c语言程序设计试题
阐述编程语言的概念,学习进制转换以及程序的基本运行原理,让大家先有一个整体上的认识。下面是我整理的关于c语言程序设计基础知识,希望大家认真阅读!
【程序1】
题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?
1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去
掉不满足条件的排列。
2.程序源代码:
代码如下:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i,j,k
printf("\n")
for(i=1i<5i++) /*以下为三重循环*/
for(j=1j<5j++)
for (k=1k<5k++)
{
if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k)
}
getch()
}
【程序2】
题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%利润高
于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提
成7.5%20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%40万到60万之间时高于
40万元的部分,可提成3%60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于
100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?
1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。
2.程序源代码:
代码如下:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
long int i
int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus
scanf("%ld",&i)
bonus1=100000*0. 1
bonus2=bonus1+100000*0.75
bonus4=bonus2+200000*0.5
bonus6=bonus4+200000*0.3
bonus10=bonus6+400000*0.15
if(i<=100000)
bonus=i*0.1
else if(i<=200000)
bonus=bonus1+(i-100000)*0.075
else if(i<=400000)
bonus=bonus2+(i-200000)*0.05
else if(i<=600000)
bonus=bonus4+(i-400000)*0.03
else if(i<=1000000)
bonus=bonus6+(i-600000)*0.015
else
bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01
printf("bonus=%d",bonus)
getch()
}
【程序3】
题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?
1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后
的结果满足如下条件,即是结果。请看具体分析:
2.程序源代码:
代码如下:
#include "math.h"
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
long int i,x,y,z
for (i=1i<100000i++)
{
x=sqrt(i+100)/*x为加上100后开方后的结果*/
y=sqrt(i+268)/*y为再加上168后开方后的结果*/
if(x*x==i+100&&y*y==i+268) /*如果一个数的平方根的平方等于该数,这说明此数是完全平方数*/
printf("\n%ld\n",i)
}
getch()
}
【程序4】
题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?
1.程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的.第几天,特殊
情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
2.程序源代码:
代码如下:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int day,month,year,sum,leap
printf("\nplease input year,month,day\n")
scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day)
switch(month) /*先计算某月以前月份的总天数*/
{
case 1:sum=0break
case 2:sum=31break
case 3:sum=59break
case 4:sum=90break
case 5:sum=120break
case 6:sum=151break
case 7:sum=181break
case 8:sum=212break
case 9:sum=243break
case 10:sum=273break
case 11:sum=304break
case 12:sum=334break
default:printf("data error")break
}
sum=sum+day/*再加上某天的天数*/
if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0)) /*判断是不是闰年*/
leap=1
else
leap=0
if(leap==1&&month>2) /*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
sum++
printf("It is the %dth day.",sum)
getch()
}
【程序5】
题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>y则将x与y的值进行交换,
然后再用x与z进行比较,如果x>z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。
2.程序源代码:
代码如下:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int x,y,z,t
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z)
if (x>y)
{t=xx=yy=t} /*交换x,y的值*/
if(x>z)
{t=zz=xx=t} /*交换x,z的值*/
if(y>z)
{t=yy=zz=t} /*交换z,y的值*/
printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z)
getch()
}
【程序6】
题目:用*号输出字母C的图案。
1.程序分析:可先用'*'号在纸上写出字母C,再分行输出。
2.程序源代码:
代码如下:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
printf("Hello C-world!\n")
printf(" ****\n")
printf(" *\n")
printf(" * \n")
printf(" ****\n")
getch()
}
【程序7】
题目:输出特殊图案,请在c环境中运行,看一看,Very Beautiful!
