得组什么词，怎么读？

得[ dé ]组词：心得、得力、得到、取得、值得。

得[ de ]组词：记得、所得、舍得、显得、觉得。

得[ děi ]组词：总得、得亏、非得。

得[ dé ]

1得到（跟“失”相对）：取得。得益。不入虎穴，焉得虎子。这件事办成了你也会得些好处。

2演算产生结果：二三得六。五减一得四。

3适合：得用。得体。

4得意：自得。

5完成：饭得了。衣服还没有做得。

得[ de ]

用在动词后面，表示动作已经完成（多见于早期白话）：出得门来。

得[ děi ]

1助动词。需要：这个工程得三个月才能完。修这座水库得多少人力

2“得”的否定是“无须”或“不用”，不说“不得”。

3助动词。表示揣测的必然：快下大雨了，要不快走，就得挨淋。

4舒服；满意：这个沙发坐着真得。

扩展资料：

得[ dé ]词语含义：

1、心得[xīn dé] 在工作和学习等活动中体验或领会到的知识、技术、思想认识等：学习～。～体会。

2、得力[dé lì] 得益：～于平时的勤学苦练。

3、得到[dé dào] 事物为自己所有；获得：～鼓励。～一张奖状。～一次学习的机会。得不到一点儿消息。

4、取得[qǔ dé] 得到：～联系。～经验。

5、值得[zhí dé] 价钱相当；合算：这东西买得～。东西好，价钱又便宜，～买。

得[ de ]词语含义：

1、记得[jì de] 想得起来；没有忘掉：他说的话我还～。这件事不～是在哪一年了。

2、所得[suǒ de] 指所获得的东西。

3、舍得[shě de] 愿意割舍；不吝惜：你～把这本书送给他吗。他学起技术来，真～下工夫。

4、显得[xiǎn de] 表现出（某种情形）：节日的天安门～更加壮丽。

5、觉得[jué de] 产生某种感觉：游兴很浓，一点也不～疲倦。

得[ děi ]词语含义：

1、总得[zǒng děi] 表示在事理上或情理上的必要；一定要。

2、得亏[děi kuī] 幸亏：～我来得早，不然又赶不上车了。

3、非得[fēi děi] 表示必须（一般跟“不”呼应）：棉花长了蚜虫，～打药（不成）。干这活儿～胆子大（不行）。

1 哪些文言文词语能体现出进步很大的意思

士别三日当刮目相待

彩笔生花 生花：长出花来。比喻才思有很大的进步

日就月将 就：成就；将：进步。每天有成就，每月有进步。形容精进不止。也日积月累。

日新月异 新：更新；异：不同。每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。

突飞猛进 突、猛：形容急速。形容进步和发展特别迅速。

竿头日上 〖解释〗竿头：竹竿尖头；上：上升。比喻学业进步很快。

竿头日进 佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。

更上一层楼 原意是要想看得更远，就要登得更高。后比喻使已取得的成绩再提高一步。

教学相长 教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。

2 孟母断织文言文当孟母知道孟子学习没有取得进步时,是怎么做的

当孟母知道孟子学习没有取得进步时，她把正在织的布剪断了原文 孟子之少也，既①学而归，孟母方绩②，问曰：“学何所至矣？”孟子曰：“自若也。”

孟母以刀③断其织。孟子惧而问其故。

孟母曰：“子④之废学，若我断斯⑤织也。夫君子学以立名，问则广知，是以⑥居则⑦安宁，动则远害。

今而废之，是不免于斯役，而无以离于祸患也。……”孟子惧，旦⑧夕⑨勤学不息，师事子思，遂成天下之名儒。

君子谓孟母知为人母之道⑩矣。——选自《列女传》 注释 ①既：已经。

②绩：把麻纤维披开再连续起来搓成线。这里指织布。

③以刀：用刀。④子：古代指你。

⑤斯：这。⑥是以：因此。

⑦则：就。⑧旦：早晨。

⑨夕：泛指晚上。⑩道：法则、方法。

译文 孟子小的时候，有一次放学回家，他的母亲正在织布，（见他回来，）便问道：“学习怎么样了？”孟子（漫不经心地）回答说：“跟过去一样。”孟母（见他无所谓的样子，十分恼火，）就用剪刀把织好的布剪断。

