开始讨论之前，先说说到哪儿去买书，现在很多城市里面，都有针对考试的小型书店（中国人喜欢考试？），面向公务员考试、司法考试等等，这里可以买到网设教程之类的书，计算机本科自学ks的书，也是一种很好的选择。还有一些资料，这种书店买不到，需要去计算机类图书丰富的书店买。另外网上获得的资料不错，但是最好打印来看。
1、《网络设计师教程》，必看，当作指导性的大纲来看，可以使网络知识的结构更加清晰与合理。由于教程不完全覆盖考试内容，获取其他资料作为知识的深化和补充是绝对必须的，下面的推荐与大纲介绍的基本同步。
2、《数据通信原理》，包括通信原理和交换技术的内容，在上午肯定有一二道大题，只看教程不够。对这本书不一定看得太深，即使没有任何基础通上一两遍也不困难，可以提高一大步。这部分相关的内容还包括《信号与系统》，不想做硬件的朋友就不用看了。
3、网络体系结构和协议，这部分看教程即可。
4、局域网技术，先看教程，然后找一本CCNA英文教材看一遍。这样有三个好处:比教程更深入；同时提高专业英语水准；顺便学习CISCO路由器和交换机的基础知识。
5、广域网技术看教程，这部分ATM是重点，需要找别的资料深化一下（因为它流行，如CISCO流行一个道理）。
6、网络互连，先看教程。路由方面的知识教程上不够，建议有Linux环境，看看UNIX系统中的路由配置。CCNP的教程不必要全看，路由和交换看看就行，中文的也可以。
7、网络 *** 作系统，如上，研究linux就可以。上午题目里面会有。
8、网络管理上，前面对局域网的管理部分非常好，是每一个网络管理员都应该耳熟能详的经验。后面的SNMP不太深，但是也差不多够了。
9、网络安全，教程很概念化，如果想深入一点，看看《计算机密码学》，对加密技术能有更多感性认识（如RSA的原理，一次一密乱码本），但不用太深入。如果有条件，还可以感受一下win2000在安全方面对身份认证，鉴别，访问控制等技术的具体实现。我觉得其中有两个重要问题，访问控制和防火墙，但是这两年都没考，最好结合Cisco的学习去深化一下。
10、后面章节的内容看教程就好，还是很不错，将来做论文和实际项目，都会用上。
11、Linux教程必看，包括各种网络服务的配置（WWW,FTP），CGI现在不太时髦，可以不用看。另外如果有时间，把《网络 *** 作系统》看一遍也很不错。
12、网络程序设计,只要有相当C语言能力，越高越好，不需要C++(有的话更好），在Linux环境下，学习socket就可以，书方面看UNIX或LINUX网络程序设计都可以，置顶帖子里的UNIX网络程序设计是我看过的最好的。
13、网设教程有一本配套的同步辅导，作一遍也好，但感觉没有本质进步，另外有一本网络设计师重点分析，那本书更没用（有抄袭之嫌）。真正的网设题目往往需要你的综合能力，能够运用自己各方面的基础知识解决问题，比如2001年上午题目有一个有关路由表的问题。
14、如果感觉专业英语有欠缺，可以找一本清华的《计算机英语》，不过这不是专门面向网络英语的，可以考虑从wwwmcseguidecom订阅一份CCNA的邮件，既能学英语，又能做做题目。网上其他计算机英语读物，或是英文网站都不错，自己动手去找找，绝对可以丰衣足食。
15、越多的实践对你帮助越大，能在一个单位作网络管理最好啦。没有机会就尽量创造机会啦。
湖北计算机等级考试成绩查询入口已开通2021年3月，湖北的同学们知情吗，不清楚的话，快来我这里瞧瞧。以下是由我为大家带来的“湖北计算机等级考试成绩查询入口已开通2021年3月”，仅供参考，欢迎大家阅读。
湖北计算机等级考试成绩查询入口2021年3月
点击进入： 湖北计算机等级考试成绩查询2021年3月
注：自2018年3月起，考试结果将以等第形式公布，等第共分优秀、良好、及格、不及格四等，
其中90-100分为优秀、80-89分为良好、60-79分为及格、0-59分为不及格。
*** 作说明
1、输入报考时的身份z件号码和姓名，点击查询按钮进行查询。
2、如果输入信息正确，对应考试的成绩信息将会在下一个页面列出。
拓展阅读：计算机三级都考什么
三级网络技术
参考教材：根据教育部考试中心制订的《全国计算机等级考试考试大纲04版》中对三级网络技术的要求编写的。
