如果信息错误，对将来的就业是有影响的。
毕业生信息登记表是毕业生用来填写所取得的学籍和毕业档案的登记表格，里面包含着毕业生个人的基本信息、简历和在学校的奖励、处分和评语等。
大学生毕业信息登记表的作用：
还没有发放情况下暂时用于毕业生找工作身份介绍及在校情况介绍之用。
例如应届毕业生考取公务员，在笔试通过，进入面试但是没有取得毕业证及学位证的情况下应出具所持有的毕业生登记表（或毕业生就业推荐表）。本人应如实填写个人信息，签字，并有所在学校的二级学院和就业指导中心加盖公章。
表中尽量不要涂改，字迹整洁，因为毕业生登记表会在档案中留底，以备档案接收处或是用人单位查阅。
将被放入人事档案中，作为大学时期主要档案之一入档。
《普通高等学校毕业生就业推荐表》的用途在于为教育厅发放的人手一份的文本表格，视为拥有应届毕业生资格，相当于应届毕业生的“身份z”。
最好不要填写错误。如果有错误就需要进行修改，可以重新填写正确之后，让学院重新盖章认可就业信息表的真实性。学籍信息错误分为两种情况：
一种是在校学生的信息错误，可以联系学校的教务处帮忙修改；
另一种是已经毕业，要修改信息，则需要向学校提供证明，由学校上报进行修改。总的来说，学历网上的学籍、学历信息不能个人进行修改，需要由学校进行修改。学信网上的个人信息直接来源于录取信息，一般不允许更改，特别是个人身份专信息。
如确有错误，需提供一系列证明材料，先到学校教务处申请，审核通过后再报省教育厅审核。
学信网上学籍档案错误，一般是学校向学信网提供资料是出现了错误，学生需要按以下流程进行更改：
1、学生要拿正确的资料向曾经保存学籍以及发放毕业证的学校提出申请。
2、必须拿正确的资料才可以。当着老师的面告诉老师，向学信网提供的资料有误，已经无法提供自己的认证信息了。
3、负责老师看到确实有错误后，就会在内部系统里进行调档，看是不是真的错误了，若是错误，则会向当地教育局部门提交修改申请，以及附上错误的信息档案等。
4、教育局会等待与下一批毕业的学生的资料一起向学信网提供，学信网接到新信息后，可以对其进行修改
如有错误、变更，请在对应项“变更”栏填写，原来的信息千万不（现在用几个同户口本有关的，关键信息为例子。）
1姓名，项目，有的学生使用的名字和户口本不一样，学籍信息只认户口本，要更改，把新的户口本拿过来。
比如张三，改名张四，只要在变更栏里写张四就好。
2出生日期，由8个数字组成，比如2008年6月20日，就写为20080620
3身份z号码，必须跟户口本一样。
3、核查完，家长要签字确认，并写上日期。
其他的项目您看看跟您的实际情况有没有一样，不一样就是变更里写上正确的，但是千万不要涂改。
附2
《学生基本信息表》指标解释及填报说明
1姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。
2性别：男、女。
3出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。如：“20110101”。
4出生地：学生出生所在的行政区划。特别注意：学校班主任将有关信息导入全国系统“学生信息模板”时，需将此字段转化为12位的“行政区划代码”，具体代码可上我厅网站“全国中小学学籍系统”专栏查询。
5籍贯：祖居或本人出生的地方。
6民族：学生的民族全称，如：汉族。
7国籍/地区：学生所属的国籍/地区，如：中国、美国、台湾、香港、澳门。
8身份z类型：可证明学生身份的证件类型：居民身份z、香港特区护照/身份z明、澳门特区护照/身份z明、台湾居民来往大陆通行证、境外永久居住证、护照、其他。
身份z件类型为“其他”时（也就是黑户学生），身份z件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）。
9身份z件号：身份z件类型对应的证件号码。身份z件类型为“其他”以外的证件类型时，身份z号必填。
10港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份z明的学生的来源类型，分为：“否、香港同胞、香港同胞亲属、澳门同胞、澳门同胞亲属、台湾同胞、台湾同胞亲属、华侨、侨眷、归侨、归侨子女、归国留学人员、非华裔中国人、外籍华裔人、外国人、其他”。
11政治面貌：分为：“中国党员、中共预备党员、中国共产主义青年团团员、群众”。
12健康状况：学生的身体情况，分为：“健康或良好、一般或较弱、有慢性病、有生理缺陷、残疾”。
13照片：导入学生的照片。
14姓名拼音：姓名全称的汉语拼音。
15曾用名：曾正式使用过的姓名。
16身份z件有效期：身份z件上显示的有效期限。
17户口所在地：公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划。特别注意：导入全国系统“学生信息模板”时，需将此字段转化为12位的“行政区划代码”，具体代码可上我厅网站“全国中小学学籍系统”专栏查询。