1.程序分析:字符共有256个。不同字符,图形不一样。
2.程序源代码:
代码如下:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
char a=176,b=219
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b)
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a)
printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a)
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a)
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b)
getch()
}
【程序8】
题目:输出9*9口诀。
1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。
2.程序源代码:
代码如下:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i,j,result
printf("\n")
for (i=1i<10i++)
{
for(j=1j<10j++)
{
result=i*j
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result)/*-3d表示左对齐,占3位*/
}
printf("\n")/*每一行后换行*/
}
getch()
}
【程序9】
题目:要求输出国际象棋棋盘。
1.程序分析:用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格。
2.程序源代码:
代码如下:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i,j
for(i=0i<8i++)
{
for(j=0j<8j++)
if((i+j)%2==0)
printf("%c%c",219,219)
else
printf(" ")
printf("\n")
}
getch()
}
C语言程序设计题型分值分布如下:
1. 单选题总共40道,每道题一分,其中基础知识共10道,总计40分;
2. 程序填空题一般2到4道,看难度给分,总计18分;
3. 程序改错题一般2到4道,看难度给分,总计18分;
4. 程序设计题1道,根据答出步骤给分,答出越多分越高直至满分,总计24分。
拓展知识(考试内容):
1. C语言程序结构
明白如何运用main函数以及其他基础函数,会构建程序。知道源文件的书写格式,能看懂函数开始或结束的标志,能对基础程序注释且明白其作用。
2. 数据类型与运算
了解C的数据类型与定义方法,熟知C表达式类型且会基本运用。知道C运算符的种类与优先级,懂得数据类型之间如何转换运算。
3. 基础语句
懂得表达式语句、复合语句以及空语句,会调用输入输出函数,能根据要求正确写出输入输出格式的语句。
4. 选择结构语句
熟练掌握if语句以及switch语句的用法,懂得选择结构如何进行嵌套。
5. 循环结构语句
熟练掌握for语句、while或do-while语句、continue语句及break语句的使用方式,了解如何嵌套循环结构语句。
6. 数组的定义与运用
会对基本的一维、二维数组定义,能初始化数组并会引用,掌握字符串与数组的运用。
7. 函数
能对库中的函数进行基本调用,且熟知常用函数的作用及写法。知道函数的定义方法、类型与返回值,了解形参与实参的概念以及局部变量与全局变量的区别。
8. 指针
了解地址与指针变量的概念,会基本运用指针,通过指针引用各类数据。
9. 结构与联合
了解typedef的用法,会对结构体以及共同体进行定义与引用,可以通过链表对数据进行删除、插入以及输出。
《C语言程序设计》作业与思考题解答
说明:习题中P119:2.7 表示《C/C++上机实践及习题选解》中第119页的2.7题,其它以此类推,书后有解答。非《C/C++上机实践及习题选解》中的习题提供习题参考答案。
习题解答
作业一
1.合法的标识符: a12 A21 sum2 _fun C_program
不合法的标识符:f(x) $a21 21a while tan@sohu.com
2.
main( )
{ int i, j, s
i=2j=3
s=i*j
printf(“ %d %d=%d”,i,j,s)
}
作业二
1.指出下列哪些为C语言正确的整型(int)常量、实型(float)常量、字符型(char)常量?
正确的整型(int)常量:0 -325 128 03456
正确的实型(float)常量: 0.0 2. 1.2e-3 5e2
正确的字符型(char)常量: ‘b’ ‘104’ ‘108’ ‘ ’ ‘8’
2.表达式的结果 (1) 1
(2) 0
(4) 0
(5) 9.5
(9) ‘A’
(11) 2
(12) 4.5
3. Y=sin(2*x)+(a+b)/(a*b)/(1+a/b)+*a*a/2
4.设m为整数,用逻辑表达式表示:能同时被3与7整除或者被5除余2且小于100的整数。
m%3= =0 &&m%7= =0 || m%5= =2 &&m<100
作业三
1.华氏温度通过公式C=5/9(f-32)转换成摄氏温度。试编程并上机调试运行:从键盘上输入华氏温度,利用公式计算后输出摄氏温度(要求:保留一位小数;记录调试过程中遇到的问题及解决方法)。
#include
main( )
{ float f,c
scanf(“%f”,&f)
c=5.0/9*(f-32)
printf(“c=%.1f”,c)
}
2.
