小学语文中“引号”都是怎么使用的?

小学语文中“引号”都是怎么使用的?,第1张

作用
1、表示引用
“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十分满意!”
2、表示特定称谓
号称"世界屋脊"的青藏高原,有两个世界之最。
3、表示特殊含义
从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形。
4、表示讽刺和嘲笑
他们的维持他们的“秩序”的监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具。
5、突出强调 散文的重要特点是“形散而神不散”。所谓“形散”,主要指……

1、引号在作文中这样占格:前后引号各占一格。引号和句号不能打在一个格子里。
2、在写作的时候,句末标点和引号、冒号和前引都应各占一个格子。当句末标点和后引号出现在行未最后一格时,则句未标点和后引号同占一格。
3、当冒号和前引号出现在行未最后两格时,冒号和前引号同占行未第二格,把行末第一格留给下句第一个字。当冒号和前引号出现在行未最后一格时,则冒号和前引号和下句第一个字同占一格。

后引号在前,逗号在后,表示开启另一层意思;后引号在后,逗号在前,表示还在上一个句子中
引号和句号的用法比较常见;
引号和句号的位置根据不同情况位置不同。一般有以下几种情况:1当引述他人所说的话时,如若引述完整语句,句末的句号在引号前;而引述句子不完整时,句末的句号在引号后。2当某人直接表述时,句末句号在引号前。3句中用引号表示某个名词的特殊含义,此时,句号在引号后。
引文结束,一般都会碰上引号的后半部分与句号怎么书写的问题。
第一,如果句号在引号内,则句号和引号共占一格。(因为句号必须占一格,后引号再独占一格就没根据也没有必要)
第二,如果句号在引号外,则后引号与其前面的字符共占一格,句号独占一格

1 冒号和双引号占多少格

冒号和双引号占格数有以下两种情况:

第一种情况单独占一格

1在横行书写的文中,冒号占一个字的位置,在格子的左下角。不能放在一行的开头,如果一行的最后的一个格正好被文字占用了,那么这个标点就必须点标在紧靠文字的右下角。

2当双引号单独用的时候,引号的前一半和后一半都各占一个字的位置,它们的前一半可以放在一行的开头,但不出现在一行的末尾,后一半不出现在一行的开头。

3双引号与破折号、省略号、书名号同时出现时,则需要单独占格。引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置,它们的前一半可以放在一行的开头,但不出现在一行的末尾,后一半不出现在一行的开头。

第二种情况共占一格

冒号与前双引号同时出现时,需要共占一格。而句末的句号、问号、叹号与后双引号同时出现时,也是共占一格。

扩展资料:

冒号是一种标点符号。通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。其中英文写为“:”,中文写为“:”。分为中英文半、全角冒号。

⒈用在称呼语的后面,表示提起下文。如:“同志们:现在我们开会了。”在书信、公文中常常出现。有人时常忽略称呼语后边的这个冒号,容易将它写为逗号。

⒉用在“说”、“想” 、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边,表示提示下文。

例如:他十分惊讶地说:“啊,原来是你!” 但是,当某某人说的前后都有他的原话时,那么某某人说的后面就不能用冒号,而应该用逗号。

中华人民共和国国家标准:先用双引号“ ”,内部如需再引用,再用单引号‘’,若再需引用,使用双引号“”,以此类推。直排仍保持双引号在外,改用‘’和“”。

台湾地区“教育部”:先用单引号‘’,内部如需要引用,再用双引号“”。而双引号内部又需要引用,则再用单引号,如此类推。

作用

1表示引语。

2表示特定称谓。

3表示特殊含义(也表示否定和讽刺)。

4表示着重论述的对象。

5 用于话语之中。

作文标点符号的正确使用方法如下:

1、点号(包括逗号、顿号、分号、句号、冒号、问号、感叹号等)是不能打在一行之首的。遇到这种情况时,可以打在上一行的空格的右下方。

2、标号中的后引号、后括号、后书名号,也是不能打在一行之后的。遇到这种情况时,可以打在上一行的末一格的右边。标号中的前引号、前括号、前书名号是不能打在一行之末,遇到这种情况,可以打在末一格的靠左边些,并在这一格里写一个字,或者打在下一行的首格,让上一行的末格留空。

3、省略号、破折号是不能分上下两行的,遇到这种情况时,可以打出末一格外,或者直接打在下一行的前两格里,让上一行的末格留空。

逗号和句号在作文中的用法:

有些人在文章写作中,习惯于一逗到底,在完整表达一句话后,仍然用逗号。这样容易引起读者对文章意思的误解,甚至给人逻辑混乱的感觉。在一句话表达完毕后,应该使用句号以示结束。

当出现一系列连续的问句时,则应该在每一句话后面用问号,不能用逗号。当一个句子是选择疑问句时,则应在句子最后用问号,其他部分用逗号。

1 写作文时怎样用好双引号,双引号的作用有哪些

引号的作用

表示文中引用的部分。引号有双引号和单引号两种。一般用双引号,引文内还有引文,就用单引号。双引号和单引号反复使用。直接引用别人的话,用引号;间接引用别人的话,不用引号。连续引用几个文段时,每段开头都要用前引号,只在最后一段用后引号。

引号的作用主要有:

a表示引语

b表示特定称谓

c表示特殊含义需要强调

d表示否定和讽刺

引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等, 也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。

使用引用时,引文末尾标点的位置要注意。 凡是把引用的话独立来用,末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分,即引文没有独立性,引用部分末尾不用点号(问号、叹号可保留),整个句子该停顿处则停顿,该用何点号则用何点

2 写同一个人的话,分段时,应该怎样用双引号

省去第一段后一个。xxx说:“…………“…………”除了最后一段,其他段落的后面的双引号都要去掉。

使用引用时,引文末尾标点的位置要注意。 凡是把引用的话独立来用,末尾点号放在引号里边。

如果引用的内容是句子e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333431363035的一个组成部分,即引文没有独立性,引用部分末尾不用点号(问号、叹号可保留),整个句子该停顿处则停顿,该用何点号则用何点号。

扩展资料:

英文中引号的使用方法:

一、表示引语:

这和中文中引号最广泛的用法相同,不过要注意的是,引语结束时标点通常在引号内。同时,引号内如果是完整的句子,则句首需大写。

例:“The best investments today,” according to Smith, “are modities and emerging-market stocks”

二、表示词语翻译:

例:His knowledge of Portuguese is limited to obrigado, “thank you,” and adeus, “goodbye”

不过,除了使用引号表示翻译,()也可以做同样的用途。同时,在英文中书写其他语言如法语、西班牙语单词时,则用斜体表示。

三、表示讽刺或令人怀疑的意思:

要注意的是,英文内表示的引申或特殊含义往往具有讽刺、令人怀疑等贬义表达,而中文中,引号内的特殊含义往往更为中性。

例:I had a visit from my "friend" the tax man

四、表示一书中某章节名称:

英文中,表示书名、**名称或文章名称时,一般使用斜体表示,而非书名号,只有在表示书中章节名时,才用引号表示。


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