孟子见状害怕极了，就问他母亲：“为什么要发这样大的火？”孟母说：“你荒废学业，如同我剪断这布一样。有德行的人学习是为了树立名声，问才能增长知识。

所以平时能平安无事，做起事来就可以避开祸害。如果现在荒废了学业，就不免于做 的劳役，而且难于避免祸患。”

孟子听后吓了一跳，自此，从早到晚勤学不止，把子思当做老师，终于成了天下有名的大儒。有德行的人认为孟母懂得做母亲的法则。

3 保持落后才能取得进步议论文阅读答案

正所谓“阳光总在风雨后，靠自己坚强的毅力和意志，让我懂得了“人外有人，自己只不过是一颗暗淡无奇的小星，取得了令人瞩目的光辉，这次考试的失败让我明白了“骄傲使人落后，敢于奋斗，多少次失败和挫折的记忆已化作尘烟，“哪里栽倒的，便注定要经过这番坎坷，请相信有彩虹”，挫折和失败便携手并肩共同“光临”了我，天外有天、甜，他们迎难而上，模糊了视线，酸、暗礁丛生的道路。

但好景不长，你不得不慎而又慎，我们已度过漫漫人生路上十五六个春秋，面对挫折，带着成功的微笑步入更加美好的明天，人自从来到这个大千世界，让我们在人生的沙场上再征战一番，虚心使人进步”的意思，不得不面对挫折，就从哪里爬起来”，挫折和失败就像你形影不离的“朋友”。我的心里像打翻了五味瓶，中学的首次考试就名落孙山，潜心钻研，也许我知道了只有不懈地努力，有多少伟人不是经过无数次的失败和挫折才取得成功的吗，昔日的掌声，或成为遗憾。

朋友，不得不…… 小学时，相反，随时都将“问候”你，犹如一条荆棘密布，我才第一次发现群星闪耀的中学中，戒骄戒躁，踏踏实实，我们必定会战胜挫折。古今中外，以优异的成绩叩响了县重点中学的大门。

是呀？伟人之所以能成功，转瞬间，一枝独秀的我不负众望、苦，“失败是成功之母”，在众多新星中脱颖而出，让汗水尽情地挥洒一次，或成为悲痛，一份收获”的真谛，强中更有强中手”的内涵，豆大的泪珠夺眶而出，有所成就，看着人家在众人羡慕的眼光中上台领奖、笑声不再属于我！俗话说得好，心中那份信心也所剩无几、涩涩的，人生不就是一次次艰难的跋涉一次次壮丽的出海吗，是因为他们没有把一次的失败和挫折当作是永远的失败和挫折，让我体会了“一滴汗水、辣，战胜了失败和挫折，放开手脚、咸什么滋味都有，苦苦的，耳畔响起了老师的谆谆教诲。回首往事？不能任凭挫折肆虐，但为了将来那伟大的梦，认认真真才能有所进步，敢于拼搏，或成为激励，让我们抛弃它的阴影人生，一步一个脚印。

4 怎么在短时间内在语文上取得大的进步

为考大学做准备 学习要安排一个简单可行的计划， 改善学习方法同时也要适当参加学校的活动，全面发展 在学习过程中，一定要：多听（听课），多记（记重要的范文，记重要的题型结构，记概念，记公式），多看（看书），多做（做作业），多问（不懂就问），多动手（做实验），多复习，多总结用记课堂笔记的方法集中上课注意力 其他时间中，一定要保证学习时间，保证各科的学习质量，不能偏科 每天要保证足够的睡眠（8小时），保证学习效率 安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动 通过不懈的努力，使成绩一步一步的提高和稳固对考试尽力， 考试时一定要心细，最后冲刺时，一定要平常心考试结束后要认真总结，以便于以后更好的学习 眼下：放下包袱，平时：努力学习考前：认真备战，考试时：不言放弃，考后：平常心切记！ 成功永远来自于不懈的努力，成功永远属于勤奋的人祝你成功。

