扑蜻蜓的工具叫什么

扑蜻蜓的工具叫捕蝶网。
制作材料：
1一个铁衣架，
2一根粗的树枝，
3若干小铁丝，也可以用布条主要起固定作用。
4网布：可以用脱脂棉纱布。
制作方法：
1、用钳子将铁衣架弯曲成环形。
2、棉布按照环形外围尺寸进行剪裁，但整体长度应多出10厘米左右，以便用于侧边的缝制。
3、缝制时把纱布折叠成两层再沿着铁圈进行缝制，最后缝制余下的侧面和底下部分。
4、加上粗的树枝用小铁丝进行固定，形成把杆。
当然也可以上网或到商店去采购。

儿时夏天主要的乐趣就是捉蜻蜓和抓蝴蝶。小时候夏天的时候河边有好多蜻蜓，小孩子们跟着妈妈去河边洗衣裳，主要就是捉蜻蜓，尤其是放了暑假的时候，经常自己一个人去河边捉蜻蜓，蜻蜓一般停在河畔上或停在河边的石头上，小朋友们轻轻的俯下身子，有时候完全爬在地上，慢慢的匍匐前进，一点一点的靠近蜻蜓，有时候快到跟前的时候就被蜻蜓发觉了，又飞走了，只能爬起来静心等待下一次的停靠。捉住蜻蜓以后拿回家，给蜻蜓的尾巴上栓上一根细线，然后跟着蜻蜓满院跑。
蝴蝶主要是夏天的时候，也是在小河边，有那么几年蝴蝶特别多，相比捉蜻蜓来说，抓蝴蝶相对容易许多。有时候我们下了课主要就是抓蝴蝶，抓住以后放到一个瓶子里面，一节课能抓一瓶子，等到下节课的时候再把蝴蝶放了，然后接着去抓。

记得小的时候，北京市内下完雨之后，有很多的蜻蜓，我们都去抓着玩，方法很多，最简单的是用网子罩，还可以在蜻蜓落下后用棍头带胶的长杆去蘸。我有一个同学外号叫“狗熊”，个子很高，蜻蜓飞过时他跳起来就可以空手抓到，我当时很惊讶的说：“大狗熊不仅会掰棒子，还会抓蜻蜓”。这都早已成往事，现在在北京市内城里见到蜻蜓已经是新鲜事了。
蜻蜓成虫在飞行中捕食飞虫，食蚊及其他对人有害的昆虫。

篇一：捉蜻蜓

昨天下午放学回家，我先做作业，做完作业后，我就一个人来到我家旁边的公园玩。傍晚了，公园里到处飞着一只只大蜻蜓，就好像一架架小飞机在空中飞翔。
我一会儿跑东，一会儿跑西，追得蜻蜓到处乱飞。有只粉红色的蜻蜓被我追得晕头转向，掉在了地上，我立刻把它捉回了家。
回到家里，妈妈问我:“干什么去了”我说:“去捉蜻蜓了。”我把抓到的蜻蜓给妈妈看，妈妈看到我手里的蜻蜓亲切地对我说:“蜻蜓是益虫，专吃蚊子和其它有害的飞虫，是人类的好朋友，我们不应该去伤害它们。”听了妈妈的话，我低下了头。
后来，我不情愿地把蜻蜓放回了天空。望着这只美丽的蜻蜓在空中自由自在地飞翔，我又高兴起来，我想小蜻蜓又可以见到它的妈妈了。

篇二：捉蜻蜓

星期日，天气闷热。我家楼下有许多蜻蜓在空中飞舞。于是，我和邻居小朋友进行了一场捉蜻蜓比赛。
一只像一般透明的翅膀的蜻蜓向我飞来，我拿起竹网向蜻蜓挥去。蜻蜓十分灵敏，转了几个弯就飞走了。又有一只漂亮的蜻蜓向我飞来，我改变方法再用竹网一挥，没想到又被它逃跑了。我累得气喘吁吁、满头大汗，一屁股坐在了地上。天空中的蜻蜓个个都神气十足，好像在嘲笑我说:“哈哈!你抓不住我!”我看了十分生气，自言自语的说:“哼，有什么了不起的，看我怎么收拾你们。”
我站了来，趁蜻蜓不注意的时候，用竹网使劲一挥。哇!捉住了!我欢呼起来，把它慢慢的放进纸袋中。看着美丽的小蜻蜓，它有一对透明发亮的翅膀，两只透亮灵活的大眼睛。
突然，我发现蜻蜓的身体在抖动。我想起蜻蜓是吃虫子的，不能伤害它。于是，我打开纸袋，让蜻蜓飞出纸袋回归大自然
啊!今天的捉蜻蜓可真有趣啊!

篇三：捉蜻蜓

童年是天真无邪无忧无虑的。想起童年，那一串串笑声还萦绕耳旁。
小时候，在夏天这炎热的季节里，我最喜欢做的事就是和小朋友们一起捉蜻蜓。可是每次小伙伴都能带着胜利品回家，而我每次都两手空空而归，只能在一旁眼巴巴的看着他们拿着各自的蜻蜓“打架 ”。
我想他们一定有什么秘密武器，于是，下次捉蜻蜓的时候我就偷偷地跟着他们，看他们是怎样捉的。他们不是先捉蜻蜓而是先找一根带叉的木棍缠上网。
我觉得自己明白了，原来他们是用网捉蜻蜓。于是，我把爷爷捕鱼用的渔网缠到带叉的木棍上去捉蜻蜓。可是，不但没有捉到蜻蜓，还害得我摔了一个大跟头。这次我有空手而归。没办法，我只好请教了。
小伙伴们听了我的诉说都哈哈大笑起来，我最好的朋友郭海秋说:“我们的网是特殊的网，但不是渔网，而是蜘蛛网，所以我们的网能粘住蜻蜓，你的却粘不住。”小伙伴们还给我做示范，怎么弄带叉的木棍，怎么缠蜘蛛网，又怎么捉蜻蜓，我终于明白了捉蜻蜓的秘密。我也学会捉蜻蜓了。
这件事也让我明白了无论做什么事都不能蛮干，要讲究方法，这样才能把事情做好。

