已知线段AC和线段BC在同一直线上,若AC=5.6,BC=2.4,求线段AC的中点与线段BC的中点之间的距离

已知线段AC和线段BC在同一直线上,若AC=5.6,BC=2.4,求线段AC的中点与线段BC的中点之间的距离,第1张

56/2-24+24/2=16

∵AC的中点是56/2=28,BC的中点是24/2=12,AC与BC是在一条直线上(A、B、C按顺序排列)。∴AC的一半28减去BC的长度24得04,就是AC的中点到B点的距离,然后加上BC的一半24/2=12就得16。

相关知识

线段(segment),技术制图中的一般规定术语,是指一个或一个以上不同线素组成一段连续的或不连续的图线,如实线的线段或由“长划、短间隔、点、短间隔、点、短间隔”组成的双点长划线的线段。

用直尺把两点连接起来,就得到一条线段。线段长就是这两点间的距离。

连接两点间线段的长度叫做这两点间的距离(distance)。

线段用表示它两个端点的字母A、B或一个小写字母表示,有时这些字母也表示线段长度,记作线段AB或线段BA,线段a。其中A、B表示线段的的两个端点。

线段法距离与量成反比是“距离与量成反比”意思是两点之间的距离是一维空间,线段是一维空间里放着一条线的长度。“距离与量成反比”意思是两点之间的距离是一维空间,线段是一维空间里放着一条线的长度。

距离与量定义

长度是长度,距离是距离,长度不能以距离来定义,距离也不能给长度下结论,距离与长度是正与负的区别,否则长度与距离就会混淆,空间与空间之间的物体各部位相连所含单位长的多少叫做长度(正线的长短为长度)。

物体与物体之间的空间各部位间隔所含单位长的多少叫做距离(负线的长短为距离),线段用表示它两个端点的字母A、B或一个小写字母表示,有时这些字母也表示线段长度,记作线段AB或线段BA,线段a,其中A、B表示线段的的两个端点。

三年级上册线段图画法如下:

1、打开word,画好一条直线。

2、用短竖线做好等分线段。

3、选择自选图形—基本形状—大括号,并在绿色点上进行旋转,旋转至合适位置。

4、相同步骤,分别进行几个大括号的位置调整。

5、输入各个相关条件,并调整到合适位置即可。

线段(segment)是指两端都有端点,不可延长,有别于直线、射线。技术制图中的一般规定术语,是指一个或一个以上不同线素组成一段连续的或不连续的图线,如实线的线段或由长划、短间隔、点、短间隔、点、短间隔组成的双点长划线的线段。

用直尺把两点连接起来,就得到一条线段。线段长就是这两点间的距离。连接两点间线段的长度叫做这两点间的距离(distance),线段用表示它两个端点的字母A、B或一个小写字母表示,有时这些字母也表示线段长度,记作线段AB或线段BA,线段a。其中A、B表示直线上的任意两点。

在连接两点的所有线中,线段最短。简称为两点之间线段最短。所以三角形中两边之和大于第三边。通常来说,也是课本上通用的一种说法,是线段是由无数个点组成的。

表示线段方法:

(1)可以用一个小写字母表示,如:线段a。

(2)可以用线段的两个端点表示,如:线段AB(没有方向,也可以表示为线段BA)。

线段用表示它两个端点的字母A、B或一个小写字母表示,有时这些字母也表示线段长度,记作线段AB或线段BA,线段a。其中A、B表示线段的的两个端点。

扩展资料:

线段的一些特点

(1)线段有有限长度,可以度量;

(2)线段有两个端点;

(3)线段具有对称性;

(4)线段是两点之间的线,是两点之间最短距离。

线段是有无限个点组成的,线段的长度,跟点有无长度没有关系。

参考资料:

百度百科-线段

在页面菜单栏空白处右键将“绘图”勾上(已经勾上的话就不要再点了),然后会出来一个绘图菜单,里面直线什么的都有。然后在顶部菜单栏中点插入→文本框,然后在合适的位置左键单击对文本框定位,就可以打字了。

根据线段的画法,先画一个点A,用直尺的“0”刻度和这点重合,然后在直尺上找出相应的刻度,点上点B,然后过这两点画线段即可

线段:

线段(segment)是指两端都有端点,不可延长,有别于直线、射线。

相关知识:

用直尺把两点连接起来,就得到一条线段。线段长就是这两点间的距离。

连接两点间线段的长度叫做这两点间的距离(distance)。

线段用表示它两个端点的字母A、B或一个小写字母表示,有时这些字母也表示线段长度,记作线段AB或线段BA,线段a。其中A、B表示直线上的任意两点。

线段特点:

有有限长度,可以度量

有两个端点

具有对称性

两点之间的线,是两点之间最短距离。


欢迎分享,转载请注明来源:内存溢出

原文地址: http://outofmemory.cn/yw/13201612.html

(0)
打赏 微信扫一扫 微信扫一扫 支付宝扫一扫 支付宝扫一扫
上一篇 2023-06-19
下一篇 2023-06-19

发表评论

登录后才能评论

评论列表(0条)

保存