慕课和选修课有什么区别

慕课和选修课有什么区别,第1张

主要有以下几种区别:

1、课程范围不同

慕课课程范围是以连通主义理论和网络化学习的开放教育学为基础的。这些课程跟传统的大学课程一样循序渐进地让学生从初学者成长为高级人才。课程的范围不仅覆盖了广泛的科技学科,比如数学、统计、计算机科学、自然科学和工程学,也包括了社会科学和人文学科。

选修课是为介绍先进科学技术和最新科学成果;有些选修课是为扩大学生知识面(如中国语言文学专业的学生选修通史,化学专业的学生选修生物学,会计专业的学生选修法学概论等);还有些选修课是为满足学生的兴趣爱好,发展他们某一方面的才能(如专业的学生选修文学、音乐、绘画、戏剧等课程)。

2、授课形式不同

慕课课程不是搜集,而是一种将分布于世界各地的授课者和学习者通过某一个共同的话题或主题联系起来的方式方法。尽管这些课程通常对学习者并没有特别的要求,但是所有的慕课会以每周研讨话题这样的形式,提供一种大体的时间表,其余的课程结构也是最小的,通常会包括每周一次的讲授、研讨问题、以及阅读建议等等。

选修课分为限制性选修课与非限制性选修课。限制性选修课也称指定选修课,指学生须在某一学科门类的领域或一组课程中选修;如有的专业教学计划规定高年级学生须在某一专门组或选修组中选修若干门课程。所有选修课学生必须按时参加选修课的教学。

3、考核形式不同

慕课每门课都有频繁的小测验,有时还有期中和期末考试。考试通常由同学评分(比如一门课的每份试卷由同班的五位同学评分,最后分数为平均数)。一些学生成立了网上学习小组,或跟附近的同学组成面对面的学习小组。

选修课有学分考核制度,公共选修课一般要求的学分不高,在10个学分左右,部分学校有限制其中要含有几个学分的人文类和科技类课程。 专业选修课一般只有本专业的学生可以选,大多为专业课程,总学分要求在20分以上,是掌握专业知识的重要途径。 选修课的学分要求一般是毕业的硬性指标,在修满学分后才有毕业资格。

扩展资料:

优秀的慕课学习平台:

1、Coursera:目前发展最大的MOOC平台,拥有相近500门来自世界各地大学的课程,门类丰富,不过也良莠不齐。

2、edX:哈佛与MIT共同出资组建的非营利性组织,与全球顶级高校结盟,系统源代码开放,课程形式设计更自由灵活。

3、Udacity:成立时间最早,以计算机类课程为主,课程数量不多,却极为精致,许多细节专为在线授课而设计。

参考资料来源:百度百科——慕课

参考资料来源:百度百科——选修课

参考资料来源:百度百科——大学选修课

是,超星泛雅网络教学平台是属于课程教学类平台。
超星尔雅,从整体概念上讲是为高校提供多样化解决方案的系统学习平台。目前为止这个平台已经有370多门通识课课程,现在一般提到尔雅,都默认指的是尔雅通识课。超星尔雅课程又有慕课、微课以及直播等教学模式。慕课指的是纯网络线上教学模式课程,微课指的是线上线下相结合的教学课程模式。你下面问到的超星慕课就是这个意思。超星泛雅是基于慕课的新一代网络教学平台。老师可以在这个平台利用庞大的资源建立线上课程。简单理解就是,超星尔雅是系统学习平台,平台有很多通识课,课程又有线上线下等教学模式。超星泛雅就是线上教学平台。再简单点就是,一个是有课程的学习平台,一个是建立课程的教学平台。

超星慕课东方,唐诗经典与中国传统文化课少。20节,十几个课时,口才和礼仪千万,课多,56节,30课时,基础生命科学,社会科学方法论32和35节的,20课时。所以2022超星网课东方,唐诗经典与中国传统文化课时少。

如果课程设置了密码,输入老师告知的选课课程密码即可参加学习。
慕课(MOOC),即大规模开放在线课程,是“互联网+教育”的产物,是一种在线课程开发模式。

进入中国大学慕课APP,在底部的菜单选项中选择中间的“我的学习”,这样就能看到你已经参加学习的课程,长按你想取消的课程就能d出取消课程的窗口,点击“确定退出”就能取消课程(如图)

提醒一下:取消课程的话也会删除课程进度。

步骤如下。
1、打开手机上的学习通APP,进入到首页界面。
2、在首页界面找到并点击我的课程,点击课程进入学习界面。
3、点击视频并播放,再点击视频界面右下角的倍速即可调整倍数为32倍。
超星公司是国内较早从事纸质资料的数字化以及制作电子出版物的公司之一。于2000年建成世界最大的中文数字图书馆之一。2000年5月超星数字图书馆被列为国家863计划中国数字图书馆示范工程,超星数字图书馆藏书量达到260万种,并且每年以十万种左右的速度递增。


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