“七”在田字格里的写法如下:
七:[ qī ]
部首:一 笔画:2 五行:金 五笔:AGN
详细解释:
〈数〉指事。从一ㄣ。画以纪数。本义:六加一的和
〈名〉文体名。亦称七体,骚体的一种 。旧时人死后每七天为一祭,直到四十九天为止 。
:1,七老八十[ qī lǎo bā shí ]
形容年纪很大。
2,三毛七孔[ sān máo qī kǒng ]
指心思,心机。
3,乱七八糟[ luàn qī bā zāo ]
形容无秩序,无条理,乱得不成样子。
4,七零八落[ qī líng bā luò ]
形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。
5,七颠八倒[ qī diān bā dǎo ]
形容十分凌乱。
用0,0,0,1,2,3,4七个数字按要求组成一个七位数。
读两个0。
只读一个0。
所有的0都不读。
读三个0。
普通学生思路:
随意组合,然后判断。这里以1开头。
1000234读作一百万零二百三十四 符合“只读一个0”;1002034读作一百万二千零三十四 符合“只读一个0”;1020034 读作一百零二万零三十四 符合“读两个0”;1203400 读作一百二十万三千四百 符合“所有的0都不读”;1020304 读作一百零二万零三百零四 符合“读三个0”。
后进生策略:
方法同上。
答案:
读两个0:1020034。
只读一个0:1000234或1002034。
所有的0都不读:1203400。
读三个0:1020304。
数学经常被缩写为math或maths],是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上,数学属于形式科学,而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
在中国古代,数学叫作算术,又称算学,最后才改为数学。中国古代的算术是六艺之一(六艺中称为“数”)。
数学起源于人类早期的生产活动,古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识,并能应用实际问题。从数学本身看,他们的数学知识也只是观察和经验所得,没有综合结论和证明,但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。
基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见。从那时开始,其发展便持续不断地有小幅度的进展。但当时的代数学和几何学长久以来仍处于独立的状态。
代数学可以说是最为人们广泛接受的“数学”。可以说每一个人从小时候开始学数数起,最先接触到的数学就是代数学。而数学作为一个研究“数”的学科,代数学也是数学最重要的组成部分之一。几何学则是最早开始被人们研究的数学分支。
直到16世纪的文艺复兴时期,笛卡尔创立了解析几何,将当时完全分开的代数和几何学联系到了一起。从那以后,我们终于可以用计算证明几何学的定理;同时也可以用图形来形象的表示抽象的代数方程与三角函数。而其后更发展出更加精微的微积分。
现时数学已包括多个分支.创立于二十世纪三十年代的法国的布尔巴基学派则认为:数学,至少纯数学,是研究抽象结构的理论。结构,就是以初始概念和公理出发的演绎系统。他们认为,数学有三种基本的母结构:代数结构(群、环、域、格)、序结构(偏序、全序)、拓扑结构(邻域、极限、连通性、维数)。
数学被应用在很多不同的领域上,包括科学、工程、医学和经济学等。数学在这些领域的应用一般被称为应用数学,有时亦会激起新的数学发现,并促成全新数学学科的发展。
数学家也研究纯数学,也就是数学本身,而不以任何实际应用为目标。虽然有许多工作以研究纯数学为开端,但之后也许会发现合适的应用。
具体地,有用来探索由数学核心至其他领域上之间的连结的子领域:由逻辑、集合论(数学基础)、至不同科学的经验上的数学(应用数学)、以较近代的对于不确定性的研究(混沌、模糊数学)。就纵度而言,在数学各自领域上的探索亦越发深入。
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