APS的摄影系统

APS的摄影系统,第1张

APS为Advance Photo System的缩写,中文名为:先进摄影系统。
APS取代了胶卷和35毫米照相技术。对那些投身于数字照相的人们来说,APS的许多优势值得注意。 APS胶片时代的三种画幅
APS定位于业余消费市场,共设计了三种底片画幅(H、C、P):
APS-H(高清)型,画幅尺寸303×166mm,长宽比为16:9;
APS-C(经典)型,是在APS-H画幅的左右两头各挡去一端,长宽比为3:2画幅尺寸249×166mm,与135底片同比例;
APS-P(全景)型,是在APS-H画幅的上下两边各挡去一条,使画面长宽比例为3:1,画幅尺寸303×101mm,长宽比11:4。
APS三种画幅尺寸
基于生产和研发成本上考虑,大部分数码相机都使用小于135胶卷规格的APS-C画幅的CCD/CMOS图像传感器,只有高端的单反数码相机(DSLR)才使用与135胶卷同样尺寸的传感器。为了便于区别,业内人士(确切地说是某些摄影杂志的书呆子编辑们)把135胶卷尺寸定义为全画幅尺寸,因此就有了全画幅与APS画幅之分。
APS数码时代的三种画幅
在数码时代,数码单反相机(DSLR)借用了这一标准,把接近C尺寸的225 x 150 mm和236 x 158 mm叫做APS-C画幅。287 x 191 mm叫做APS-H画幅。相当于135底片36×24mm叫做全画幅。同时也有一部分消费数码相机也采用了这种规格。
APS的设计思想是:把胶片看作磁盘。
换言之,胶卷是用来保存图像和其他诸如拍摄时间、拍摄日期、注释、照相机的设置参数等信息的。拍摄好的图像可以有几种保存格式:3.6英寸×6英寸、3.5英寸×5英寸和4英寸×6英寸。拍摄到的全景照片的存储格式为3.5英寸×8.5英寸和4英寸×11.5英寸。
支持APS的相机能够在同一胶卷上快速切换,以拍摄不同格式的照片。即使正在一卷胶卷的中间,也可以更换胶片。另外胶片可重复使用。在不需要暴露胶卷的情况下,装在胶卷盒中的胶卷就可以向前或向后卷动。
APS拥有许多传统相机无法比拟的特性:同样使用传统的胶卷,需要拍照,冲洗,作成底片,最后再印到照相纸上;而对APS来说,胶卷冲洗后就卷回到胶卷筒里,用户只需选定需要处理的相片,就可使用一个特殊的扫描设备把它扫描到计算机中进行处理。就好像你使用的是数码相机一样。你可以把冲好的胶卷拿回到家中自己处理而不需要社的帮忙。
APS还是需要冲洗胶片。所以,数码相机还是生成数字图像的最主要的工具。不过,APS承诺正在减小基于胶卷的摄影技术和不需要胶卷的数码照相机技术之间的差别。
总之,无论摄影师们使用传统的照相技术还是新的无胶卷的数码照相技术,APS技术的发展表明,未来的发展方向是基于数字和计算机的照相技术。 1)成像大小及成像视角
相片的成像大小与焦距,被拍摄物与相机之间的距离相关。在这两者相同的条件下(同一全画幅镜头,同一距离的被拍摄物体),由于APS-C画幅的传感器尺寸比全画幅小,视角小,及照片容纳的内容都要比全画幅相机少。下面我们来看看全画幅与APS-C画幅的照片对比:
