(2)写出下面各数的倍数(各写5个)-|||-10

(2)写出下面各数的倍数(各写5个)-|||-10如下：4的倍数有：4、8、12、16、20；7的倍数有：7、14、21、28、35；10的倍数有：10、20、30、40、50；6的倍数有：6、12、18、24、30；9的倍数有：9、18、27、36、45。

数学（汉语拼音：shù xué；希腊语：μαθηματικ；英语：mathematics或maths），其英语源自于古希腊语的μθημα（máthēma），有学习、学问、科学之意。古希腊学者视其为哲学之起点，“学问的基础”。另外，还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研究”。即使在其语源内，其形容词意义凡与学习有关的，亦被用来指数学。

其在英语的复数形式，及在法语中的复数形式加-es，成mathématiques，可溯至拉丁文的中性复数（mathematica），由西塞罗译自希腊文复数τα μαθηματικά（ta mathēmatiká）。在中国古代，数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学。中国古代的算术是六艺之一（六艺中称为“数”）。

数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题。从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和经验所得，没有综合结论和证明，但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。

有无限个数，例如20、30、40、50、60、70、80等。因为若一个整数的末位是0，则这个数能被10整除。
倍数是数学名词，是指一个数和一整数的乘积。针对两个数a和b，若存在一整数n使得b=na，则b是a的倍数，若a不为零，也就表示b/a为一整数，其除法可以整除，没有余数。

1~100的自然数中,10的倍数有:10,20,30,40,50,60,70,80,90,100
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