如何评价“我在校园”小程序?

是一个高校的学生开发的，总体来说还可以，兆型早但是BUG比较多。

我在校园app是一款非常有趣的校园交友软件，在这里，每一个从母校毕业的人，都可通过该软件进行与以往的同学进行交流，还可以在平台上发布自己的近况以及观察学校的情况。每个学生都是可爱真实的，互相交流，打破陌生，欢迎下载我在校园app体验。

我在校园app亮点：

1.大家可以直接在线查看最新的资讯内容的，还可以接收校园的通知内容。

2.还可以自由发表言论，一站式的服务系统。

我在校园app优势：

1、专为大学生们带来的线上社交服务平台，这里的每一个人都是真实可靠的。

2、随时都可以加入各种社区论坛里面一起互动，还可以根据用户们的定位为你匹配附近的人。

3、在这里来聊天互动更加有趣，随时随地都可以在网络上来交友互族雀动。

我在校园app特色：

1、提供广大校友可以向母校反馈毕业后在社会中的见闻的平台，将大量信息传递给母校。

2、校友会管理、校友服务在线管理、校友捐赠管理、知识产权交易、电商平台等。

3、海量资讯，为用户提供众多优质的校园资讯，都是精彩有趣的内租拍容。

 派雹     这二天，近500人高中校友群莫名有不少校友将游戏小程序转至群内，昨天就有校友在呼吁“不要转发游戏了”。今早，又有人在转发，我说了句“不要往群里转发游戏了”，转发的校友回了句“老绒噶烦”，又转发了一个标题为“确认过眼神，你是我要轰的人”的小程序（顺序有些忘了，因为已经删了群了），于是，我@群主要求管一下这个情况及若再有此情况发生踢出群的建议，并在群里发起“该不该向公共微信群发送游戏链接？该不该出言不逊的”讨论。

    这样一个没有利益冲突的群，可以展现的是一个人最基本的素质、三观和为人处世的态度，也许有些小题大做了，但接下来的请发生的，如管中窥豹，让我看到了人间百态。

      一、仗义执言，予以声援

      面对这样的情况，相信每个人都有判断，该不该转发小游戏，该不该说不该说的话。我的老班长第一时间声援，指出发游戏校友的不尊重人的行为及转发游戏的不当行为，校友们告知转发这样的游戏链接是为了玩家的游戏复活。表明立场，是非明确，三观一致，及时声援，这样的人才是朋友。

      二、群主失职，管理无序

      群主接到我的@后，问发游戏校友，“你认识这位学姐吗”，至今我没有明白这句话的意思？是认识熟悉就可以说不尊重人的话？还是认识熟悉就可以判断我不像个“老绒”？对于群主第一时间既没有对校友不文明不尊重人的行为予以指责，也没有明确不得再转发游戏规则，我判断这样的群是搞不好的。正如另一位校友说的，这样今天你发发游戏，明天ta卖卖产品，后天其他乌七八糟的东西也来尘渣帆了。

      同时，会往这个群里发游戏链接的人，本身就是对这个群的不尊重，他会发往工作群吗？不明白群主有没有考虑到这一点。对于不会管理，不敢管理，没有是非观念，没有及时判断事物对错能力的群主，我想这个群是搞不好的，于是我退了群，不想和这样的群主、校友为伍。

      三、漠然处之，事不关己

      群里也有当时同班同学，插科打诨说没什么大不了，说都是明白人也不是什么大事情,说散了散了吃饭了，既不支持老同学，声援老同学，也没有是非、黑白观念的，这样的人相信在生活中也是一样的。对于经常上这个群这次没有发声的，这次没有表明立场的曾经同班的同学，全部拉黑，三观、处事方式不一致的不该是我的朋友。

      该拉黑的拉黑，该退群的退群，岁月会帮我们检验梁余谁是可以交往的朋友，谁必将随时光走出你的视线。

    就这样！

     

大学生做小程序帮同学云选餐，对学生有很大的帮助。因为这样学生对食物选择性特别的强，更加的方便节省了时间，对于孩子来说选择口味更多，有利于身体生长发育。

张玉鉴今年20岁，是西安电子科技大学计算机科学与技术学院的一名大三学生。1月4日，谈起自己开发的小程序走红，他坦言其实自己做的这个小程序很简单，相当于一份食堂菜单，但学校食堂因为疫情自去年12月29日起取消堂食物衡渣，每个宿舍需要一名同学帮忙带饭，这个小程序刚好派上用场了。

取消堂食来得突然，很多同学根本记不住食堂里都有什么菜，甚至有“选择困难症”的也不知道要吃什么，带饭的同学只能到了食堂后现场拍下各种菜的照片发到宿舍微信群问“这个吃不吃”，其他同学则在群里七嘴八舌地“点菜”。这不仅降低了买饭的效率，也延长拦裂了在食堂逗留的时间，甚至要在各个窗口之间来回逛。想起自己的小程序刚好能提高选餐效率，减少带饭同学在食堂的停留时间，当天，张玉鉴就上线了小程序“XDer今天吃什么”。

上线首日4100多人访问罩悄

院方支持链接上所有校区食堂

张玉鉴没想到的是，上线第一天，小程序的访问量达到了4100多人，他租的服务器还崩了。张玉鉴介绍，这个小程序其实是他《移动互联网导论》选修课的作业，是他和另外两名组员郭同学和成同学共同完成的，他主要负责写代码，其他组员主要负责收集、美化食堂窗口照片和菜单，另外还要制作一些小程序用的小图片。“我们做这个小程序大概花了半个月时间，这些食堂窗口的照片大多是疫情前拍的，作业其实并不要求我们上线小程序。但之前，我找了些身边的朋友试用了一下，大家都觉得挺好用的，12月29日那天就上线了，但没想到访问的人会那么多。我们就在朋友圈发了，没怎么推广。”

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