickers、奖章和表格进行评价,中高年级则更多使用语言,拼图和表格进行评价。如我们经常采用Candostatement的表格让学生当堂对自己的学习情况进行评价,帮助孩子回顾学习的内容和自己掌握的情况,同时也有助于教师反思自己的教学效果,如表1所示:
评价结果可采取累计制的方式。即经过一个阶段后累计换取对应星星数并记载到阶段学习评价表中,或把每位学生获取的星星粘贴在教室英语园地的“成长栏”。在不断增加的“星星”的过程中让学生都可以看见每天自己成长的点滴记录,激励学生在课堂认真学习,积极参与。
2 阶段评价工具——表格、证书
每学期我们根据教材的语言功能、主题模块将英语学习分为3个阶段(一般是每三、四个模块合为一个阶段),每个阶段评价的内容包括口语、听力、基础知识与综合运用等。老师则根据各年级不同的测评要求,设计了相应的阶段评价表,将学生各阶段的口笔试成绩以星级制的形式登记,并将平时课堂评价的结果也登记在阶段评价表中,及时反馈给家长,并动态了解学生在家的表现情况,此外,我们还根据阶段评价的不同内容项目设计相应的证书。如口试过关证书,比赛获奖证书等。下表2为五年级英语学习阶段评价表:
3 课外活动评价工具——奖状、喜报、证书
语言学习要通过创设良好的语言环境和提供大量的语言实践机会,使学生通过自己的体验、感知、实践、参与和交流形成语言运用的能力。英语课外活动的开展,是促进学生英语实践活动积极性、主动性,提高其活动质量的保证,提供学生展示英语才能的舞台,同时也是对学生语言运用能力的检阅。我们经常开展的英语课外活动有;校园英语角、校园英语广播、课本剧表演、英语朗诵擂台赛、英语口语大赛、英语联欢会,英语手抄报比赛
4 其他评价工具——学习档案袋、问卷调查表、书面评语
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