我五笔怎么拆?

五笔‘我’怎么拆？怎么打？
一级简码：q

全码：trnt或者trn

输入词组时，要用全码的输入方法取码。
“我”字用五笔怎么拆啊
我,属于一级简码 直接打个Q就行了 如果拆的话 浮打一撇(丿) 再打个提手旁(扌) 再打个N(乙) 再打一撇
“看”字用五笔怎么拆？？
看RHF（王码五笔86版）

（白首看头三二斤）看字头在第三区第二键，即R

目H

未笔是横，在第一区，上下结构为第2位，即F

D字键的不是看字头，它的第一笔是横。
我 这个字用五笔怎么打？？？怎么拆这个字啊！！！拆不出来
我：trn或trnt或q

字根拆分为：丿（t）、扌（r）、乚（n）、丶（y）、丿（t）。

字根超过四个，所以打前三个和最后一个，所以是TRNT，因为重码率低，所以前三码TRN即可打出。

另，q为一级简码，一些常用汉字都有一级简码，即一键录入，像我（q）,不（i）,为（o），有（e）等。
“傻”用五笔怎么拆
这个字的五笔编码是WTLT，全部拆开的字根是“亻”，“丿”，“囗”（是国字框，不是口），“乂”，“八”，“夂”，取一，二，三，末笔，就是上面的编码。建议你使用五笔加加输入法，在天空软件就可以下得到，使用时如果遇到了不会拆的字，就贰按字母键“Z”，然后输入其拼音码就可以和拼音输入法一样了，同时找到这个字之后，在该字右侧有其五笔的编码。
五笔里的凹字怎么拆
前两个字根并不是两个下框。拆分川这样的：

几 + 冂 + 一 +识别码D（独体结构）

第一字根是“几”而不是“冂”。这下你该明白“一”在哪儿了吧？！
“越”字五笔是怎么拆的
简供。先分个土，也就是F，然后是个止，也就是H，然后就是个弋，也就是A，就可以出来了。如果你想打全的话，再加丿，也就是T
五笔拆字：年字怎么拆？
如图所示估计你以为的H那一竖不对吧 不是那一长竖而是第四笔的那一竖
乙的五笔怎么拆
五笔字型的发明者王永明，在设计五笔输入法时，把汉字的五个笔画贰一、亅、丿、丶、乙的输入码单独分割出来，不遵循其他汉字的输入规则，是要另外去记的，即：“一”为ggll,“丨”为hhll，“丿”为ttll,“丶”为yyll,“乙”为nnll,或者有时打nnl也能出来。
用字 五笔怎么拆
用字是键名汉字所在键为e，用字第一笔是丿，在t

