湖南大学设计艺术学院的师资力量

本院现有教职员工33人，其中教授9人、副教授8人，何人可、赵江洪、王序、龙兆曙等教授在国内外设计界有较大影响。

何人可

湖南大学设计艺术学院首任院长，教授，博士生导师。1958年3月生，1984年12月毕业于湖南大学，获得建筑学硕士学位。现任湖南大学设计艺术学院院长、教授，教育部高等学校工业设计专业教学指导分委员会主任委员，中国工业设计协会副理事长，湖南省设计艺术家协会主席，中国机械工业教育协会工业设计学科教学委员会主任委员，中意工业设计中心主任 ，倡议设立“中国设计日”的三位设计界泰斗之一 ，设计引擎(DesignEngine)创新联盟发起人。主研工业设计、设计史及设计管理，主讲课程《工业设计史》。首届2011年度中国工业设计十佳大奖之“中国工业设计十佳教育工作者”获得者。

赵江洪

教授，博士生导师。1954年11月生，1978年12月毕业于湖南大学机械制造专业。曾留学美国北卡罗莱纳州立大学。多次承担国家九五、十五攻关项目和大量横向课题。专注与造型意象尺度和基于设计知识和用户知识的计算机辅助设计技术研究。获2002世界技术奖（Finalist），并两次作为大会主题发言人在国际一流设计大会上发言。主研计算机辅助工业设计、可持续发展设计、人机工程学和设计心理学，主讲课程《设计概论》。

季铁

教授。1972年10月生，1993年毕业于湖南大学工业设计系并留校任教。2000年到2001年到荷兰Delft科技大学短期访问学习。2003年组建“湖南大学品牌设计与管理研究所”。2004年到2005年，获意大利政府奖学金，作为博士交换生和访问学者在米兰理工大学(Politecnico di Milano)进修一年。2005年组建湖南大学设计艺术学院传播设计实验室。2008年被聘为教授。主研传播设计(Communication Design)、品牌识别(Branding)、文字设计(Type Design)，主讲课程《文字设计》。

龙兆曙

教授。1954年6月生。1975年毕业于湖南师范学院艺术系美术专业 。主研设计艺术。湖南大学设计艺术学院艺术设计系主任、国家有突出贡献中青年专家、国务院政府特殊津贴享受者。深圳市杰出专家、中央电视台“东方之子”人物 。

高春鸣

教授。1957年4月生，1991年毕业于浙江大学，获图像处理方向硕士学位，2007年毕业于国防科技大学计算机学院获博士学位。主研影视特效、数字媒体、分布式计算领域。近五年主持五项省部级数字媒体方向重大重点科研项目。现任湖南大学数字媒体研究所所长，湖南省数字卡通工程技术研究中心专家委员会委员。

肖狄虎

教授。1959年2月生，1982年元月毕业于湖南大学机械系机制专业。曾留学英国伯明翰理工学院三维设计系。现任湖南大学设计艺术学院副院长、教育部高等学校工业设计专业教学指导分委员会委员兼秘书。主研产品形态和产品造型设计，主讲课程《产品形态设计》

杨雄勇

教授。1956年8月生，1982年毕业于湖南大学机械系汽车专业,获工学学士。 1988年毕业于湖南大学工业设计系，获中央工艺美术学院文学硕士学位。发表学术论文20余篇。参编教材、著作四本。获省教学成果一等奖（2003）。作为主要研究人员完成交通部国家“七五”科技攻关项目“新型客车工业造型设计”荣获交通部科技攻关成果一等奖。参加了“九五”、“十五”国家科技攻关项目各一项及国家863课题一项。主持或参加横向科研课题40余项，多个产品设计作品被企业采用并获得很好的社会效益与经济效益。在教学中所指导的学生在国内外设计竞赛中荣获各种奖励。现任湖南大学设计艺术学院工业设计系主任。主研工业产品设计理论及方法，主讲课程《设计程序与方法》。

陈飞虎

教授，博士生导师。主要研究方向包括环境艺术及其理论、建筑设计及其理论、建筑环境与景观设计、传统民居改造与旅游景观设计、梅山文化与建筑符号。现任湖南大学建筑学院副院长、全国建筑艺术指导委员会委员，湖南省土木建筑学会常务理事。中国美术家协会会员、湖南省美术家协会副主席、湖南省水彩水粉画艺术委员会主任委员、全国建筑师协会会员。

① 企业为内部讲师培训，应该选择哪些课程

关于内部讲师的培训计划市场上有许许多多种，真正有帮助、适合培训的没几个，不久前我们公司用过一个不错的培训产品，是由ASK123学习培训网推出的专门针对内部讲师培训的学习卡，针对性、实用性都不错。你可以去他们网站上了解下。有需要的话可以留下联系方式！

