为什么了解昆虫形态学是识别昆虫进行昆虫分类的基础

昆虫最初从很小的卵开始生长，在第二个阶0i，：段这些卵孵化成了幼虫。幼虫像吃饭的机器，这制洋一时期它们以进食为主。有些幼虫，比如蝴蝶，幼虫和成虫完全不同，它们需要再次变态成为成虫其他种类的幼虫如某些昆虫的蛹和小蜘蛛，却很像它们的父母它们的形体只有微小的改变它们会不停地长，直到成为成虫。盾蝽有一层坚硬结实的外壳，它的外壳就像全副武装的骑士的盾它们刚孵出来时叫幼虫，和父母的样子差不多，它们进食、生长、蜕皮，反反复复要经历好几次蜕皮才能长大每蜕一次皮它们就更像成虫一些本栏目内容选自《动物十万个为什么》，由明天出版社M英国引进出版，《小爱迪生》襁授予独家选载权：英史一j}人·m兜典格r_-J匝圳-∞断丸心，粼’|簿!少蛆在吃腐肉时不停地蠕动，很快它们就飞跑了为什么它们没有翅膀也能飞呢蛆是叉叶绿蝇等苍蝇的幼虫，这些皮肤柔软的幼虫不停地进食、蜕皮、扭动，然后变成有硬壳的蛹在壳里蛹变成苍蝇，最后破壳而出“嗡”的一声飞走了。左图是凤蝶各个生长阶段的最初它是个卵，然后孵化成很小的幼虫蝴蝶或蛾的幼体被称做毛虫在生长的过程中毛虫会经历好几；欠蜕皮然后，它变成硬壳的蛹，或是茧在茧里，毛虫不停蠕动最后变成了成虫——蝴蝶蝴蝶最终会破茧而出，它刚出来时浑身皱巴巴、湿乎乎的。蝴蝶展开翅膀将身子晾干，然后飞去找它的同伴了这个完整的变化过程叫做变态经历这四个阶段的其他昆虫有：蛾、甲虫、苍蝇、蜜蜂和黄蜂大多数其他昆虫则是从幼虫到成虫逐渐发生变化，它们包括盾蝽、蚱蜢、蟋蟀、蜻蜓和蜉蝣

问题分析：
一般尺神经损伤后会引起无名指及小手指的功能障碍，及感觉的障碍，时间长了引起两个手指屈曲不能伸直，局部的肌肉萎缩就导致了爪形手。
意见建议：
建议首先检查确定引起尺神经损伤的原因，如果是卡压引起的应该手术解除卡压，如果是断裂引起的应该做神经的吻合或移植手术才能逐渐恢复功能的，有可能不能完全恢复。

基本思想:利用具有一定形态的结构元素作为探针来探测目标图像，当探针在图像中不断移动时，便可考虑图像的形状和各个部分之间的关系，从而获得有关图像的形态结构特征的信息，进而达到对图像进行分析和识别的目的。其适用于与图像处理有关的各个方面，如目标识别、图像分割、骨架抽取及图像编码压缩、图像重建、颗粒分析等。

形态学的上端与下端的辨别方法是：

形态学上端：植物生长方向一端。在形态学上，分生迅速，向上或者向下延伸的是上端。

形态学下端：在形态学上，分生缓慢，不延伸或者延伸很少的是下端。

举例：茎尖、根尖属于形态学上端；而茎尖和根尖下部就属于形态学下端。

这门形态学同那种把有机体的生物分解成各个单元的解剖学不同，不是只注重部分的微观分析而忽略了总体上的联系。相反它要求把生命形式当作有机的系统看待形态学的方法。

扩展资料：

在植物学的领域中，形态学是18世纪后半期根据沃尔夫的叶和花有同一起源的论点作基础的，1827年坎道列创立了器官学。

1851年，霍夫麦斯特根据生殖器官学和世代交替，确定了羊齿类和裸子植物在比较形态学上的位置，以后形态学的成果更增多，19世纪的后半期，由于巴里的组织学，蒂格享的系统组织学，戈贝耳的器官学，植物形态学已基本建立起来了。

到20世纪以后，对低等植物形态的描述，特别是对生殖过程和生活史的了解更多了；同时通过对生长点的实验，对形态结构的形成问题继续受到了重视。

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