于中et用字就出来了

五笔输入法入门
一．五种笔划
1．什么叫笔划：在书写汉字时，一次写成的一个连续不断的线段叫做汉字的笔划。在五笔字型输入法中，汉字的基本笔划分为横、竖、撇 、捺、折五种。为了便于记忆和应用，依次用1，2，3，4，5作为它们的代号，如下图所示：
代号 笔划名称 笔划走向笔划形状
1横　左→右　 一
2　 竖　上→下　 丨
3　 撇 上→左下 丿
4　 捺　左上→右下丶
5　 折　带转折　 乙
除此以外，各种变形笔划与相应的基本笔划是同一类笔划。如“亅”是“丨”的变形，点“丶”归并到捺“丶”类中，“乚 ”是折笔“乙”的变形。
2．笔划间的四种关系：五种笔划组成字根时，其间的关系可分为四种情况：
　（1）单：即五种笔划自身
　（2）散：组成字根的笔划之间有一定间距，如三、八、心等
　（3）连：组成字根的笔划之间是相连接的，可以是单笔与单笔相连，也可以是笔笔相连。如厂，人，弓等。
　（4）交：组成字根的笔划是互相交叉的，如十，力，水，车等。
当然，还会有一种混合的情况，即一个字根的各笔划间，既有连又有交或散，例如农，禾。
二．基本字根及其优选
字根，是由若干笔划交叉连接而形成的相对不变的结构叫字根。五笔字型中优选了130种基本字根，分五大区，每区又分五个位。
一区：横起笔类　 分“王土大木工”五个位；
二区：竖起笔类　 分“目日口田山”五个位；
三区：撇起笔类　 分“禾白月人金”五个位；
四区：捺起笔类　 分“言立水火之”五个位；
五区：折起笔类　 分“已子女又纟”五个位；
各区的位号都是从键盘的中部向两端排列。
三．各区字根的助记词
11．G王旁青头戋（兼）五一
12．F土士二干十寸雨
13．D大犬三（羊）古石厂
14．S木丁西
15．A工戈草头右框七　匚 艹 廾 廿
21．H目具上止卜虎皮
22．J日早两竖与虫依 刂
23．K口与川，字根稀
24．L田甲方框四车力
25．M山由贝，下框几　冂
31．T禾竹一撇双人立，反文条头共三一　夂
32．R白手看头三二斤　扌
33．E月彡（衫）乃用家衣底　彡
34．W人和八，三四里 亻
35．Q金勺缺点无尾鱼，犬旁留儿一点夕，氏无七（妻）勹 × 钅
41．Y言文方广在四一，高头一捺谁人去 讠亠
42．U立辛两点六门疒 丬 冫
43．I　水旁兴头小倒立　氵
44．O火业头，四点米　灬
45．P之字军盖道建底，摘礻（示）衤（衣）　辶 廴冖 宀
51．N已半巳满不出己，左框折尸心和羽　忄 乛 �
52．B子耳了也框向上　凵 卩 阝
53．V女刀九臼山朝西　彐　
54．C又巴马，丢矢矣　ム
55．X慈母无心弓和匕，幼无力　纟 �6�5
四．汉字的三种字型
根据构成汉字的各字根之间的位置关系，可以把成千上万的方块汉字分三种类型：左右型，上下型，杂合型。我们用1－3给出其型状代号，如下表所示：
字型代号字型　 字例
　 1　 左右 汗 相 接 份
　 2　 上下字 冒 花
　 3　 杂合困 凶 道 乘
五．键名汉字输入
键名是指各键位左上角的黑体字根。它们中绝大多数本身就是汉字，这些汉字输入时只要把它们所在键连击四次就可以了。
如∶