图1 同一焦距镜头同样拍摄距离,照片视角及容纳内容的差别
图2 同一焦距镜头同样拍摄距离,冲印照片的效果差别
从两张对比中得出:在同样的焦距镜头和被摄物体距离相同的条件下,APS-C所得照片的视角比全画幅的小(图1),冲印同样尺寸的照片APS-C画幅显示的物体比全画幅的大(图2)。
根据不同厂商使用的APS-C传感器的具体尺寸不同,APS-C的传感器等效倍率也不同,CANON为16x,NOKON为17x,奥林巴斯为20x,其他的为15x。APS-C画幅相机使用全画幅相机镜头时,获得的实际视角与全画幅相机镜头焦距乘以APS-C倍率所得的视角相同。比如APS-C画幅相机配50mm全画幅镜头,视角与全画幅相机配80mm(以16X的APS-C画幅倍率计算)镜头视角相同。这是个理论值,实际上还是有误差的。
上面的情况在APS-C相机使用全画幅相机的镜头情况下才会发生。目前有针对APS-C画幅相机广角端视角不足的情况而开发了APS-C画幅专用广角镜头。
2)APS-C画幅配50mm镜头真的等同于全画幅80mm镜头?
比如50/18镜头 安装在EOS 30D(APS-C画幅)上,等效于80/18镜头。但是在同样机位使用 50/18+ EOS 30D 和 80/2 + EOS 5D(全画幅) 拍摄,这个80/18的景深和焦外成像依然是50/18的景深和焦外成像效果,并不能等同于80/2的景深和焦外成像效果。等效倍率的出现,除了改变有效视角外,不改变三个主要参数:最大光圈、景深、透视关系。更不会改变镜头的焦距!!
结论
对于从传统单反过来的朋友,使用APS-C画幅数码相机想要良好的广角视野请配专用APS镜头,平时拍片是记得往后多退几步。或者直接上全画幅DSLR省得烦恼
没用过传统单反而直接上数码单反的朋友不用考虑上述问题。 APS是Advenced Photo System的缩写,称之为先进摄影系统。这一套新的摄影系统,是由五大厂商包括柯达Kodak、富士fujifilm 、佳能Canon、尼康Nikon、美能达minolta所共同开发的。同时,这也是摄影工业的大团结,其志在必得之势相当明显,包括从胶卷、相机一直到冲印,此套系统其技是针对现有摄影系统的一些变革与改进。在本质与概念上,基本是由过去的照相系统加以延伸。而其前瞻性则在于成为了数字影像与传统机械影像的桥梁。就APS在使用上的便利性而言,它已经让更多人拍了更多的相片,这也是一新系统为何获得摄影工业界如此重视的原因。
简单的说,APS系统和传统胶卷最大的不同:在胶卷上会有磁道区及光学注码,以数据方式用来储存光线、主体,包括一些摄影资料与场景距离、拍摄日期以及时间等等资料。当胶卷送冲时,资料会传送到冲印机上,品质会更稳定:同时也展现出兴数字化沟通的可能性。
APS在欧美被认为是九六年最有创意的风云产品之一,但此前在台湾的表现是雷声大雨点小。不过从欧美及日本的市场反应看来,它无疑是未来的趋势。