课程内容：三级网络技术内容包括：计算机基础知识、网络基本概念、局域网基础、网络 *** 作系统、因特网基础、网络安全技术、网络应用——电子商务和电子政务、网络技术展望，对网络管理与安全的知识也给予相当的重视。要求三级网络技术的合格考生应具有计算机基础知识，了解和掌握局域网、因特网的基本原理，熟悉计算机网络系统和组建技术，从而具备从事网络管理项目和简单应用系统开发和维护的基本能力。
三级PC
参考教材：《全国计算机等级考试考试大纲》
课程内容：计算机应用的基础知识、80x86微处理器与汇编语言程序设计、PC机组成原理与接口技术、Windows 98的基本原理以及PC机常用外围设备。按照考试大纲要求,三级PC技术的合格考生应具有计算机及其应用的基础知识,掌握Pentium微处理器及PC计算机的工作原理,熟悉PC机常用外围设备的功能与结构,了解Windows 98 *** 作系统的基本原理,能使用汇编语言进行程序设计。
三级数据库技术
参考教材：《全国计算机等级考试三级教程--数据库技术》(2004版) 高等教育出版社 2004年6月出版
课程内容：本课程是为全国计算机等级考试三级--数据库技术而专门开发的，它依据最新的考试大纲和指定教材，内容包括了大纲中规定的所有知识点，包括：计算机基础知识、数据结构、 *** 作系统、数据库相关技术，并对一些重点、难点问题进行了细致的讲解。旨在帮助考生加深对课程知识点的正确理解，提高应试能力和水平。
三级---信息管理技术
参考教材：根据教育部考试中心制订的《全国计算机等级考试考试大纲》中对三级信息管理技术的要求编写的。
课程内容：培养学生具有计算机基础知识，了解和掌握软件工程、数据库的基本原理和方法，熟悉计算机信息系统的开发方法和技术，从而具备从事管理信息系统项目和办公自动化系统项目开发和维护的基本能力。每章有学习目标与要求、内容要点、例题分析与解答、自测题及答案。各章在概括主要内容要点的基础上，对大量的例题做了分析和解答，同时编制了大量的自测题并给出了参考答案供考生练习和参照。
三级 分为“PC技术”、“信息管理技术”、“数据库管理”和“网络技术”等四个类别。“PC技术”考核PC机硬件组成，Windows *** 作系统的基础知识以及PC机使用、管理、维护和应用开开发的基本技能。“信息管理技术”考核计算机信息管理应用基础知识，管理信息系统项目和办公自动化系统项目开发、维护的基本技能。“数据库技术”考核数据库系统基础知识及数据库应用系统项目开发和维护的基本技能。“网络技术”考核计算机网络基础知识及计算机网络应用系统开发和管理的基础技能建议你考网络技术，最简单！教材：高等教育出版社出版的《全国计算机等级考试三级教程——网络技术》上机：金版电子出版社的《全国计算机等级考试上机考试题库——网络技术》笔试把历年考题看看，再把教材看看，就应该没什么问题了，上机是C语言编程题，是从题库中一百道题中随机抽一道，把题库中的题题好好看看，分一下类，也没几种题型，掌握应该问题不大，祝你好运！
不一样
1、计算机等级考试（简称NCRE）是国家教务部主办的全国性考试，主要面向学生的考试；对学生就业有帮助
2、计算机应用能力考试是人事部主办的考试，主要面向 需要评定职称的工作人员
问题一：全国计算机等级考试如何划分的？ 考试等级划分 全国计算机等级考试目前共设置四个等级： 一级定位为满足人们在一般性工作中对计算机的应用，重点是 *** 作能力的考核。考核内容主要包括微型计算机基础知识、Windows *** 作和使用办公自动化软件及因特网（Internet）的基本技能。 1、具有计算机的基础知识（包括计算机病毒的防治常识）； 2、了解微型计算机系统的基本组成及各部分的功能； 3、了解 *** 作系统的基本功能，掌握Windows的基本 *** 作和应用； 4、了解文字处理的基本知识，掌握Word的基本 *** 作和应用，熟练掌握一种汉字输入方法（键盘输入）。 5、了解电子表格的基本功能，掌握电子表格软件Excel97的基本 *** 作和应用； 6、了解文稿演示的基本知识，掌握Powerpoint97的基本 *** 作和应用； 7、了解计算机网络基本概念和因特网（Internet）的初步知识，掌握因特网（Internet）的简单应用。 一级B类以考核计算机应用能力为主，与全国计算机等级考试一、二、三、四级同属一个系列，其考核内容和水平与一级相当，考试采取无纸化形式，考生在计算机上完成答题，考试内容更加符合机关干部、企事业单位管理人员的需要。