王∶11 11 11 11（GGGG）
之∶45 45 45 45（PPPP）
六．简码
有些汉字可以只取其全码最前边一个、二个、三个字根（码）输入，形成所谓一、二、三级简码。
1．一级简码（即高频字）：根据每一键位上的字根形态,每键按排一个最为常用的高频汉字,这类字只需按一键输入即可,25个键名对应25个高频字。
1区： 一地在要工
2区： 上是中国同
3区： 和的有人我
4区： 主产不为这
5区： 民了发以经
要熟记这25个高频字，并能反映到手指上，这样才能提高打字速度。
2．二级简码：由单字的前两个字根代码组成。具有二级简码的汉字，只要打齐前两个字根码再加空格键即可输入。
化：亻七（WX）
李：木子（SB）
信：亻言（WY）
张：弓丿（XT）
3．三级简码：由单字的前三个字根码组成。只要该字的前三个字根码在整个编码体系中是唯一的，一般都选作三级简码，即有4400个之多。此类汉字只要打前三个字根码再加空格键即可输入。
华：亻七十（WXF）
想：木目心（SHN）
七．其它汉字输入
1．字根划分规则：
　（1）字根排列顺序：
一般与书写顺序一致（参见基础部分）。如：
非：三丨丨三（正确）
三丨三丨（错误）
　（2）取大优先：
使取得的字根尽可能笔划多。如：
　世：一凵乙（错误）
　廿乙　（正确）
　（3）兼顾直观：
在选择字根时，有时要放弃“书写顺序”和“取大优先”原则，形成个别例外的情况如：
国：冂王丶一（这是按“书写顺序”的字根选择，但错误）
口王丶　（兼顾直观，正确）
戋：二七丶（这是按“取大优先”的字根选择，但错误）
一戈（兼顾直观，正确）
　 （4）能连不交：
如：
天：一大 （不能拆作“二人 ”，因二者相交）
干：一十 （不能拆作“二丨”，因二者相交）
　 （5）能散不连：
如：
占：卜口 （都不是单笔画，应视作上下关系）
2 各种字的字根划分
如果一个字可以取够四个字根，就按书写顺序取“一二三末”字根的编码输入。
嘘：K H A G
在不足四个字根的情况下，输入所有字根的编码后要追加识别码。识别码的由字型代号和末笔代号组合而成。如：
汉：43 54 41（ICY）
末笔丶，代号4，字型左右型，代号1，识别码为Y（41）
字：45 52 12（PBF）
末笔一，代号1，字型上下型，代号2，识别码为F（12）。
注意：如果一个字加了识别码后仍不足四码，则必须补空格。
字根的顺序
当把几个字根用于编码时，一般来说，字根顺序应与笔划的书写顺序一致。而且字根不能把笔划切断或重复使用。如：“里”分解成字根应为“日”、“土”而不是“田”、“土”。
有时为了兼顾字根的完整和直观，可能不遵照笔划顺序，如“或”的第一个字根“戈”包含了最后两个笔划。
八．字根区位码的三规律
1．区号与首笔代号一致：如“王”首笔“一”，代号1，所以“王”在1区。
2．许多位号与次笔代号一致：如“白”次笔“|”，代号2，所以“白”在2位。
3．单笔划的个数与位号一致：如“二”，“||”等均在各区的2位，“氵”在四区3位，“灬”在四区4位。
当然，上述三条规律只能起帮助记忆的作用，要记住全部的字根分布，必须靠背助记词，靠反复练习