篇四：捉蜻蜓

昨日下午，我来到铁路广场溜冰，当穿上溜冰鞋时，低头看见许多的蜻蜓贴着地面上飞舞，我知道是天气变化导致大气层的原故，所以蜻蜓们都飞得不高。
广场上很多小孩在捕捉着蜻蜓，我看到许多小朋友捉得很吃力，心想:这么简单的事都不会，太没用了吧!我冲上去，对着一个蜻蜓两手一捂，蜻蜓一下子飞到我的身后，轻巧地躲过了我的捕捉，我返身去抓，又扑了个空。这时，我这才知道这个事儿不那么简单!正在感叹之时，恰巧看到前方有一只蜻蜓飞不动了，我就小心翼翼的靠近它，我猛的一抓，它却飞到水池里去了。水池就像它的基地，我们根本就碰不到它，只好放弃。我低着头发愣，表弟突然跑过来，我大声叫:“张琛，这里有许多的蜻蜓。”表弟听到，环视周围，突然向像猛虎下山，对着一只飞得又低又慢的蜻蜓猛扑过去，表弟把手一捞，抓住了这只蜻蜓。表弟正在得意，不料蜻蜓一挣扎，逃了。蜻蜓死里逃生，加速如箭一般地飞去。表弟气急地说:“我们两面夹击，追!”我往右，他往左，不停地跟着这只蜻蜓追。眼看就要捉到了，蜻蜓用幻影术，躲过我们的攻击。我气得火冒三丈，就猛追，可还是无法捉住它，我们累得气喘吁吁。这时，蜻蜓却悠然自得，好像瞧不起我们，又好像向我们挑战，我们趁它得意洋洋时，就冲上去，谁知，又被它发现，一转身飞到了花丛中，跟我们玩起捉迷藏。唉!要是我溜冰像蜻蜓一样飞得那么快，该多好啊!
天色静静的暗下，蜻蜓不知不觉飞到哪里去了有可能玩累了吧，回家美美的睡上一觉。今天虽然没有捉到一只蜻蜓，但是我们获得了许多乐趣。

篇五：捉蜻蜓

暑假的一天，我和好友张林到万科广场去捉蜻蜓。
来到广场，我们先看树上有没有蜻蜓，一开始我就发现了几只，一数1、2、3………。哗!一共有6只，我向张瑞林做了个手势，他马上就过来了，我们两面夹击，几乎紧张的脸都变青了!忽然“嘣”的一声，头和头撞了一下!可是一只也没有捉到，我们垂头丧气地换了个位置。我想:照这样下去是捉不到的，一定要想想其他办法。我一面想一面看，突然发现了几只蜻蜓歇在一起，我拍手称快，我两眼紧紧地盯着蜻蜓，脚轻轻地向前挪动，鼻子好像气都不敢出，张林直盯着我，生怕我没捉到!哇的一声大叫起来:“捉到了，捉到了，你真棒!”把我吓了一跳!然后他抱着我!我和他哈哈大笑一口同声的说:“这些蜻蜓都是一群笨蛋!”
看了看天上，太阳还露着半边脸，我们也该回去了。这一天真是愉快呀!

篇六：捉蜻蜓

乡村的风景真美丽，引来了成群结队的蜻蜓。我不由得抬头数起来:一只、两只、三只……“这么多呀!县城里的蜻蜓恐怕加起来也没这么多吧”我禁不住发出一声感叹。农家妹妹晓晓听见了，便提议去捉蜻蜓，我和表妹还有晓晓的弟弟旺旺乐得一蹦三尺高。
穿过玉米地，来到一个长满野草的地方，这里的蜻蜓真多，草尖上歇息着好些蜻蜓，空中飞舞着颜色各异的蜻蜒。发出一阵嗡嗡的声音。我接过晓晓递来的捕虫网，抑止不住内心的喜悦，朝着空中乱舞一阵，空中的蜻蜓被迫降落在了这片草地上。只见晓晓微微俯下身子，右手小心翼翼地朝中只的大大蜻蜓伸去，只见她迅速

捕食的时候蜻蜓会猛抓住猎物，其脚上长有的大量粗毛，可以帮助它抓紧猎物，令其无法逃脱。口器也相当发达，可以撕咬猎物，方便进食，并能够在30分钟内吃光与自己体重相等的食物。

蜻蜓喜欢潮湿的环境，所以一般在池塘或河边飞行，其幼虫（稚虫）也需要在水中发育。

蜻蜓目昆虫属半变态发育，一生只有卵、稚虫和成虫3个阶段，成虫常通过蜻蜓点水的方式将卵产入水中，稚虫又称水虿，在水中捕食其它水生生物，待羽化前爬出水面，交配产卵完成生活史。

蜻蜓的主要价值

蜻蜓目昆虫资源丰富，在很多方面都发挥着重要的作用。首先其幼虫作为具有代表性的一类水生生物，可以对水环境污染进行监测；有些种类体内含有一些活性物质可作为药用材料；又由于其体内含有丰富的蛋白质、氨基酸、矿物质等，因此在食用方面具有很大的开发前景；其外形优美也可作为收藏或者观赏。

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