现在,让我们共同研究一下卖场中手绘POP的写法。POP首先必须具备以下三个基本点:
●醒目。
●简洁。
●易懂。
首先,为了让POP醒目,应该从用纸的大小和颜色上想办法。在卖场中都会陈列着各种大小不同颜色各异的商品。在这个五光十色的环境中,如果将全部的POP都统一使用白纸制作,那当然不会引起顾客的特别注意。请尝试使用不同颜色的纸制作POP,一定会收到不同的效果。
顾客对不同颜色有不同的感觉,给顾客一种价格便宜的感觉,淡粉色和橘的效果不错。与冷色系相比,顾客大多更喜欢暖色系。
另外,POP的面积还应该根据商品的大小、书写的内容而发生变化。对于成堆摆放的特价商品,应该采用大型的POP,而对于货架摆放的小型商品,在制作POP时则要注意用纸的大小,不要将商品全部挡住为好。不同大小的POP都要准备。
第二点是简洁。POP不可能无限放大。此时,如何将想要宣传的内容全部准确地表达出来就是个问题。虽然传达给顾客的信息越详细越好,但是如果将很多的内容用很小的字写在POP上,如果顾客看不清,索性根本不去看。出于这样的考虑,应该尽量将商品的特点总结成条目,并且至多三条。POP是吸引顾客注意商品的手段,将商品的特点总结成条目,便于顾客阅读,也就便于顾客了解商品。
书写POP用的笔,应该控制在三种颜色以内。如果字体的颜色太多,反而会令顾客眼花缭乱,不容易看清。
第三点是易懂。介绍商品的语言要让顾客一目了然,不能含混晦涩。
建议经营者根据以上三点对自家商店的POP进行检查、改造。
一、笔的特性
POP用笔的种类很多,有圆笔、平笔、油性笔、水性笔等,各有其特性。以下简单介绍几种笔的用法。
1.笔的握法
(1)圆笔。圆笔的正确握法及书写效果如图所示。
(2)平笔。平笔的正确握法及书写效果如图所示。
2.注意事项
(1)书写时最好能转动笔身,这样方可延长笔的寿命。
(2)如果笔写久后产生毛发,可用打火机烧2—3秒。如图所示。
二、线条的练习
拿起POP笔,首先必须抛弃以前写字的方法,因为POP的主要要求是字迹清楚、简洁有力,所以不必在字体上进行花哨的变化。另外,在色彩应用上也应力求干净,而不是五花八门什么颜色都要。另外,还必须站在消费者的角度,把最重要的价值清晰地表达出来。而这就是最好的POP。
(1)笔应完全贴在纸上,保证书写的线条一致。如图所示。
(2)根据笔画的变化,转换角度。如图所示。
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回复:手绘POP的制作[图解](1) -|wuhangjiang发表评论于2005-10-8 23:11:44
三、棋线与垂直线悬挂练习
如下图所示。
四、字体的练习
(1)练习方法。从小学至高中,在学校里常用九宫格或米字格来临摹书法。POP制作的初学者也可以用此方法练习,如图所示。
(2)注意事项。书写POP字体时,应尽量将方格填满,使其饱和、平稳而不失美感;同时,应在练稳字体架构的基础上,再求变化。如图所示。
五、部首变化练习
如下图所示。
六、POP字体与一般初学者字体的比较
如下图所示
注:图请参照:>
如下图:
“业”一般作两块相对的大木板形,《说文解字》古文由此演变而来,但下部讹变为“火”。战国以后由双“业”变为单“业”。篆文作,在木字中间加了一横画,木字被分割,一横画和上面一曲画以为属辛字,故许解为“从丵从巾,巾象版”。简化字“业”是在繁体“业”的基础上删减笔画得到的,“业”可作简化偏旁。
从东晋时代开始,为了跟当时的新体草书相区别。把汉代的草书称作章草。新体草书相对而言称作今草,其又分大草(也称狂草)和小草,在狂乱中觉得优美。正如李志敏所说:“临于池,酌于理,师于物,得于心,悟于象,然后始入草书妙境。
“业”字草书的写法特点:
“业”草书的特点是流跌宕落笔,运转龙蛇;流悬腕中锋,挥洒舞墨;流九霄拔势,神闲张狂;流纵横洒脱,一气呵成;流悬岩掣电,放海之势;流法度可为,天资禀赋;流结字贵奇,气脉尤畅;流笔力筋节,承合转换。
使点画与插图相连接,省略与省略,是草书的一大特色。行笔快捷的草书行笔,主要在于简化和连笔。简单化、画化简化、部首简化、整体简化。连笔,是几笔连在一起,不再单独起笔,有一笔连、二笔连,以及多笔连成。经过简化和连笔,把原本写好的十几笔字,两三笔写成一本或两本。
一、业在田字格的写法:
二、业的释义:
1、行业:工~。农~。林~。畜牧~。饮食~。各行各~。
2、职业:就~。转~。~余。无~。
3、学业:肄~。修~。毕~。结~。
4、事业:功~。创~。~绩。
5、产业;财产:家~。~主。
三、组词:
工业 父业 就业 专业
休业 开业 业余 农业
扩展资料
一、字源演化:
二、说文解字:
文言版《说文解字》:业,大版也。所以饰县锺鼓。捷业如锯齿,以白画之。象其鉏鋙相承也。从丵从巾。巾象版。《诗》曰:“巨业维枞。”
白话版《说文解字》:业,乐器架子上方横木上的大版。是用来装饰支架、悬挂钟鼓的大版。大版形状参差不齐像锯齿,并用白色颜料涂画。大版和所悬钟鼓之间,参差错落又相互承接。字形采用“丵、巾”会义。“巾”像版形。《诗经》有诗句唱道:“大版系在柏木上。”
三、相关组词:
1、作业[zuò yè]
教师给学生布置的功课;部队给士兵布置的训练性的军事活动;生产单位给工人或工作人员布置的生产活动:课外~。~计划。
2、毕业[bì yè]
在学校或训练班学习期满,达到规定的要求,结束学习:大学~。他的学习成绩太差,毕不了业。
3、业绩[yè jì]
建立的功劳和完成的事业;重大的成就。
4、基业[jī yè]
指事业的基础;根基。
5、卒业[zú yè]
毕业。
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