一、五笔打字的基本原理简介五笔是一种较专业的汉字录入方法，它是把汉字的笔划归纳为横（1）、竖（2）、撇（3）、捺（含点，4）、折（5）五种类型，分别对应于键盘上的G－A、H－M、T－Q、Y－P、N－X键；然后把常见的汉字笔划归纳为130个基本字根，大致按第一、第二画的顺序分配在25个英文字母上（具体分布参见五笔字型键盘字根总图）；最后按我们平时的书写顺序把汉字或词语拆成相应的字根，分别键入对应的字母，就打出对应的汉字了。二、五笔字型键盘字根总图的记忆技巧1、记忆的首要要点是要结合键盘字母的布局对字根进行记忆，要分清楚横（1）、竖（2）、撇（3）、捺（含点，4）、折（5）五个区，特别要注意培养方位感，在背字根的时候最好同时把手放在键盘或键盘仿真的指法训练卡上，感觉击打该字根（字母）的方向与距离，只要持之以恒，你会发现这将对你以后的肓打有极大的帮助，要不然，就算你用助记词把字根背得滚瓜烂熟，但真正打字时找不到对应的字母，那又有什么用呢。2、首先要按键盘字母的布局记忆有规律的字根，如从G开始向外到D就是一横二横三横，从H开始向外到L就是一竖二竖三竖四竖，从T开始向外到E就是一撇二撇三撇，从Y开始向外到O就是一点二点三点四点，从N开始向外到V就是一折二折三折，再根据相似的字根放到一起的原则，这个规律就可以记下四分之一左右的字根。3、对于容易混乱的字根要特别拿出来区别记忆。如向下向上的框（冂，凵）分别是M和B，向左向右的框（匚）分别是N和A，看字头和着字的中间部分分别是R和D，单人旁和双人旁（亻，彳）分别是W和T，巷字底和包字底分别是B与N，等等。4、要善于用自己的思维形象地记忆有规律的字根。比如竖区的HJKL就对应着字根“目、日、口、囗”，字根从里到外正好是里面有二横、一横、没有横到大框的顺序，这样把HJKL和字根“目、日、口、囗”对应着在键盘上按方位进行记忆，再加上相似的放在一起的原则，就可以很容易地把这四个字母的字根记忆好。同样的道理，根据I与O的字根特点，可以总结出凡是有三点或与水有关的字根都是放在I键，火、灬、米、业字头、亦字底都可以想象成四点，所以都放在O键。5、对于大多数符合规律的字根，可以按第一、第二笔的笔划类型找出它在哪个字母，如“已”，第一笔是折（5），第二笔是横（1），所以是51，也就是在“N”键；再如“勹”，第一笔是撇（3），第二笔是折（5），所以是35，也就是在“Q”键；以此类推，我们只要把不符合这个规律的字根找出来加以特别记忆就行了，符合这个规律的字根只要按第一、第二画的笔划类型就可以找出它在哪个字母，这样可以大大地减少记忆量。6、在采用上面的方法快速地记住大部分的字根之后，就应该应用五笔打字的学习软件进行练习。三、五笔打字练习的一般原则与技巧1、要重视学习软件的帮助。我在实践中觉得比较好用的五笔打字学习软件是“WB”软件，这是一个在DOS糸统下的软件，也可以应用到WINDOWS 9X的糸统下，只要把该程序拷贝到硬盘上，并且把“WB”的程序命令拖到桌面上就相当于在桌面上建立了启动它的快捷方式，以后只要双击这个图标，然后一路按回车就可以进入WB字根打字练习了。2、要坚持由浅入深、循序渐进的原则。很多初学者在能打出几个汉字后就沾沾自喜，经常在没有熟练的时候就拿一些流行歌曲或古文诗词进行输入练习，其实这个做法是十分不可取的，这样做既不利于扎实地打好基本功，也容易因为这些字词比较难输入而导致进步不明显、影响初学者的信心与积极性。一般要求按字根、一级简码、键名字、成字根、二级简码、三级简码、识别码、词组、文章的顺序进行练习。在应用上面的字根记忆技巧记住了大部分字根之后，就可以应用WB的字根练习进行字根的练习。在字根练习的速度达到30个每分钟左右时就要开始打字的练习。一般一级简码、键名字、成字根混合作为第一个阶段的练习，这个阶段的学习比较枯燥，但是又很重要，所以一定要认真学好，在基本熟练之后就可以进行二级简码的练习。由于我们日常的打字多是用词组输入的方式，所以能够正确拆分每一个字的开始两码并且快速地打出特别重要，因此二级简码的学习就显得特别重要，另外，很多教导五笔打字的书都有二级简码表，它能够教初学者快速正确地拆分最常见的汉字，如果学得好，也容易培养初学者的信心。此后，就可以开始三级简码的练习，其实三级简码的练习主要是识别码的确定和记忆。