步骤如下:
准备一盒未拼装的乐高玩具打开步骤图。
先拼头的部位慢慢拼装。
然后开始拼下半部分。
最后就拼装好了。
准备一盒未拼装的乐高玩具打开步骤图。
先拼头的部位慢慢拼装。
然后开始拼下半部分,最后就拼装好了。
乐高(LEGO),创立于1932年,公司位于丹麦。是全球知名的玩具制造厂商。截止至2022年,乐高已有90年的发展历史,追本溯源,还得从它的金字招牌LEGO说起。商标“LEGO”的使用是从1932年开始,其语来自丹麦语“LEg GOdt”,意为“play well”(玩得快乐),并且该名字首先迅速成为乐高公司在比隆地区玩具工厂生产的优质玩具的代名词。
多年来,“LEGO”图标也变化了多种形式,最新的图标是1998年制作,它是在1973年的版本基础上稍作调整而成,使之更便于在媒体上传播和识别。第一个生产地在丹麦的一所红房子中,那里就是乐高开始的地方。
乐高积木是儿童喜爱的玩具。这种塑胶积木一头有凸粒,另一头有可嵌入凸粒的孔,形状有1300多种,每一种形状都有12种不同的颜色,以红、黄、蓝、白、绿色为主。它靠小朋友自己动手动脑,可以拼插出变化无穷的造型,令人爱不释手,被称为“魔术塑料积木”。乐高积木的故乡就在丹麦比隆。
乐高积木可以这么拼:首先,要准备好哥斯拉的乐高零件
组装身体:我们先把乐高的小零件组装出最难的身体部分,再进行下一步。
组装手和脚:身体组装完成好之后,在再组装手和脚。
组装尾巴:完成了身体、手脚部位组装后,还需要组装最后的尾巴
拼接完成:将身体、手脚、尾巴拼接一起后,就可以成功拼成乐高哥斯拉
总结
准备一盒未拼装的乐高玩具,打开步骤图,先拼头的部位,慢慢拼装,然后拼角,然后开始拼下半部分,拼好之后拼手和脚,然后就大功告成了。
乐高玩具对宝宝的好处
1、训练小孩子的协调能力。2岁的婴儿正是锻炼大动作,长肌肉的重要时期,这时候的儿童可以借助搭积木的搬运,堆建,拆除达到训练大动作肌肉的目的。
2、促进儿童认知能力的发展。2岁以前的儿童属于感官动作时期,这个时候的婴儿靠视觉,听觉,触觉来了解这个世界,搭积木可以增强小孩的认识范围,
如积木的颜色,积木碰撞的声音,同时积木和其他物体接触发出的声响,以及手拿积木的感官,体会,都能有效的促进儿童认知能力的发展。
3、让孩子学会自己做事。事无大小,能从头到尾完整地做一件事情就是进步。即便是在游戏过程中,我们也可以发现每个孩子对“做事”的不同态度。就以积木为例,很小的孩子可能只是想要把大块积木抓到手中,1岁的宝宝就有能力用积木搭个小房子,
3岁的宝宝可以用拼插积木做出可以活动的汽车,5岁的宝宝甚至可以利用复杂的机械部件制造出飞机和轮船。
4、培养逻辑能力与动手能力。所谓逻辑就是指思维的规律,逻辑能力除了需要记忆力与联想力以外,经验与方法也至关重要。在玩积木的过程中,
孩子可以有效实践分类方法、了解顺序概念、建立时间和空间的概念,体验简单的因果关系,所有的这些能力通过自己的双手反复实践之后,最终便可以有效培养孩子的逻辑思维能力。
5、培养耐心。坚持不懈是一种可贵的品质。我看到有的孩子可以自己连续玩几个小时的积木,入神的时候周围的环境完全不会影响到他(她)们,可以推测这样的孩子已经具备最基本的成功要素—坚持与耐心。
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