PADS9.5 LOGIC能否批量添加网络标签？

在CAE封装编辑界面下点“设置管脚名称”工具，在d出窗口是键入D1后点确定，在相应引脚上点击即将该引脚名称设置为D1了，在不退出的情况下继续点击别的引脚即为依次自动+1的效果。

因为现在短视频的崛起，任何企业，任何工作室或者个人都需要剪辑大量的视频来包装品牌，发抖音，发朋友圈，发淘宝等自媒体渠道做展示。因为每天都要更新并发布新内容，所以剪辑师根本招不够，供需失衡就造成了剪辑师高薪水(无论是找工作还是自己在家里接私单，月收入轻松过万，两三万也是稀松平常。)推荐一个免费“短视频剪辑后期”学习网址：

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而且剪辑这个技术并不需要高超的电脑技术，也不需要美术音乐造诣，基本都是固定套路，要什么风格的片要什么节奏，经过三四个月的培训可以轻松掌握。但凡有点电脑基础，会用鼠标拖拽，会点击图标，会保存，除非自己不想学，没有学不会的。但要学好学精，自制能力相对较弱的话，建议还是去好点的培训机构，实力和规模在国内排名前几的大机构，推荐王氏教育。

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计算机导论

Introduction to Computers

课程性质：公共基础课 学时：42 学分：2

课程内容：本课程是计算机科学与技术专业的一门重要的公共基础课程。本课程旨在引导刚刚进入大学的学生对计算机科学技术的基础知识、理论体系、专业研究方向有一个概括而准确的了解，对计算机的应用和基本 *** 作技能得到基本的训练，从而为正式而系统地学习计算机专业课程打下必要基础。课程主要内容包括：计算机基础知识、计算机系统的组成、计算机学科的知识体系、数据库技术与管理信息系统、 *** 作系统、程序设计基础知识、办公自动化软件、计算机网络技术、计算机信息系统安全等。

课程修读对象：计算机科学与技术专业本科学生

普通物理

General Physics

课程性质：公共基础课 学时：72 学分：4

预修课程：高等数学

课程内容：物理学是研究物质的基本结构、基本运动形式以及相互作用规律的科学。内容主要包括力学、电磁学、热学和光学等。通过本课程的教学，使学生系统地掌握物理学的基本原理和基本知识，培养学生分析问题，解决问题的能力，帮助学生建立辩证唯物主义观点。普通物理学的预修课程为高等数学，普通物理学为后继课的学习和专业训练提供必要的准备，是高等学校理工科各专业学生的一门重要的必需基础课程。

修读对象：计算机科学与技术专业本科生。

C语言程序设计

C Programming

课程性质：学科基础课 学时：56 学分：3

课程内容：C 语言是最基本程序设计语言之一，本课程重点介绍 C语言的结构化程序设计方法，侧重于介绍标准 C 的编程与应用，主要内容包括： C 语言的基本概念和基本语法规则、数据的基本类型和自定义类型、表达式和语句、过程化程序设计、函数、数组、指针、引用、结构等知识。其目的是使学生全面了解和掌握一门计算机语言，学习其基本知识，并应用它编程解决实际问题，达到理论和实际的结合，为后继的其它课程的学习打下坚实的基础。

课程修读对象：计算机科学与技术专业本科学生

面向对象的程序设计

Object-Oriented Programming

课程性质：学科基础课 学时：54 学分：3

预修课程：C语言程序设计

课程内容：本课程主要介绍面向对象程序设计语言基础。主要内容包括：对象、类、继承、多态、模板及异常处理等，使学生初步理解面向对象程序设计的基本概念和基本方法，能够熟练掌握面向对象程序设计中各种常见的概念和语言机制，并能够在某种集成环境中进行程序的编辑、编译、运行和调试，能够解决一些较小的问题。

课程修读对象：计算机科学与技术专业本科学生

电路与模拟电子技术

Circuit and Analogue Electronic Technique

课程性质： 学科基础课 学时： 54 学分： 3

预修课程：普通物理

课程内容：本课程分为“电路”和“模拟电子技术”两部分。“电路”部分的主要任务是使学生掌握对电路进行分析、计算的基本理论和方法，主要内容包括：电路的基本概念和定律，电路和基本分析方法，常用的电路定理，正弦稳态电路及三相交流电分析，动态电路的时域分析；“模拟电子技术”部分的主要任务是使学生掌握半导体器件的特性，低频模拟电路的分析和计算方法，各种常用电路的典型电路结构和工作原理，主要内容包括：常用半导体器件，基本放大电路，多级放大电路，放大电路中的反馈，集成运算放大器，信号的运算和处理，波形的发生和信号的转换，功率放大电路，直流电源。

