唱高音怎么降喉头 高音不自主喉头上升

唱高音怎么降喉头 高音不自主喉头上升,第1张

其实,唱歌好不好主要是音准、节奏。
这两点有了只能算会唱,然而感情才是最高境界。
艺无止境,为情是岸。
音准很多时候是耳朵,在你唱歌的时候,其实耳朵更重要,
我们往往在演唱时忽略了用耳,要认真的听自己唱出来本声,
才可把握音准和情感(一定听过,带着耳机唱歌的人,音乐声盖过自己的声音,所以跑调)。
再就是要多听原唱,也要用耳朵认真听演唱者的声音,人耳天生就有分辨能力,
你要从音乐中分辨出伴奏和人声,将来甚至到每一层乐器
先练耳朵,再去谈别的
介绍几种唱歌练习方法:
高音问题---首先,教你一个简单易学的,飙高音的技巧:嘴角夹个牙签唱歌,不要掉,很容易唱高音。 (也就是常说的开内口)
颤音---主要是通过气息的控制,让气流像波浪一样经过嗓子,就产生了颤音,有些人是通过嗓子来控制气流,这种唱法很过时,叫震喉音,振幅很大,不自然。
每个人的音域都不同,有些人天生音高就很高,音高是需要练习的,(但要注意,不能过分疲劳,会把嗓子唱坏,)
其实你不必太追求音高,找一些适合自己音域的歌曲练习,或者稍微一点点吃力,但还是可以唱上去的高音。
唱歌前是要开声的,喝点开水有助于把声音打开。声音打开后,就嗓子不会难受了。
慢慢来,科学的认识自己的嗓子,每个人都可以唱好歌。

网上找的 希望能帮到你 加油 说“无”唱“无”的练习 如果歌唱时不能保持吸气的状态使喉头稳定,那么你就按我下边的练习进行练习,来达到稳定喉头的目的吧。 你把手放在甲状骨与舌骨之间的缝隙处,就能发现,人们说或唱不同的母音,喉头的位置也不尽相同。喉位高,甲状骨与舌骨之间的缝隙变小,喉位低,则缝隙变大。以“啊、欧、无”这三个字为例,唱“啊”的时喉位最高,唱“无”的时候喉位最底。随着喉位的降低,自己会感到喉咙是逐渐打开的。可以在一个音上反复说或唱:“啊——欧——无——啊”,头三个字,喉头是逐渐下移的,试一试能不能用“无”的喉位说或唱后边的“啊”? 既然说和唱“无”的时侯,喉位最低,那么,我们就多说“无”。练的方法是:把手放在锁骨上喉头下两侧的肌肉处。 第一步,用自己较低的声音说“无”。说的时侯会感到锁骨上喉头下两侧的肌肉在胀,这两块肌肉胀的力量就把喉头拉下来了。实际上,人们在咳嗽的时候,或者用力吹气的时候,这两块肌肉也都能膨胀。我们要很好的体会这两边肌肉的膨胀感觉并记住它。 第二步,说“无”的时候并不说出声,只出气,如果那两快肌肉也膨胀,那么,就用只出气不出声的办法来进行练习就可以了。 第三步,在思想上说“无”,如果思想上一想“无”,那两块肌肉也能膨胀,这个练习就算圆满的完成了。以后,练唱的时候就想“无”,就让那两块肌肉膨胀,那么歌唱时,喉头就不会上提了,就能稳定了。 上面我们说到的那两块肌肉,在人身体上是最没有力量的肌肉。所以,要想让它能把喉头拉下来,就要锻炼它。锻炼的方法,除上面讲的用说的办法之外,就是用唱的办法。 我们在练习唱歌的时候,老师总说“要打开喉咙”,你如果能作到打开喉咙,也就能作到喉头稳定了。所以我们在唱歌的时候,一定要时刻想着“打开喉咙”的要求,尤其是唱从低音往高音的练习时,一定要在唱那个高音的时候,让那两块肌肉膨胀。这样,就可以使喉头稳定了。 如果从低音往高音唱,喉头还不稳定,喉咙还打不开的话,可以这样试试:站好,双手向前平伸,吸气后用“啊”唱一个音,然后突然下蹲,在蹲的过程中,“凸胃、收腹”,用“无”唱前一个音的高八度音。由于人在下蹲时,喉头下降,喉咙能够打开,所以,这时唱出来的“无”音,就特别通畅。这样唱,能比不下蹲时,唱出更高的音。这样做的目的,是让学生知道:只要喉头下降了,就能唱出漂亮的高音。从而增强其信心。

参考资料:

>1、半打哈欠训练法 整个哈欠过程分为萌发、扩充和减退三个阶段。

半打哈欠为哈欠的萌发部分,这时鼻腔、咽腔、喉腔的肌肉刚开始兴奋,三个腔体处于通畅状态,喉头下放,舌根底下的会厌处于立直状态,这时候我们的共鸣通道和呼吸通道畅通无阻。人们在处于困倦半打哈欠时的喉咙就处于最放松的打开状态。此时咽腔扩张,软腭的自动上抬,也就是喉头的下放与软腭上抬的协调配合,鼻腔的兴奋扩张,鼻咽、口咽、喉咽随着打哈欠上下距离的拉开,咽腔容积增加,胸腔、咽腔、头腔的共鸣通道也一起打开了。这个哈欠在即将打出来时保持状态,憋住,忍住,尽量地做到闭嘴半打,控制好打开度,认真体会这个感觉。

2、歌唱与元音的结合

歌唱是声音和语言的结合,而所有语言都是由元音加辅音组成的。美声唱法源于意大利,在我国现阶段的声乐教学中,意大利语五个元音的训练成为规范学生声音和语言的重要方法。在五个元音字母 a e i o u 中,a、e、o 为开口音,i 和 u 为闭口音。元音 a 口型开度最大,发声容易靠前,音色明亮;元音 e和 i 口型较小,有利于训练声音的集中,调节漏气现象;元音 o和 u 在我们咬字时嘴唇紧缩,口腔和唇形成一个肚大口小平置的瓮,随之上腭抬起,舌头平放,喉头自然下落,配合二度级进练习曲,是训练我们稳定喉头的好办法。同时要注意这个元音容易使声音靠后,音色暗淡,结合元音 a 和 e 合并成 ua 和 ue来训练效果会更佳。
3、“呜”音练习法

女高音喉头小而隐蔽,我们可以用咽口水的办法找到它:在下咽时一个显示出的圆疙瘩就是喉头,它会随着下咽动作而提升再落回原处,此时用手按住它,用胸腹式呼吸法吸气时这个小喉头会随着气息的下沉而下放沉。此时屏住呼吸,保持几秒钟,然后用最低几乎接近于无声的音量说“呜——”,接着把这个音高在钢琴上定位,摸着它随钢琴的半音阶上行轻声做“呜”音练习,尽量控制整个声区的喉位稳定。长期作此类半音级进向上的训练,相信对稳定女高音的喉头有良好的作用。

4、大量演唱艺术歌曲

加大艺术歌曲的演唱量,而不要过早接触大型的声乐作品,对稳定喉头有很好的作用。

高音的共鸣位置很重要,你喉头肯定会相对于你中音区是稍微高一点,是正常的(和汽车档位一样,什么档位就什么速度)
面对镜子,看自己舌头后面的小舌头(也就是悬在软腭的那的小东西)试着往上提,这个时候,你的舌头会自然成沟,这个时候你唱高音,喉头就稳定了(所谓的关闭动作就是这个)


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