用IF语句:
#include
#include
main( )
{ float x,y
scanf(“%f”,&x)
if (x<0) y=fabs(x)
else if (x<10) y=x
else if (x<20) y=3-x/5
else if (x<40) y=3*x-10
else y=0
printf(“y=%f’,y)
}
用switch 语句:
#include
#include
main( )
{ float x,y
scanf(“%f”,&x)
if (x<0) y=fabs(x)
else switch ( int(x/10) )
{ case 0: y=xbreak
case 1: y=3-x/5break
case 2,3: y=3*x-10break
defaut y=0
}
printf(“y=%f’,y)
}
3. 解答见P151
4.程序如下:
#include
#include
main()
{
int i=0
char ch
ch=getchar()
while (ch!=' ')
{ if (ch=='(') i++
if (ch==')') i--
if (i<0) break
ch=getchar()
}
if (i==0) printf("(与)匹配")
else if (i<0) printf(" 缺) ")
else printf("缺少)")
}
5. 程序如下:
#include
main()
{
int i,j,k,m=0
for (i=1i<10i++)
for (j=1j<20j++)
{ k=100-i*10-j*5
if (k>0) { printf(" i=%-3dj=%-3dk=%-3d",i,j,k)
m++
if (m%4==0) putchar(' ')
}
}
printf(" m=%d ",m)
}
6. 在横线上填写合适语句,完善程序,使之完成如下功能:从键盘上输入一个不多于7位的正整数,统计其中2的个数,并求各位数字中的最小数。
#include
main( )
{int count,min,temp
long n
min=9count=0
scanf( “%ld” ,&n)
do
{ temp= n % 10
if (temp= =2) count++
if (min>temp) min=temp
n=n/10
}while ( n )
printf(“count=%d,min=%d”,count,min)
}
作业四
1.p128: 4.6 解答见p156
2. p128: 4.11 解答见p158
3.编写一递归函数计算mn ,并从键盘输入m,n的值(如4,3),求mn 的值(上机调试)。
funm_n(int m,int n)
{
int y
if (n==1) y=m
else y=m*funm_n(m,--n)
return y
}
main()
{int m,n,y
printf("Input integer(m,n):")
scanf("%d,%d",&m,&n)
y=funm_n(m,n)
printf(" %d^%-d=%-d",m,n,y)
}
4.P128: 4.12 (3)答案:12345678
5.求3-100中的素数,要求编写一函数来判断某数是否为素数。
main()
{
int prime,i,n=0
for (i=3i<=100i++)
{ prime=prime_num(i)
if (prime) { if (n%10==0) printf(" ")printf("%4d",prime)n++}
}
}
prime_num(int m)
{ int k=2,r
do {
r=m % k
if (r==0) break
k++
}while(k<m)p=""></m)>
if (r!=0) return m
else return 0
}
6. 结果如下:
main0:x=12,y=2
fun: x=6,y=25
main:x=12,y=2
fun:x=7,y=26
main:x=12,y=2
作业五
1.从键盘上输入一串英文字符(不含空格与其他字符),统计每个字符的数目,并输出字母及相应的数目。
#include
#include
main()
{
int i=0,c[52]={0},m=0
char str[80]
printf("Input a string:")
scanf("%s",str)
while (str[i])
{ if (str[i]>='A' &&str[i] <='Z') c[str[i]-'A']++
if (str[i]>='a' &&str[i] <='z') c[str[i]-'a'+26]++
i++
}
for (i=0i<26i++)
if (c[i]){ if (m%8==0) putchar(' ')m++
printf("%c:%-d ",i+'A',c[i])
}
for (i=0i<26i++)
if (c[i+26]){if (m%8==0) putchar(' ')m++
printf("%c:%-d ",i+'a',c[i+26])
}
}
2. P132: 5.15 程序见p167
3.从键盘上输入8个数,用选择法按由大到小的顺序排列并输出,要求用指针实现。
#include
#include
main()
{
int data[8],i,*p1,*p2,temp
p1=data
printf("Input 8 numbers:")
for (i=0i<8i++)
{ scanf("%d",p1)/* 或 &(*p1) */
p1++
}
for (p1=datap1<data+8-1p1++) p=""></data+8-1p1++)>
for (p2=p1+1p2<data+8p2++) p=""></data+8p2++)>
if (*p1<*p2){ temp=*p1*p1=*p2*p2=temp}
for (i=0,p1=datai<8i++,p1++)
printf("%6d",*p1 )
}
4.从键盘上输入一个4 4整数矩阵,以主对角线()为对称轴,将左下角元素中较大元素代替右上角对应元素,并将右上角元素(含对角线元素)输出。
#include
#include
main()
{
int d[4][4],i,j,temp
printf("Input 16 numbers:")
for (i=0i<4i++)
for (j=0j<4j++)
scanf("%d",&d[i][j])
for (i=0i<4i++)
for (j=0j<ij++) p=""></ij++)>
if (d[i][j]>d[j][i]) d[j][i]=d[i][j]
for (i=0i<4i++)
{ printf(" ")
for (j=0j<4j++)
if (j>=i) printf("%6d",d[i][j] )
else printf("%6c",' ')
}
}
5.盘上输入两个字符串a,b,下面程序将a,b的对应字符中的较大者存放在数组c的对应位置上,填空完善之。
#include
#include
main( )
{int k=0
char a[80],b[80],c[80]={‘’},*p,*q
p=aq=b
gets(a)gets(b)
while (*p!=0 || * q!=0 )
{ if ( *p!=0 ) c[k]=*p
else c[k]=*q
p++q++k++
if ( *p !=0 ) strcat(c,p)
else strcat(c,q)
puts(c)
}
作业六
1.P134:6.5 程序见p178
2.P135:6.7 程序见p181
3.P134:6.18 程序见p196
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