对于识别码的确定和记忆各种书有不同的论述，笔者在实践中摸索出一个很简单实用的方法：一个字在正确地键入所有编码后仍然没有出现，就表明要加入识别码，识别码是根据那个字的末笔笔划类型和字体结构综合确定的，不要死记硬背，也不要抽象记忆，应该把双手放在键盘上对着所在的键进行记忆，如果末笔笔划是横，识别码就在“G、F、D”三个键上，如果末笔笔划是折，识别码就在“N、B、V”三个键上，其余类推；然后根据字体的结构是左右结构的是由里向外数第一个，是上下结构的是第二个，是杂合结构的是第三个。比如“位”字在打完“W、U”后并没有出现，它的末笔笔划是横，所以识别码就在“G、F、D”三个键上；又因为字体的结构是左右型，所以是由里向外数的第一个即“G”键。确定识别码时要注意的是如果是包围型汉字，规定取被包围的那一部分笔划的末笔；带“辶”的汉字末笔笔划是除“辶”以外的笔划为末笔划；对于“刀、九、力、匕”的末笔笔划一律认为是折。3、要注意养成用词组输入的习惯。用词组输入的好处不言自喻，但笔者在教学中发现很多初学者都没有养成用词组输入的习惯，究其原因，很多是因为一开始没有认识到用词组输入的重要性，特别是一些可以用一级简码输入的汉字，更加认为一个个输入也不慢，没有认识到养成用词组输入的习惯后，可以使整个输入过程更加连贯、流畅，从而提高输入的速度。特别是象我现在家里使用的智能五笔和很多人使用的王码五笔，把常用而词库又没有的词语造成词组是非常容易的，只要经过一段时间的应用，很多自己常用的词都造成了词组，用词组输入的优点就更加突出。4、在进行文章练习的时候要注意把指法训练和词汇练习有机地结合起来。一般说来，多次重复地进行某一篇文章的练习对养成用词组输入和用感觉击键很有帮助，而经常变换练习的文章则有利于增加输入的词汇，使以后在实际的输入工作中减少没有遇到过的字。我在实际的教学中总是将两者有机地结合起来，在学习者对二级简码和识别码都能比较熟练地使用之后，就让他们练习教材提供的词组练习，更多的时候我还是让他们反复地练习教材前言（也可以用其他词组比较多、比较容易输入的小文章）的输入，因为前言的词组比较多，也比较简单，容易提高输入的速度，经过一段时间的反复练习之后，容易培养用感觉击键的习惯，也容易取得明显的进步。在这个阶段，我一直强调要学习用感觉击键，不一定要很严格地按照指法训练的要求进行，但一定要养成正确的上机姿势，开始时十指要正确地放到起始的键位上，在击键的时候要尽量用所属的手指进行，并且要注意养成击键后快速收回手指或快速击打下一个键的习惯，这样，经过一段时间的训练，就算不能练成真正的肓打，也可以让手指击键的动作更加快速流畅。与此同时，要多找一些政治、经济类比较容易打的课本来进行练习，以增加输入的词汇量。5、在输入练习中的一些小技巧。如果一次击键的过程已经击完四码并且所要的字或词就在第一的位置，不要再拍空格键，只需继续打后面的字词在第一位置的字词就会自动跳上去，只有在击键不足四码并且所要的字词又在第一的位置才要用空格键拍上去，这样既可以减少击键的数量，又可以使击键更加流畅。在输入的过程中如果遇到不能正确输入的汉字，可以用五笔查询的软件进行查询，也可以查五笔编码的书，在无法查找的情况下，还可以用词组输入的办法先输入词组，再把不需要的字珊掉，如试卷的“卷”字不会输入，可以先用词组输入“试卷”，再把“试”字珊除，这也是输入的一个技巧，当然，也可以用其他输入法如拼音输入法来输入五笔不会输入的汉字。在整篇输入的时候不要在每一行结束的时候都按一次回车键换行，这样在下次段落重排的时候软件就能自动地调整每行的字数。并且在输入中如果发现有少量的错误不要急于中止正常的输入进行修改，这样容易打乱良好的输入状态，使击键不够流畅，应该在文章打完后进行检查的时候进行修改。有些同志会发觉在学习五笔输入的过程中，在输入速度达到每分钟20个字左右时是一个瓶颈，很难再提高。这里面的原因主要是击键的流畅与快速、词汇量还不够好的缘故。因此，在基本熟练之后，要抽时间熟悉、记忆常见非基本字根和难字编码的拆分示例，这些示例一般在五笔学习的教材里都有，另外，最好能找到常用的汉字的拆分示例进行学习记忆，总结出一些特别的拆分规律，比如说其中的“其”字，一定要拆成“艹、三、八”，身体的“身”字一定要拆成“丿、冂、三、丿”等等，这样经过一段时间的练习之后，每分钟的输入速度达到30－40个是不成问题的。

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