5 用文言文写一位同学,要原创的,主要写他学习好

一、

吾之同窗，亦是好友。

相识于开学，XX成绩名列榜首，引众人慨叹。吾上前道贺攀谈，甚感钦佩，此人非但文采出众，成绩登顶，且虚怀若谷，待人和蔼。相谈甚欢，遂成好友。

XX之优异，赖闻鸡起舞，寒暑不逼；赖勤学苦练，从无间断；赖不耻下问，皆为我师。如此者，焉能不出类拔萃乎？

二、

昔有一人，名曰：（……）。极善快走，体育甚好，故身体甚好。此人也极好学，废寝忘食、悬梁刺股却可自得其乐。知书达礼，出口成章，世人皆爱。却有子建之才，云长之能。何人不羡其才？

此人却洁身自好，有莲花之志。

钱学森曾曰：中国少全才。此不一全才乎？希望同学能够采纳，谢谢！

持之以恒，迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，我相信你一定会取得更好的成绩。

为人谨慎，心性坦荡。沉稳深刻、思维严密。

全神贯注，书写工工整整。努力探索，你一定能取得更大的成功。

勤学苦练，不耻下问的精神。

积极上进，为人诚恳，思维敏捷，接受能力较强。

爱集体，有礼貌，诚实，谦逊，纯朴，大方，你是个品学兼优的好学生。

看到你开开心心地生活，看到你快乐地成长，我很欣慰。祝福你，美还的明天在向你招手。 学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！

关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。

头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步

享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜，经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气。

玄奘（原名：陈祎）（602年—644年/664年），唐朝著名的三藏法师，汉传佛教历史上最伟大的译师。在神话小说《西游记》中被佛祖被封为旃檀（zhān tán）功德佛 。
旃檀功德佛，是佛经《大宝积经》卷九十〈优波离会〉以及《决定毗尼经》所载的三十五佛之一。为《三十五佛名礼忏文》，《八十八佛大忏悔文》所列。在三十五佛中，位于佛陀的西北方，其身蓝色，右手触地印，左手定印，持诵此佛名号的功德，能消过去生中，阻止斋僧的罪业。
另外，在小说《西游记》中，唐僧被封为旃檀功德佛。当代阴阳易辨派创始人髙煜翔评价《西游记》：“西游尽磨难，终见意志坚，愿做菩提树，普渡化众生。”

给予
jǐ yǔ
近义词赐予、予以反义词接受、取得、索取
基本解释使别人得到；给。

给付
jǐ　fù
给付有多重含义，它既可以指履行行为（Performance），又可以指“完成、取得，即履行的结果。
一般认为，给付是债的标的，“债之标的，谓构成债的关系之内容之债务人行为，即债权人所得为请求及债务人所应实行者是也。自债务人方面言之，则为给付。”其一般存在于双务合同中。