修读对象：计算机科学与技术专业本科学生

离散数学

Discrete Mathematics

课程性质：学科基础课 学时：72 学分：4

预修课程：高等数学

课程内容：本课程是计算机科学技术专业必修的专业基础课，是计算机科学基础理论的核心课程。主要包括数理逻辑、集合论、图论、代数系统等内容，是一门理论性较强，应用性较广的课程。通过对本课程的学习，可以使学生能够接受现代数学关于离散结构的观点，从系统结构的研究方法出发，研究事物间的有关属性；同时要应用数形结合方法，使事物论证简洁直观；此外通过描述方法和缜密思维方法的训练，也使学生具有良好的抽象思维和逻辑思维能力。

课程修读对象：计算机科学与技术专业本科学生

数字逻辑

Digital Logic

课程性质：学科基础课 学时： 54 学分:3

预修课程：普通物理

课程内容：作为数字逻辑的理论基础，课程首先讨论了数制、编码和逻辑代数基础。然后在小规模集成电路分析和设计的基础上，讨论组合逻辑和时序逻辑技术中的基本概念、基本方法以及工程实践中的文档和工程设计的问题、并以较大篇幅介绍了一些常用的、具有代表性的MSI器件原理、设计和应用。最后讨论了可编程逻辑器件 PLD、以可编程阵列PAL为重点讨论其逻辑结构和应用特点。

修读对象：计算机科学与技术专业本科学生

*** 作系统

Operating Systems

课程性质：学科基础课 学时：54 学分：3

预修课程：C语言程序设计、面向对象程序设计

课程内容：通过学习使学生掌握计算机 *** 作系统的基本原理及组成，计算机 *** 作系统的基本概念和相关的新概念、名词及术语，了解计算机 *** 作系统的发展特点、设计技巧和方法，具有初步分析实际 *** 作系统的能力，为其今后在相关领域开展工作打下坚实的基础。主要内容涵盖进程管理、处理机调度与死锁、存储管理、设备管理、文件管理等。

课程修读对象：计算机科学与技术专业本科学生

数据结构与算法

Data Structure & Algorithm

课程性质：学科基础课 学时：54 学分：3

预修课程：C语言程序设计、面向对象程序设计、离散数学

课程内容：数据结构是计算机科学与技术专业的专业课，属于主干课程。该课程是高级程序设计语言、编译原理、 *** 作系统、数据库、人工智能等课程的基础，也广泛应用于信息科学、系统工程、应用数学以及各种工程技术领域。课程的教学目的是使学生深透地理解数据结构的五个基本组成“要素”：逻辑结构、存储结构、基本运算、算法及不同数据结构的比较与算法分析。使学生初步具备分析问题、解决问题的能力，养成良好的程序设计风格，积聚和提高基本的分析设计能力，能正确地设计算法以及对算法进行分析和评价，为学习后继课程奠定坚实的基础。

课程修读对象：计算机科学与技术专业本科学生

开发工具

Software Development Tools

课程性质：学科基础课 学时：54 学分：3

预修课程：程序设计、数据结构

课程内容：本课程重点介绍开发工具的使用。主要以面向对象的程序设计语言为基础，按软件工程的开发步骤实现管理信息系统的开发，主要涉及Delphi和 Java中面向对象编程思想和实现方法的理论说明。课程目的是加强学生的面向对象编程实践能力培养，并将计算机理论知识有效的运用到软件开发中。

课程修读对象：计算机科学与技术专业本科学生

计算机原理

Principles of Computer

课程性质：专业必修课 学时：54 学分：3

预修课程：数字逻辑

课程内容：本课程是计算机科学与技术专业的一门重要专业基础课程。主要内容包括：计算机运算基础、80X86微处理器、指令系统、汇编语言程序设计、中断系统、存储器系统、输入/输出与接口技术等。本课程的目的是使学生从理论和实践上掌握微型计算机的基本组成、工作原理及常用接口技术，建立微机系统整体概念，使学生具备微机应用系统软、硬件开发的初步能力。