申请德国留学之前需要通过德国驻华使馆的APS审核,这是通往德国留学的大门。德国留学APS审核需要准备哪些材料呢?下面的材料清单,大家可以来看看详情。

一、德国留学aps审核材料

1 在线注册证明(注册后请打印出该证明,贴上6个月内的护照规格照片,并在第3页本人亲笔签名!)

2 汇款单清晰复印件。

3 申请人身份z复印件 (如有护照复印件,也请提供)。

4 小学毕业证复印件(无需公证);若遗失,可用九年义务制教育证明复印件代替。

5 初中毕业证复印件(无需公证);若遗失,可用九年义务制教育证明复印件代替。

6 高中毕业证翻译公证件。

7 大学录取花名册双语密封件或翻译公证件(由高校招生办或档案馆出具,包含高考成绩、录取专业名称、录取批次、计划性质等信息)高考录取通知书无效!

8 在读证明双语密封件或翻译公证件(包含高校名称、院系及专业名称、学号、学制、已完成学期数等信息)。如休学/退学,需由学校教务处出具休学/退学证明,双语密封件或翻译公证件。

9 在读成绩单中英双语密封件(目前为止所有所修课程及分数,包括不及格成绩)成绩单由学校教务处开具并翻译,按学期排列。辅修或双学位成绩需与主修专业成绩单分开开具。

10 德语和/或英语语言水平证明复印件,或申请人自学德/英语的学时数说明。

11已毕业超过半年以上的申请人,需提供一份德文或英文的表格式简历,按时间段说明申请人从高校毕业后的情况。

二、APS审核的申请步骤

1 在线注册: 在审核部官网进行在线注册。请确保在线填写的全部信息均完全正确,注册完成后,需打印注册证明并由本人亲笔签名。递交不完整或虚假材料,申请无效。

2 汇款: 将2500元人民币审核费汇款至审核部账号。

3 寄送材料: 快递邮寄或直接递交材料至审核部前台,包括亲笔签名的注册申请表及所有申请材料。

4 获得档案号: 收到申请材料后的10个工作日,审核部将给出档案号,该号码可由申请人自行登录网页查看。在核查信息的过程中,审核部可能要求申请人补充其他材料。因此,注意保持电话畅通、经常查看邮件。

5 确定面谈时间: 审核部对申请人的入学资格及材料真实性进行核查。核查过程中,审核部会致电申请人本人,并电话通知面谈时间和地点。该面谈时间不得更改。如申请人本人的有变,请及时告知审核部。

6 参加面谈: 申请人凭本人身份z或护照参加审核面谈,分为书面准备(约20分钟)和口头表述(约25分钟)两部分。本面谈旨在判定申请材料的真实性,而非语言或知识测试。面谈语言由申请人在线注册时选择。申请人可选择用英语或/和德语进行面谈。

7 面谈结果: 面谈结束约5个工作日后,申请人可以在线查看审核结果。如果成功通过面谈,申请人将收到10份审核证书。如果面谈没有通过,则不会受到纸质通知。

8 获得审核证书后,申请人可以向德国高校申请学习位置。并在签证材料准备齐全后向审核部递交签证申请。 签证的具体要求请参照留学签证须知。

三、准备APS材料及申请费用

1)审核报名费用:2500元

官方说明如下:

请先将审核费汇至审核部账户并保管好汇款单,递交材料时您需要同时提供汇款单复印件。汇款可以通过任意一家中国境内的银行进行。如果您有银行的户头,也可以通过转账的方式将审核费用转到下述账户,相关的具体信息和 *** 作流程请咨询有关的银行。

2) 资料翻译

各个公证处其实都有专门的翻译服务,但是翻译费用略贵,翻译完所需材料怎么也得几百块。想要省钱的同学,也可以自己翻译,或者找专门的翻译公司/个人帮你翻译,这样一般会比在公证处翻译稍微便宜一些。

3)公证:一般每份材料为首次100元

同学们一定要在自己城市的合法公证处进行公证。一般每所大学都会需要一份完整的公证书,所以在公证材料时,请根据申请学校的数目多公证几份(一般5-10份左右)。

经过了长期艰苦的复习,终于该面对APS审核了。不过,随着时代的变迁,审核部也与时俱进,其题目和问法也不断革新,很难抓住确切的规律。不过,仍旧有一些技巧可以值得各位同学借鉴。
笔试技巧

APS笔试一般为20-25分钟,每个学生进行独立的考试,审核部可提供词典以及钟表。笔试题目占审核总比重的30%左右。笔试题目一般多以简答,或者过程解析(实验或者应用)为主,也就是说,没有标准答案。其次,笔试题目一般为1-4题。如为1题,则多为大综合题。如为两道题,则有两种情况。一种为两大题,题目间一般少有联系。另一种则为大题中带小题,同一大题内的小题通常具有一定的联系。除此外,很少有超过4道题的情况。另外,因为笔试题为专业随机题,其内容和考点可能超出我们的能力范围。

那么如何面对笔试呢?

第一点,放松!

因为可能出现超出我们能力范围的东西,所以很多同学会非常紧张。请记住笔试一般只占结算比重的30%,也就是说就算笔试全错,那么口试只要答得比较好,一样没问题(德国的通过为50%正确率)。

第二点,填满!