18户口性质：公安户籍部门确认的学生户口的类别，分为：“农业户口、非农业户口”。
19特长：填写学生特长信息。
20学籍辅号：填写我省目前正在使用的学生学号，如“X120101010001”“C1201010001”“G1201010001”。
21班内学号：学生班级内座号。
22年级：学生就读年级。
23班级：学生就读班级。
24入学年月：新学生入学的时间，年填4位数字、月填2位数字，如“201101”。
25入学方式：学生以何种方式进入学校，义务教育阶段分为：“就近入学、其他”，高中阶段分为：“统一招生考试/普通入学、体育特招、艺术特招、其他”。
26就读方式：区分学生在校读书的方式，可分为：“走读、住校”。
27学生来源：区分学生生源情况，义务教育阶段分为“正常入学、其他”，高中阶段分为“正常入学、其他”。
28现住址：学生现在居住的地址，具体到村庄、街区门牌号。
29通信地址：可以联系到学生的地址。
30家庭地址：学生的户籍地址。
31联系电话：学生的联系固定电话或者手机号码。
32邮政编码：填写学生现住地的邮政编码。
33电子邮箱：填写学生的电子信箱。
34主页地址：填写学生的主页地址。
35是否独生子女：学生属于独生子女范畴，“是、否”。
36是否受过学前教育：小学新生在入学前有上过幼儿园或者是学前班，填“是、否”。
37是否留守儿童：留守儿童指父母外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女，分为：“非留守儿童、单亲留守儿童、双亲留守儿童”。
38是否进城务工人员随迁子女：是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年，填“是、否”。
39是否孤儿：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，填“是、否”。
40是否烈士或优抚子女：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，填“是、否”。
41随班就读：残疾人在普通中小学接受基础教育的类别，可分为“非随班就读、视力残疾随班就读、听力残疾随班就读、智力残疾随班就读、其他残疾随班就读”。
42残疾人类型：残疾是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力，分为：无残疾、视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾、其他残疾。
43是否由政府购买学位：填“是、否”。是否由政府购买学位：指学生在民办学校就读，但其所需学费部分或全部由当地政府承担。公办学校的学生填写否，民办学校的学生根据实际情况填写是或否。
44是否需要申请资助：填“是、否”，义务教育阶段学生填写否，高中阶段学生根据实际情况填写。
45是否享受一补：填“是、否”，义务教育阶段学生根据实际情况填写，高中阶段学生填写否。
46上下学距离：填写学生家庭住址与学校之间距离的公里数。
47上下学交通方式：步行、自行车（含摩托车、电动自行车）、公共交通（含城市公交、农村客运、地铁）、家长自行接送、校车、其他。
48是否需要乘坐校车：填“是、否”。
49家庭成员或监护人姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。
50关系：家庭成员或监护人与学生之间的关系，填“父亲、母亲、祖父、祖母、外祖父、外祖父母、兄弟姐妹、其他”。
51关系说明:关系选择为其他时，填写对关系的说明。要使用涂改液涂改或划掉。
学籍可以查询，无论是大学学籍还是中小学的学籍都是学校的教务负责人通过省教育厅来注册的，在学校的相关负责部门和教育厅的官方网站都是可以查询的。
建议您如果不确定学籍正确性，最好是去找学校的相关负责部门查询一下。
学籍就像身份z，一人一号，终身管用。如果信息弄错了，将来入学会很麻烦的。对于家长来说，在学籍全国统一管理并和户籍脱钩后，过去在学籍流动时的一些费用就免掉了；过去很麻烦的转学，将在很短时间内完成办理。
扩展资料：
教育部对学籍的作用明确如下：
1、学籍的主要功能是记录。
2、不得将学籍作为入学和转学条件。
3、学籍是学生入学的结果，不是前提条件。
4、转接学籍或新建学籍是招生入学的后置程序，不应将学生之前有无学籍或学籍是否已转至接收地作为确定入学资格的必要条件。
5、原来已建学籍的，应通过学籍系统为其转接学籍；原来没建学籍的，应通过查重程序后为其新建学籍。
6、学籍系统或数据传输出现故障等特殊情况时，可根据家长要求先通过线下流程办理转学，线下流程完成后，学生即视为在校生，之后再通过学籍系统完成电子学籍档案转接，实现“人籍一致”，最终审核以学籍系统的信息为准。
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