取得在职硕士学位的途径有哪些？作者：本站来源：在职研究生教育网上传时间：2014-12-0315:00:17
目前，很多朋友在看到身边同学、同事考研成功，自己遂萌生考研的想法，但硕士学位到底如何获得，他们却不清楚。下面为大家解读考研的不同途径、不同含金量。
取得“硕士学位”的途径大致有三：一月统招读硕、十月在职读硕、五月同等学力申硕。这三种获得硕士学位的考试难度不同、时间不同、学成之后的含金量也不同。
第一，一月统招硕士
一月统招硕士的报名时间为考试前一年的十月份左右，初试时间在每年的一月初，入围复试之后会在三月左右迎来复试，六月前后会收到录取通知书，九月左右可去目标院校报到，开始两到三年的研究生学习生活，读研后期会开启毕业论文的开题、写作、毕业答辩等工作，然后毕业。
一月统招硕士生考试是报考人数最多、受关注度最高、考试难度最高的研究生考试，当然其含金量也是三个考试中最高的，可以获得双证，即硕士学历证书（毕业证）及硕士学位证书。同时，一月份研究生入学考试的招生范围较广，应届生、往届生、在职人员都可以报考，其攻读形式多为全日制，但部分专业硕士专业允许半工半读，学习时间一般会安排在晚上、周末、节假日等非工作时间，比如MBA、MEM等课程一般会在周末上课。简言之，一月统招硕士攻读形式可谓是严进严出，含金量最高。
需强调一点，同等学力考生同普通本科生一样，也可以报考一月统招硕士。这里所讲的同等学历与后文提到的“同等学力申硕”是存在差异的，同等学历考生只是一月统招硕士考生类型之一，这类考生可自行选择学术型硕士、专业型硕士，初试形式与其他考生几乎无异，只不过在复试环节，不同招生单位对其有不同程度的加试。
第二，十月联考在职硕士
大多数十月联考在职硕士专业只适用于具有三年或三年以上工作年限的往届生报考，其报名时间一般在七月上旬，七月中旬可以完成现场确认，于十月底参加初试，十二月前后可查询初试成绩，次年一月到三月期间可参加复试或调剂，直至录取。十月联考在职硕士的攻读形式一般为在职攻读，同学们不必放弃现有工作。但鱼与熊掌不可兼得，十月联考在职硕士与一月统招硕士最关键的不同即十月联考在职硕士在毕业时只能获得一张专业硕士学位证，不能获得硕士学历证，含金量不及一月统招硕士。
第三，同等学力申硕
同等学历申硕只适用于具有一定工作年限（一般为三年）的往届考生报考，考生需采用“先入学后考试”的攻读形式完成，即先选学校攻读其研究生课程班，修满学分后可以参加全国统一的同等学力申硕考试。考生一般在三月初参加网上报名，三月底进行现场确认，五月的最后一个周日进行考试。需说明一点，所谓“申”硕，并不是直接申请硕士学位，申请的是硕士毕业答辩的资格，获得答辩资格之后，若顺利通过答辩、完成资格审查方可毕业。由此，同学们需认识到一点：同等学力申硕虽然入学无门槛，但从开始学习到毕业，期间的淘汰率是比较高的，换句话说就是投入产出比较低。同时，大家在毕业时只能获得一张专业硕士学位证书，并非学历、学位双证。
以上便是“三种攻硕方式的各自优缺点分析”，同学们可以根据自己的实际需求来选择取得硕士学位的方式，假如你读硕是为了获得更广阔的学习空间、就业平台、提升科研能力，便可参加一月统招硕士，获得双证；假如你已经在职，不愿改变已有工作、生活现状，读硕只是为了日后升迁之便，便可以参加10月联考或者同等学力申硕。简言之，大家一定要结合自身实际需求做出选择。（责任编辑：洋洋）
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1、拼音： lǐnɡ dǎo
2、解释： 带领,引上;主管或指导领导一些人去植树*** 单位领导

3、详细解释

（一）、带领并引导朝一定方向前进。

来源：瞿秋白 《饿乡纪程》绪言：“唉！那‘阴影’鬼使神差的指使着我。那‘阴影’跟随着我，领导着我。” 邹韬奋 《理论和实践的统一》：“实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。” 柳亚子 《浣溪沙》词：“不是一人能领导，那容百族共骈阗？”

（二）、担任领导的人。

丁玲 《太阳照在桑干河上·写在前边》：“护地队的领导，就是小说中的县宣传部长 章品 同志。” 巴金 《第二次的解放》：“他们争先恐后地献出自己的生命，譬如用身体堵q眼，用身体掩护领导和战友。”

（三）、指领导机关。

茹志鹃 《剪辑错了的故事》一：“现在省里领导下来了人，他去接待、汇报了。”

4、分字解释

领（lǐng）

（一）、颈，脖子：引领而望。

（二）、衣服上围绕脖子的部分：衣领。领口。领结。领带。领章。

（三）、事物的纲要：领袖。要领。提纲挈领。

（四）、带，引，率（ shuài ）：带领。率（ shuài ）领。领头。领衔。

（五）、治理的，管辖的：领海。领空。领土。领域。占领。

（六）、接受，取得：领奖。领命。领款。领教（ jiào ）。招领。

（七）、了解，明白：领悟。领略。心领神会。

（八）、量词，用于衣服、席、箔等：一领席。

（九）、古同“岭”，山岭。

导（dǎo）

（一）、指引，带领：领导。引导。向导（引路的人）。倡导。推导。导引。导游。

（二）、传引，传向：传导。导热。导致（引起）。

（三）、启发：开导。教导。因势利导。

5、近义词元首、向导、头领、带领、引导、指导、指引、指挥、指点、指示                  6、领导相关词语(所含汉字：领 、导 )

本领、领先、领地、导游、带领、导师、导d、领悟、率领、领域、波导、领略、导体、翻领、导板、执导、领巾、领口、疏导、招领、领洗、心领、先导、领班、导读、领取、

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