A、设计阶段,对统计工作的各个环节进行通盘考虑和安排,通过对客观现象质的认识来确定对象的范围和反映对象范围的指标体系,表现为具体的设计方案;
B、调查阶段,根据统计设计的要求,运用科学的方法,有组织、有计划地搜集统计资料的过程,是统计活动的宴穗基础性阶段;
C、整理阶段,根据统计研究目的,将统计调查所得的资料进行分类汇总或再加工使其系统化、条理化和更方面利用的工作过程,可看做统计调查的继续和统计分析的前提;
D、分析阶段,利用综合指标和专门的方法,通过比较、判断、推理,对事物的本质、规律及未来前景,从数量上进行说明和阐释的工作过程,是统计工作和认识水平由感性到理性的决定性阶段。
E.预测决策阶段:对研究对象进行预测,对决策薯祥渗诸因素进行计算判断,以对未来对象做出选择。
(2)研究的方法:
A、大量观察法,对所研究的事物的全部或足够数量进行观察;
B、统计分组法,按照确定的标志,将被研究总体区分为性质不同的部分;
C、综合指标法,运用各种综合指标对总体现象的数量特征与数量关系进行描述分析;
D、时间数列分析法,根据时间数列的资料计算动态分析指标,来揭示研究对象的发展规律和发展程度;
E、相关分析法,测定客观事物之间相关关系的规律性,并据以进行预测和控制的分析方法;
F、抽样推断法,根据概率论和样本分布理论,运用参数估计或假设检验的方法,由样本观测数据来推断总体数量特征。
G其他方法,如归纳法、模型法、试验法等。
一班的讲,包括四个个方面知纤饥抽样设计:根据问题设计抽样程序
采样过程:实际采样,竖知获得数据
处理过程:使用搭返合适的统计方法处理数据
解释过程:对获得的统计结果作出解释。
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