课程修读对象：计算机科学与技术专业本科学生

数据库原理

Database Principles

课程性质：专业必修课 学时：54 学分：3

预修课程：数据结构、程序设计

课程内容：本课程是计算机专业的专业课，属于主干课程。数据库技术是计算机软件学科的一个重要分支，它研究如何存储、使用和管理数据，有较强的理论性和实用性。课程的教学目的是使学生了解数据库系统理论、数据库设计与实现技术、数据库管理技术，最终掌握数据库的基本原理、方法和应用技术，能有效使用现有的数据库管理系统和软件开发工具，掌握数据库结构的设计和数据库应用系统的开发方式。

课程修读对象：计算机科学与技术专业本科学生

计算机图形学

Computer Graphics

课程性质：专业必修课 学时：54 学分：3

预修课程：数据结构、高等数学

课程内容：本课程是计算机科学与技术专业必修的一门主要专业课。主要讲授二、三维的图形的计算机绘制方法。通过本课程的学习，使学生掌握基本的二、三维的图形的计算机绘制方法，理解图形绘制的基本算法，学会各种图形的程序设计，为图形算法的设计、图形软件的开发打基础。

课程修读对象：计算机科学与技术专业本科学生

计算机网络技术

Computer Networks

课程性质：专业必修课 学时：54 学分：3

预修课程：计算机原理、 *** 作系统、数据结构

课程内容：计算机网络是计算机技术与通信技术相互渗透、密切结合而形成的一门交叉学科学。主要讲授内容包括：网络基本概念、物理层、数据链路层、网络层、传输层、应用层等网络通信机制。本课程将通过对当前应用最为广泛的重要协议的分析，使学生能从具体协议的实现方法中，去理解网络的基本工作原理和协议的设计思想，学会处理网络问题最基本的方法，掌握网络最基本的工作原理，并使学生面对不断变化的技术，具有跟踪、学习的基础与能力。

课程修读对象：计算机科学与技术专业本科学生

软件工程

Software Engineering

课程性质：专业必修课 学时：54 学分：3

预修课程：程序设计、数据结构、开发工具

课程内容：软件工程是指导软件设计、软件实施与软件维护的工程与管理科学。主要内容包括：结构化和面向对象分析、设计和开发方法，以及软件开发过程的管理技术等。其目的是使学生全面系统地了解软件工程的基本原理和常用工具，了解软件开发过程与软件项目管理的复杂性，初步学会用工程化的方法开发和管理软件项目，掌握在开发过程中应该遵循的流程、准则、标准和规范；掌握结构化分析与设计技术和面向对象的分析与设计技术；基本掌握软件项目的计划、组织实施与质量保证等管理过程，培养学生软件开发与项目管理的实际能力。

课程修读对象：计算机科学与技术专业本科学生

编译原理

Fundamentals of Compiling

课程性质：专业必修课 学时：54 学分：3

预修课程：数据结构、离散数学

课程内容：本课程为计算机科学与技术学科的专业理论基础课。主要讲授：词法分析、语法分析、优化、目标代码生成等内容。通过本课程的教学，使学生了解编译程序的结构，熟悉编译过程的五个阶段，掌握编译方面的基本理论和方法，整体把握住编译原理在整个计算机理论体系中的地位，为今后更加深入的探讨计算机专业理论方面打下坚实的基础。

课程修读对象：计算机科学与技术专业本科学生

系统分析与设计

System Analysis and Design

课程性质：专业限选课 学时：36 学分：2

预修课程：程序设计、开发工具、数据库原理

课程内容：本课程是计算机科学与技术专业的专业限选课，属于管理信息系统方向的主要课程。本课程拟以财务管理为业务内容，主要包括系统分析、数据建模和分析、过程建模、系统设计、应用架构和建模、数据库设计等，以培养学生系统分析与设计的能力，将其引入系统分析员的发展道路。课程的教学目的是通过本课程的学习，使学生深透地理解财务管理系统设计与开发的基本内容、步骤、方法。使学生初步具备分析问题、解决问题的能力，养成良好的系统分析与设计风格，能将管理业务与计算机技术较好地融和起来。

课程修读对象：计算机科学与技术专业本科学生

打开软件，点击音频，把需要更换的音源换掉就即可。

Logic是苹果公司开发的mac软件，能够在Mac上构建起一间功能完备的专业录音室，从灵感初现到最后的母带制作，足以满足你的一切所需。

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你选的是一个页间连接符号而不是一个元件

添加网络GND可以在连线的时候右击鼠标，在d出里选择电源地，选择你想要的符号就可以了。