很多同学碰到不会的东西,或者记忆比较模糊的东西,可能会少写或不写。这种情况一定要杜绝。在碰到自己不确定的问题时,一定要尽可能多的把相关的定理,定义等都写出来,一般只要有相关的点,就可以被判定的是对的。如果是完全不会的题,也要尽可能写,根据自己的理解去写,去阐释。请保证一定要填满。如果出现自己有想法写不完的情况,可以向审核官反映,目前见过最多争取到15min的延长时间。不过,写不完也没关系,这个会在后面的口试技巧中解释。

第三点,例子!解释!图!

一般情况,在阐述一些定理,理论,定义的时候如果解释不清楚,一定要用例子去说明。对于某些比较难以理解的说法,一定要做出相关的解释。如果可以画图,请一定画图,并对图进行解释。无解释,孤立的定义,图和某些公式,在有能力的情况下,最好不要出现。

关于笔试部分的技巧就讲到这里,下面我们看看面试部分所需的技巧。

面试技巧

面试虽然和笔试所需时间相同,但是这才是审核的重头戏。APS面试虽然标准时间为20分钟,但是根据审核官的心情(防不胜防)和问答情况,可能缩短至10分钟或者延长至40分钟。

关于面试,我将其题目分为三个类型。我们一类一类的分析。

基础情况问答

基础情况问答一般是非专业相关的问题,主要是为了了解学生的情况,了解学生去德国留学的动机和规划。不过,随着留德人数的增加,这一部分问题在总问题中出现的概率越来越低,甚至许多同学不会碰到此类问题。

这一部分包括的问答主要有:

1 个人信息介绍。

这一部分主要是个人情况的介绍,年龄,学校,专业等等。不过有时候还会被问道,如留学资金来源,及是否有亲属在德。除最后一个问题外,其他问题如实回答即可,最后一个问题,请表示无亲属在德。如果前面的问题和后面有冲突,请提前做出修正。

2对德国的了解。

这部分主要是为了解学生对德国的了解程度。一般问题主要是关于德国的文化,经济,以及相关信息来源等方面。建议以从足球,啤酒,汽车等方面入手。一是因为熟悉,二是因为好说。

3对德国学校的了解及规划。

这部分主要是为了解学生对德国大学的了解程度。一般问题是关于学生的理想或目标大学,以及该学校的情况。另外还可能问一下同学留德时的计划。关于这个问题,建议同学们(尤其是通过中介申请的同学)对一所或两所学校的地理位置,是否有所需专业,还有选择的理由等方面进行提前的准备。注意,该学校并非是真正要去的学校,与之后的申请大学也无任何关系。

关于基础情况问答的回答技巧,这里就介绍完了。这一部分应该是整个面试中最容易,同时也是占比例最小的部分,这一部分的回答虽然没有对错,但是也有可能造成APS不通过的情况。尤其是第三个大类内的问题,请特别注意。

专业课问答

专业课问答是针对专业课的问答。一般参加面试的学生都有至少6个学期的成绩单,那么专业课问题,一般来自大三/大四课程。

这一部分的问答大致也分为几类。

1 高/低成绩问答。

这种问答,一般都是从成绩引出。比如,为何你这门课成绩考的这么高/低?在回答这种问题时,切记不要表示课程水或个人没有好好学,这会影响审核官对学生的整体评价。一般的如果问到高分课可以表示个人对该课程兴趣比较浓厚,学习比较认真。低分课可以说考试内容比较难,考场上发挥失常等。同时结合课程的大体内容进行回答。这种问题,一般对课程内容的回答程度要求不高。

2课程问答。

这种问答,一般均集中在大三大四的专业课程上。问题大意一般为:

你觉得哪门课你学的最好?

XXX这门课你学了什么

这门课学分这么高,你学到了什么?

这门课中你学到了什么?

