不少小学生都在学习编程，学习编程有什么用呢？

学习编程的好处：编程可以提升孩子们的逻辑思维能力。触碰过编程的父母都了解写程序是怎样把问题持续切分成小问题的全过程。在其中孩子们务必去考虑怎样把编码有效的计划在全部程序流程中，让程序顺畅的解决键入运算、直到导出，这一编程全过程对宝宝的逻辑性逻辑思维能力会出现非常大的提升。

编程还能鼓励孩子的细心与潜心工作能力。编程课程的精确性决策了一切小的出错都将造成程序流程没法正常的运作，因而孩子们在程序编写的历程中必须不断调节、尝试错误，那样在无形中就可以提升自己的耐心和注意力。小学生学习编程的益处:练习逻辑思维能力、提升数学课认知水平、减轻学员对电子产品的依靠。

编程可以很好的训练逻辑思维，提升学员的发散性思维能力、室内空间逻辑思维能力。青少年儿童编程中很多的涉及到实际生活中的数学问题，青少年儿童编程的培训可以提升学生的数学课认知水平。许多同学对电子产品有很高的依靠，一般是取决于手机游戏视频，编程可以协助学生转移注意力，把大量的时间放到刻苦钻研问题、乃至是开发设计一些游戏并非打游戏上。

编程在训练学员的思维逻辑的与此同时，也更加会进步为所有的学员未来无论从业一切领域的必需专业技能，一切领域都是会离不了手机软件，离不了编程。编程是编订程序流程的汉语通称，便是让电子计算机委托处理某一问题，对某个计算出来管理体系要求一定的计算方法，使测算管理体系依照该计算方式运作，并最后获得相对应结论的全过程。

为了更好地使电脑可以了解人的用意，人们就需要将需处理的问题的构思、方式和手段根据电子计算机可以掌握的方式告知电子计算机，促使电子计算机可以依据人的命令一步一步去工作中，进行某类特殊的每日任务。这类人和测算管理体系中间沟通交流的历程便是编程。

小学生没有必要学编程的。

让孩子从小学编程，当然有助于孩子的成长，最起码也算是让孩子提早学会了一项技能。但编程并没有外界宣传的那样“万能”，家长对编程培训，最好还是抱着相对保守的态度，不然最后的结果可能会让大家失望。

1、从小学编程，效率未必高

从就业的角度来看，很多程序员的编程技能都是在大学学会，在工作的第一年开始逐渐完善。很多在大学前没有任何编程经验的人，经过系统培训后一样可以胜任程序员的岗位。这就意味着从小就开始学编程，并不一定就是未来从事相关行业的必要条件。

并且编程是门很复杂的学问，复杂到任何一个人都不敢说自己精通哪项编程技能。对于孩子而言，有很多编程方面的知识，理解起来是很困难的。虽然类似的难题可以用时间慢慢消化，但这样无疑会降低学习效率，甚至会影响到孩子对编程的兴趣。

2、编程是不断变化的，小时学的长大未必好用

编程技术的更新换代特别快，快到连职业程序员也不敢保证能完全跟上技术发展的节奏，必须在工作之余时刻保持自我学习。编程不像是乐器、语言等技能，无时无刻不在变化。

学编程不是从小培养程序员，而是培养逻辑思维能力。一般来说，少儿编程教育主要面向针对6-18岁的青少年儿童开展，通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程，让孩子培养动手能力、逻辑思维能力、创造力等，通过学习编程来串联各个学科，运用所学知识，创造性地解决问题。

所谓编程思维，最为关键的是学会找到一条解决问题最有效的路径。当生活中面对一个难题时，能够去有条理地分析、拆解问题并搭建框架。