30个人的大合唱队形应该怎么排?

前面女生女生的声音尖，男生在后面声音低沉。

合唱并不是所有人都从头到尾演唱歌曲。它们之间穿插有合唱，轮唱，主唱等。因此，为了便于在排练和表演期间声音之间的协调，便于指挥，合唱和主唱。两者之间的配合，合唱的编排应合理安排，通常是略成弧形。

当然，它不是不变的，它也可以排列成“一字”形状，也可以是其他形式，只要您掌握一个原理，就是实现命令与合唱之间的配合。

确定基本合唱形式后，如何安排，编译队列时，主要考虑以下方面：

1、首先要考虑的是个头。合唱队应该整齐和谐，给人以美感。通常中间是高，两侧低，从低到高的顺序是从大到小，也可根据台子的高低来确定前后排的个头。

2、一个声音在左侧，第二个声音在右侧，这对于指挥来说很方便。

3、把一些最好的歌手放在中间位置，这样很容易驱动所有人，也是歌手的支柱，中间也是麦克风的位置。

4、领唱和朗诵通常在第一排的左侧，突出的一个位置，也可在队形中间。

合唱排练方法

合唱歌曲不是每个人都从头到尾一直唱下来的，当中穿插有合声、轮唱、领唱等形式，所以，为了在排练和演出时有利于声部间的配合，便于指挥、合唱、领唱三者间的合作，合唱队形要合理编排，通常是略成弧形。当然，它不是一成不变的，也可排成“一”字形，其它队形也可以，只要把握一条原则，就是达成指挥与合唱队的合作。

基本的合唱队形确定后，就是如何来编排了，编排队形时主要从这几条考虑：

1、首先考虑的是个头，合唱队要整齐、和协，给人一种美感。通常是中间高，两侧低，由低到高为大个到小个的顺序，也可根据台子的高低来确定前后排的个头。

2、一声部在左，二声部也就是合声在右，这样便于指挥。

3、把一些唱得比较好的最好放在中间的位置上，这样便于带动大家，也是合唱队的支柱，中间也是麦克风的位置。

4、领唱和朗诵通常在第一排的左侧，突出的一个位置，也可在队形中间。

学校合唱团的类型和编制：

幼儿歌唱小组:7岁以下幼儿组成,人数5至20人,声部为齐唱。

低幼歌咏队:小学低年级学生组成,人数10至40人,声部为主二声部。

童声合唱团:小学三年级至初中一年级学生组成,人数40至80人,声部为二声部至四声部。

百度百科-大合唱

合唱并不是所有人都从头到尾演唱歌曲。它们之间穿插有合唱，轮唱，主唱等。因此，为了便于在排练和表演期间声音之间的协调，便于指挥，合唱和主唱。两者之间的配合，合唱的编排应合理安排，通常是略成弧形。

当然，它不是不变的，它也可以排列成“一字”形状，也可以是其他形式，只要您掌握一个原理，就是实现命令与合唱之间的配合。

确定基本合唱形式后，如何安排，编译队列时，主要考虑以下方面：

1、首先要考虑的是个头。合唱队应该整齐和谐，给人以美感。通常中间是高，两侧低，从低到高的顺序是从大到小，也可根据台子的高低来确定前后排的个头。

2、一个声音在左侧，第二个声音在右侧，这对于指挥来说很方便。

3、把一些最好的歌手放在中间位置，这样很容易驱动所有人，也是歌手的支柱，中间也是麦克风的位置。

4、领唱和朗诵通常在第一排的左侧，突出的一个位置，也可在队形中间。

扩展资料：

有几种方法可以安排合唱团的编队：

1、

－低音－次中音－

－女高音－中音－

优点是两个外部部件保持在一起以确保合唱的声学框架，将两个内生部分放在一起以最大程度地实现和谐。

2、

－男子高位－男子低位－

－女高－女低－

这具有突出突出高语音和低语音之间的协作关系的优点，缺点是内心的声音相距甚远。

3、

－男低－男高－

－女低－

－女高－

这样做的优点是旋律突出，男性声音可以将声音保持在后面。

参考资料来源：百度百科-合唱

按声部排，然后再考虑个头高矮，可以采用中间高两边低，也可以两边高中间低。
但最主要是把漂亮的排在第一排，把唱得好的排在中间（但不要都堆在第一排），因为把唱得好的放在中间，周围的人都可以听得到他们的声音。
当然，也可以根据歌曲内容排出不同的队形，比如按声部分“堆儿”，就是三两人一组，组一个造型；也可以排成“山”型，让大家错落站开；如果人少，唱得好，甚至可以排成一排，站成圆弧，男女士岔开，这种方法比较适合有动作的合唱队。
可以充分发挥想象，合唱队形没有固定的模式。维也纳男童合唱团经常采用的队形，就是以钢琴为中心，其他人环绕钢琴站队，指挥也是钢琴伴奏。但是队形多变，就意味着水平要更高。

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