程序员面试时如何介绍项目经验

程序员面试时如何介绍项目经验,第1张

不管你是在面试什么样的工作,你的工作经验,或者实习经验都非常重要。因为这些经验是面试官判断你工作能力的基本依据。如何把自己的工作介绍清楚也考察了你的语言表达能力。特别是程序员,项目经验是程序员最大的就业依靠,所以在面试中一定要介绍清楚你的项目经验,不能只是笼统的说一说。下面我们就来介绍一下程序员在面试时如何介绍自己的项目经验。

介绍产品时面试官会考察应聘者的沟通能力和思考能力,我们大部分情况都是做产品的一个功能或一个模块,但是即使是这样,自己有没有把整个系统架构或产品搞清楚,并能介绍清楚,为什么做这个系统?这个系统的价值是什么?这个系统有哪些功能?优缺点有哪些?如果让你重新设计这个系统你会如何设计?

1.明确你的项目到底是做什么的,有哪些功能

2.明确你的项目的整体架构,在面试的时候能够清楚地画给面试官看并且清楚地指出从哪里调用到哪里、使用什么方式调用

3.明确你的模块在整个项目中所处的位置及作用

4.明确你的模块用到了哪些技术,更好一些的可以再了解一下整个项目用到了哪些技术。

在你无法改变自己的工作年限、自己的不那么有说服力的项目经验的情况下(这一定是扣分项),可以通过这种方式来一定程度上地弥补并且增进面试官对你的好感度。

谈一下你在项目中解决过的比较复杂的问题。这个问题在90%的情况下会被问到。这需要在工作中不断去发现和探索,不需要多,在你自己目前的项目中只要你找到一两个能说的问题就行。一个小技巧是,即使问题不是你解决的而是别人解决的,但是你把这个问题弄懂、搞透了,在面试的时候你一样可以把这个问题当作是你自己解决的来说----毕竟,谁来管这个问题当时到底是不是你解决的呢?

如果你的经验不是很足,那么就说说你攻克的最大困难,你为了做好这个项目都做了什么努力,花了多久的时间,让面试官看到你的学习能动性,看到你的积极性。即便是微不足道的工作,也要说的你做的有多好,重点讲的详细一些。

以上是程序员面试中介绍项目时的一些方法,希望对面试的程序员有帮助。

北大青鸟的授课模式采用多模式教学。多模式教学可以增加学员技术熟练度、增加项目经验。课上多模式包括理论课、上机课、指导学习课、项目案例课、毕业设计课题、阶段项目课、翻转课堂课以及体验训练课,8种教学模式穿插教学提高学员学习趣味性。同时北大青鸟有专门的就业指导课,让你的就业更有保障。

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简历是用人单位了解你的最初途径,如果写得不好,将失去面试的机会,那么程序员简历中的项目经验怎么写?

程序员简历中的项目经验怎么写(一)

项目:河北省风电监控系统

时间:2014—2015

开发环境:windows+eclipse+tomcat+oracle

框架:spring+springmvc+hibernate插件:jquery,raphael,highcharts,validate

个人主要工作内容:监控首页,风机监控,风机部件监控,日报模块,值班日志模块,风机,测风塔,用户,协议等各模块的管理功能(crud)页面细粒度权限控制。

监控首页,监控、协议等各模块的管理功能页面权限控制。

程序员简历中的项目经验怎么写(二)

项目:网络信息安全系列产品的研发

时间:2011—2013

Linux下c语言、Java语言开发,涉及网络编程、数据挖掘,自然语言处理等重点参与多个子项目的开发。

1,邮件信息过滤:对网络数据包采集与分析,采用多线程的方式对邮件数据包进行内容过滤与上报,负责协议分析部分开发。

2,网络通路检测:对网络中设置多个采样节点,使用UDP协议包,模拟icmp协议进行网络通路与时延探测,并将探测信息汇总上报。

3,微博突发话题检测与跟踪,对微博信息流数据突发话题数据进行挖掘,包括微博内容分词,测试并调整突发阈值参数等内容。与团队中其他人员共同研究微博突发话题发现与跟踪项目的方案,设计并实现了多个重要模块的开发。

程序员简历中的项目经验怎么写(三)

项目:云安全审查项目

时间:2016.02—2016.09

参与了项目的前期监控指标梳理、架构设计与讨论。并作为重要开发人员,参与项目的开发落地,部署上线与后期维护。

1,项目前期:ceph/rabbitmq/keystone等组件与核心基础设施的审查监控指标梳理

2,云平台虚拟资源信息获取与展示

3,云平台其他核心基础设施(如消息队列rabbitmq,ceph存储等)数据信息获取与展示

4,对依赖于特定设备产生数据以方便对数据进行分析的模块,在前期设备未及时采购的情况下,通过设备方提供的资料,自行编写程序生成随机模拟数据,保证后期项目正常进行

5,开发过程中,报表生成与https支持关键问题的解决等。

面试官通过被面试者自我介绍要考察以下五方面内容:

第一,考察自我介绍内容和递交简历内容是否相冲突?如果简历是真实的,口述自我介绍就不会有明显出入。如果简历有假,自我介绍阶段一般就会漏马脚。如被面试者反问:“我的经历在简历里都写了”,面试官会认为这人个色,印象分一下子降为负数。

第二,考察被面试者基本的逻辑思维能力、语言表达能力,总结提炼概括能力。

第三,考察被面试者是否聚焦,是否简练和精干,现场的感知能力与把控能力。

第四,考察被面试者初步的自我认知能力和价值取向。因为被面试者要叙述职业切换关键节点处的原因,尤其要考察最近职业变动的原因。

第五,考察被面试者是否听明白了面试官的话以及时间的掌控能力。有时面试官给出的问题是“请您用3到5分钟做一自我介绍”,被面试者有时一介绍就超过10分钟,甚至20分钟,逼得面试官不得不多次提醒引导。


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