针对这样的问题。一般的我们先叙述整体的框架。对于我们复习的比较好的课程,我们可以尽量多说,从整体框架说到具体的细小知识点,尽可能的占用时间。反之,如果是我们复习的不好的课程,那么我们需要有选择性的描述。尽可能的说我们比较了解的大的知识框架,以及其下的知识点。

如果确实复习不好,并且该课程学分并不高的情况下,可以只讲你目前熟识的知识点。举个例子,某课程有A,B,C 三个大部分组成,某君对A和B的复习不到位,那么我们可以说该课程只学了C部分。

如果是一般性,常规性的知识点,切记只能说自己忘了。例如:某课程有A,B,C三个知识点,其中A为该课程基础通用知识点,任何学习该课程的人都必须去学,而某君对A和B复习不到位,那么我们可以说该课程教授A和C,其中A记得不太清楚了。

3实验设计问答。

这部分问答,主要是针对实验和建模设计进行的。这部分问题,一般可能针对特定的一个或几个实验/设计模型。如果为多实验/模型问题。我们尽量选择最简单,最容易的进行回答。这里如果可以用图来表示的,请一定用图来展示说明。

此外,这一部分还可能包括毕业设计/论文的问答。一般的回答从自己为何选择该题目开始,随后描述整个论文的目的和框架,以及一些具体的重要的内容。因为审核官无学生设计/论文稿件,因此只要说的合理合规就可以了。这部分的自由发挥空间较大,因此建议多说一些,多争取一些时间。

4笔试部分补充问答。

审核官可能对笔试的题目,进行补充问答。如果同学们笔试中有后发现的错误,未完成的题目或需要解释说明的东西,可以主动提出。这一部分主要是对笔试进行补充。

知识点问答

这种问答形式主要是针对知识点进行问答。因为所学知识点是在太多,所以这种问答一般是比较难的。并且一般是配合课程问答一起出现。当同学们在描述相关课程内容后,审核官可能针对某一知识点进行更深入的问答。另外,审核官也可能并不依靠课程,直接对某知识点进行提问。

在知识点问答的时候,如果出现某知识点忘记的情况,如果非通用或常见的知识点(针对该专业或者其相关课程),可以说我们没学过(仅限直接提问。)如果是通用知识点,一般说忘了。如果某些知识点,理解意思但是很难用语言描述,可以通过举例,作图等方式进行描述。

说了一些面试中细节上的技巧,我们再说说一般性技巧。

理解问题

保证自己100%理解审核官的问题。对不明白的问题进行主观理解并回答,很容造成回答错误的情况,进而影响审核通过率。对于没有听清,意思模糊的问题,可以主动要求审核官重复问题。如果还未听清,可以根据自己的理解,将问题重复一遍(如:您问的是不是XXX?您的意思是XXXX?)。如果依旧无法理解,让审核官知道,换新的问题。

脑先于口

对于任何问题,请在脑海里先过一遍应该回答的内容在说出来。很多同学习惯在审核官提问后立即回答,但是无准备的回答可能造成逻辑上的混乱,以致出现疏漏或审核官无法理解其内容,这样的答案反而会影响我们的APS结果。先花上几秒,将答案的逻辑梳理清楚,同时考虑一下该说什么,不该说什么,保证自己不会自己设下陷阱或者漏洞。

引导考官

我们当然希望审核官只问我们所熟悉的课程。因此,我们需要对审核官进行引导。一般如果某一知识点出现在多个课程中,我们可以将其放在我们熟悉的课程里。如果两个课程(知识点)有比较(相似或相反)。我们可以将两个课程或知识点进行比较性的解释。

举个例子。某君对A课程掌握的比较好,B课程与A有关联,但是某君准备的不够充分。那么我们通过关联,将A和B放在一起说明,其中尽可能多说A的知识点而减少B知识点的回答。不过需要注意的是,B中知识点不能说太少。

无视表情

有些审核官会表现的十分冷漠/热情。但是请不要被他们的表情所欺骗,不管如何请按照自己的想法和回答去走。一般只有在审核官摇头的时候,才表示回答有问题。

大胆说话

尽可能的和考官交流,不要沉默不语。要么回答,要么告诉他这个问题超出了你的能力。另外,如果考官就某一问题和同学争论,尽量不要否定考官的答案(除非是绝对错误的!),而要告诉他你回答问题的角度和方法。

希望通过这三篇文章能帮助大家顺利的通过APS审核。


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