② 中国讲师网的姜岚昕老师主讲课程有哪些

主讲课程：总裁执行风暴、总裁管控风暴、

总裁战略风暴

、总裁行销风暴、

总裁演说

风暴、

企业文化咨询

风暴、董事长战略风暴、董事长智力风暴、创始人融通风暴等系列高端总裁班。

③ 王长震老师主讲的课程有哪些啊，是怎样的。

王长震PTT国际认证培训师，国家高级沙盘教练，国际注册ACI职业沙盘认证讲师，沙盘教练技术班导师，《互联网+解码》作者。唯一整合沙盘模拟与互联网的师资《沙漠掘金》《沙漠掘金2.0》《全面企业管理沙盘演练》《团队建设与执行力盘演练》《冠军销售技术沙盘》《非财务经理的财务管理盘演练》等。

④ 计划对公司的内部讲师开展一次培训，请大家帮忙想想有哪些课程适合给讲师们上，最好能附上课件PPT，谢谢

你好，答案仅供参考！

目前国内大部分中小企业的培训还停留在，人力资源部培训管理者是"导演"，内部讲师是"演员"，学员是"听众（观众）"的阶段，距离"以学员为中心"的培训还有很长一段距离。"以学员为中心"是指培训管理者、讲师要以学员为中心。可我们的内部讲师的功底又如何呢？我们的"导演"又对他们进行了或组织了什么样的培训呢？

很多公司的情形是这样的：主管、经理或工程师级别以上人员都要担任内部讲师，不管专业是什么，不管愿不愿意（愿意的没几个，因为上课是辅业，鲜有纳入绩效考核的），不管是否具备能力（具备能力的太少，因为具备能力的都去从事与培训相关的行业去了）。企业将这些准讲师送出去参加六小时或十二小时的所谓TTT（Training The Trainer）培训和PTT（Professional Trainer Training）培训（正规的TTT和PTT企业会认为较贵），或者请一个讲师进企业培训一两天或一两个晚上，这些准讲师就走马上任了。笔者曾见过的一家企业，在进行内部讲师培训时，讲师讲到如何运用肢体语言时，自己却右手拿着话筒，左手撑着讲台，有时还会 *** 裤袋，两小时不离方寸讲台。培训效果可想而知。如果内部讲师可这般速成，我想，市场上的讲师就不会有今天这个身价了！

内部讲师是企业培训体系的灵魂。如何卓有成效，循序渐进的培训内部讲师，笔者有如下愚见。简单可分为五步走：

第一步：万丈高楼平地起-掌握必备基础技能"万事开头难"，如果讲师不会制作课件，不会使用基本的器材，不明白上课的基本程序等，"雾里看花"，只会是更惧怕上课。所以掌握必备基础技能，增强其信心是第一步。

必备基础技能如下：1.如何运用搜索引擎、下载工具搜索下载课件资源。Bai的文档搜索，Xunlei的视频搜索都是不错的选择。课件资源包括：PPT、视频、图片、Flas *** 、励志音乐等。

2.自己动手制作简单的课件的能力。如Powerpint就是最简单最基本的了，但也不是每个讲师都会。

3.计算机 *** 作、播放器的使用、PPT的放映、功放话筒的调节等。看似简单，一但卡壳，对讲师的情绪影响非同小可。（以制造为主的中小型企业的中高层干部年龄都偏大，不会、不熟悉计算机使用的人大有人在。）

4.清楚上课程序及要求。如：学员签到→组织者介绍→讲师上课（包含自我介绍、介绍课程内容、学习目标）→互动→考核。对初次上讲台的讲师而言，掌握全局，心中不慌，也有利掌控上课进度。

第二步：一口吃不成大胖子-先易后难，掌握基本授课技巧"台上一分钟，台下十年功。"很多速成班，第一堂课就讲授：如何运用呼吸法克服紧张；如何制造悬念，提升张力。当一个人还不会走路时，你去教他如何跑步；当一个人紧张的语无论次，你却教他如何发声优美。这样只会是学的越多越不知道怎么做。先从如何开头、如何转折、如何结尾、如何与学员互动、如何增加课程的趣味性与吸引力开始。

第三步：磨刀不误砍柴功-试讲当内部讲师掌握以上基本技能后，培训管理者与讲师共同确定课程名称，再由讲师开始备课（建议前期由培训管理者确定课程大纲，因为大部分初级讲师不具备制定大纲或不愿系统、全面地制定大纲）。课件通过后，组织讲师试讲。

讲师初次试讲时，建议不要将层级比讲师高的管理者安排试听，因为这样会使讲师更加紧张。

讲师试讲后，相互进行点评。最好在不预先告知的情况下进行录像，课后刻成盘片交给讲师回去检讨。

第四步：是骡子是马，出来遛遛-正式上场讲课"万事知易行难"，模拟的环境毕竟不同于正式环境。是骡子是马，出来遛遛。实践是检验真理的唯一标准。

第五步：功夫在诗外-更上一层楼到此步时，讲师就可以接受更高层次的授课技能培训了。如：精确的手势表达、不同的面部表情的运用、如何丢包袱设悬念、声音如何抑扬顿挫等等。除了学习更高一层的授课技巧外，还应努力搜集上课素材、增长见识、提升课程的专业知识、提升个人魅力等。正所谓：培训功夫在培训外。

踏踏实实，一步一个脚印走完以上五步后，虽然授课技能达不到炉火纯青，但也能基本胜任。"冰冻三尺，非一日之寒"，有志、有兴趣从事培训的讲师就要日积月累，自我修炼了。

理性思考、感性表达与授课技巧(2+1模式)

课程背景:

随着企业规模和员工数量的增加，企业内部实施的培训在企业培训中逐渐占据越来越重要的地位和作用。企业内部培训的质量和效果受到两个重要的因素影响：讲师和教材。本次的内部讲师培训以表达、教材制作和授课技巧三个主要知识点进行讲授和练习

本课程通过对学习理论、培训方式、培训技巧、课程设计、培训游戏的讲授、研讨、练习、演练等形式多样的互动教学来帮助学员理解、观摩、练习并掌握讲师的基本技能，以帮助学员更快更有效地成长为优秀讲师。

课程特色:

2+1模式-集中授课2天,1-3个月之后, 再用1天时间学员练习授课,顾问点评,并给出评估报告和改进建议.

第一阶段学习的关键词:心智风格概念树金字塔原则

第一阶段的重要招式:脑图图象化表达结构化表达提问

一、大脑学习的奥秘

1、成人的左脑与右脑

2、在学习过程中左脑与右脑的分工

3、心智风格理论-什么是心智风格

4、根据心智风格判断自己学习的长处和不足

5、根据自己的心智风格了解自己在学习成为讲师的优势和劣势

6、在课堂上运用心智风格

二、专业讲师上台基本功

1、内部讲师自报家门

2、内部讲师上台的台风

-站姿

-手势

-位置

-眼神

3、内部讲师开场白与破冰技巧

4、内部讲师演讲基本功

-讲故事

-讲案例

-运用学、逗和包袱的工夫让故事跌宕起伏、扣人心弦

学员设计故事和案例上台演讲

5、 内部讲师如何在开场3分钟内吸引学员的注意和兴趣

-切题

-引导

-点题

学员根据自己准备的主题设计切题/引题和点题，学员点评，老师总结。

三 理性思考和感性表达

1.理性思考

1)表达中如何区分:核心概念\生成性话题

2)理性思考的工具:概念树和脑图

3)理性思考的原则:金字塔原则

4)理性思考的应用:提炼表达的核心与顺序

2.感性表达

1)形象化表达

2)结构化表达

3)结构化表达工具的运用

四.专业讲师的工具箱

1.气氛调节与控场

1)如何克服紧张

2)如何处理学员的‘刁钻’问题

3)大脑短路怎么办？

4)冷场怎么办？

5)散场怎么办？

2.提问的应用

1)问题的种类

2)概念型知识和程序型知识

3)设计问题框架

4)提问的技巧和提示

3.强化和激发学习意愿

五.学员综合练习与点评

1.学员分单元现场呈现和抗干扰练习

2.学员分组点评

3.老师总结

课程结束后的跟进方法与评估

因为培训师的授课技巧是一门实践性非常强的技巧,单单依靠老师讲解是无法真正让学习者掌握这门技巧的,所以授课结束后需要培训组织者和学员按照老师布置的任务和作业,认真地完成和执行,才能达到培训的效果.

为了跟进培训后的学习成果,我们跟进做的工作:

1.培训结束后一个月之内安排一次内部讲师试讲活动,要求学将自己员回到自己企业中将在授课中学习到的内容练习一遍.试讲主题由学员自己确定,时间为30分钟

2.每个试讲的学员录像,并组织听众给出真实的建议和意见,并收集意见和建议反馈给授课的讲师,最好以书面形式录像给本人观看,并提出改善点.

3.检查每个学员是否完成老师布置的课后作业和任务.

4.根据学员试讲的情况和改进点,写出每个内部学员的评估报告.

学员在完成第一阶段培训后需要完成的工作:

1.按照授课老师在课堂上布置的任务完成作业

2.反复观看讲师提供的’公众表达技巧’的录像带,并列举出自己存在的问题点

3.准备一个30分钟的授课在一个月之内试讲

4.反复观看自己的授课录像,并对照’公众表达技巧’录像列举出自己存在的问题和改善点

学员完成作业后再安排1天培训,由学将员自己准备的课程呈现10分钟,由老师给出点评建议,通过对照项目开始学员的实际状况和项目结束后学员的确实际表现,最后给每个学员一份评估建议和报告,同时给本次培训项目一份总结报告,总结学员的进步和项目取得的成果.

讲师介绍：

蓝 旻：中国培训体系管理建设第一人、培训师导师

企业中成长的咨询顾问和讲师，工程硕士学位和新加坡国立大学工商管理硕士。曾任职于日本八佰伴集团、三九集团、新加坡嘉里集团等大型集团公司。主要研究领域为企业培训管理和培训师培训，通过在企业的多年探索，开发了‘以绩效和能力为导向的培训管理系统’，在许多企业得以应用和推广；被业界称为影响力和中国培训管理体系建设第一人。

⑤ 中国讲师网欧小威讲师的主要课程有什么

《资本运作》、《战略管理》、《增值管理》、《双创管理》。

⑥ 销售培训课程讲师有哪些

您好，做销售管理培训的讲师我知道有几位出名的谭小芳、平行、李绘芳等等，听学员们说都很不错的哦，呵呵，希望能对您也会有一些收获的吧！

⑦ 梦享学院讲师训课程有哪些

梦想学院讲师培训课程有很多啊，主要讲的一些理论知识啊，就是I表演的一些体系。

⑧ 李剑豪老师主讲的课有哪些

《传统企业的微营销落地执行》，观点、知识、实战化 *** 作都不错，帮我们解决了一些落地问题。

⑨ 请帮忙推荐下，哪些讲师的企业企业培训课程比较好

有一个叫何岸的老师，听说讲企业培训课程讲的很好，你也可以查查他的资料，了解下！

⑩ 想成为讲师，有好的课程推荐吗

你说的这个情况，

想成为讲师希望推荐好的课程，

这个应该是你弄反了的，

首先应该是找出你自己特长是什么 ，

要上课也是要自己熟悉的具有特长技术领域，

人家推荐的你不懂不会有什么用。

『壹』 马斌的主讲课程情况

主讲研究生《施工新技术》课程

主讲本科生《应用统计学》、《工程测量学》、《路桥工程》等课程

『贰』 张宇主讲哪些方面的课程

主讲课程有：

《美国注册管理会计师（CMA）课程系列》、《管理者的财务素养课程系列》、《全面预算编制实务课程》、《经营与财务的绩效管理课程》、《战略成本管理课程》、《投资与经营的决策分析课程》

『叁』 李中莹主讲过哪些课程

第36届李中莹NLP及格执行师文凭课程

亚太华人地区唯一具备 NLP颁证资格的执行导师；华人地区最权威、最系统、最受欢迎的 NLP 学习课程。

时间：共12天

2008/1/6-12（第一阶段）

2008/3/6-12（第二阶段）

地点：河南郑州 国语授课

学费：15800元，升价前年度最后一次优惠特价13800元，100人即将爆满。08年1月1日前截止报名。

『肆』 李哲的主讲课程情况

主讲研究生：复《高等建筑结制构》课程

《高等建筑基础》课程

主讲本科生：《钢筋混凝土结构及砌体结构》课程

《钢筋混凝土基本构件》课程

《高层建筑结构》课程

《水工钢筋混凝土结构》课程

《给水排工程结构》课程

从事科研情况：从事建筑结构的教学和科研工作。

出版专著、获奖及专利情况：发表学术论文40余篇。

『伍』 付遥的主讲课程:

《客户销售技巧》、《销售团队的业绩管理与考核》、《八种武器—大客户拓展策略》

『陆』 李长笑老师主讲的课程是什么

是那位曾任500强公司团队建设首席顾问的职业培训师李长笑吗？不知道为什么，他的网络词条被删了。。。

『柒』 孙建的主讲课程情况

主讲研究生课程《计算流体力学》、《工程水力学》《紊流数值模拟》

主讲本科生课程《水力学》、《工程流体力学》、《MATLAB在工程中应用》

『捌』 徐悦佳老师主讲哪些课程

徐悦佳老师主讲《新媒体与微信运营》、《小程序营销与运营》、《朋友圈营销》、《社群营销》、《微信公众号运营》

『玖』 程绍珊的主讲课程

《深度营销管理实务》 系列课程、《商务营销》系列课程、《区域市场 *** 盘手》、《营销策略的动态组合》、《高绩效营销团队打造》、《传统经销商的战略转型》 、《营销战略管理》、《营销整合传播》、《渠道规划与管理》、《决胜终端》、《营销经理的人力资源管理》《家电三、四级市场开发》。

『拾』 张丽的主讲课程情况

近年为本科生讲授了中国文化概论、汉语修辞学、中国现代文学作品选读等课程；为硕士研究生讲授了文学理论研究、 *** 民间文学对比研究等课程。

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