基本要求： 1、具有计算机的基础知识； 2、了解微型计算机系统的基本组成； 3、了解 *** 作系统的基本功能，掌握 Windows的使用方法； 4、了解文字处理的基本知识，能够使用Windows环境下的字表处理软件Word，熟练掌握一种汉字输人方电子商务资料库;,!3!&59)&52%7#法。 5、了解电子表格的基本功能，能够使用 Windows环境下电子表格 EXCEL的基本 *** 作； 6、了解计算机网络及因特网（Internet）的初步知识； 7、了解计算机病毒的防治常识。二级定位为计算机程序员，可谓“计算机蓝领”。 考核内容主要包括计算机基础知识和使用一种高级计算机语言（包括QBASIC、C、FORTRAN、FoxBASE、Visual Basic、Visual FoxPro等）编写程序以及上机调试的基本技能。 l、具有计算机的基础知识； 2、了解 *** 作系统的基本概念，掌握常用 *** 作系统的使用； 3、掌握基本数据结构和常用算法，熟悉算法描述工具--流程图的使用； 4、能熟练地使用一种高级语言或数据库语言编写程序、调试程序。 三级定位为“开发工程师”，重点在设计、管理、测试和技术支持。 三级分为“PC技术”、 “信息管理技术”、“数据库技术”和“网络技术”等四个类别，主要考核对应类别的应用系统的开发和维护的基本技能。 “PC技术”考核PC机硬件组成和Windows *** 作系统的基础知识以及PC机使用、管理、维护和应用开发的基本技能。 “信息管理技术”考核计算机信息管理应用基础知识及管理信息系统项目和办公自动化系统项目开发和维护的基本技能。 “数据库技术”考核数据库系统基础知识及数据库应用系统项目开发和维护的基本技能。 “网络技术”考核计算机网络基础知识及计算机网络应用系统开发和管理的基本技能。 四级定位为“系统设计工程师和项目主管”。 考核内容包括计算机原理、数据结构、离散数学、 *** 作系统、软件工程、数据库、计算机体系结构、计算机网络与通讯等专业课程的基本知识和应用技能。
问题二：计算机等级如何分级的？ 1．《全国计算机等级考试考试大纲(2002年版)》
为了适应科技的发展和社会需求的变化，适应知识经济和信息产业发展的要求，教育部考试中心于1994年开始推行全国计算机等级考试，1998年适时地制订了新的考试大纲，为适应我国计算机技术的快速发展，2001年相继对一、二、三级考试科目设置进行了调整，对部分考试科目的内容作了更新，对上机考试软件进行了改进，对考试管理的手段也做作了进一步规范化要求。在前期试点的基础上，改进后的考试于2002年下半年在全国各省(自治区、直辖市)全面推开。为了及时满足考生学习备考的需要，我社独家出版了调整后的考试大纲，明确了各科目考试的考试要求、考试内容及考试形式。
2．《全国计算机等级考试一级B教程》(Windows环境)
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照全国计算机等级考试一级B（Windows 环境）考试大纲 (2002年版)的要求执笔编写而成，内容包括计算机基础知识，计算机系统，DOS *** 作系统，中文Windows *** 作系统，中文Word的使用，中文Excel的使用，计算机网络基础知识及上机指导。
本书以重实用性、适当照顾内容的完整性为编写原则，全书叙述通俗，图文并茂，简洁易懂，，每章之后都附有一定数量的练习题，供读者练习和自我检测，是参加一级B考试者必备的辅导教材，本也可作为大专院校非计算机专业的学生的计算机入门参考书。
3．《全国计算机等级考试二级教程―基础知识》(2002年修订版)
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照全国计算机等级考试二级考试大纲 (2002年版)中对二级考试公共部分(计算机基础知识)的要求执笔编写而成。主要内容包括数制转换与字符编码，计算机系统的组成与应用，DOS *** 作系统，计算机安全，计算机网络与多媒体技术，Windows *** 作系统的使用等。本书仅供参加二级QBASIC、C、FoxBASE+考试的考生使用。
本书是参加计算机等级考试相应科目考试者必备的教材，也可作为高等院校计算机公共基础课程的教材或自学参考书。
4．《全国计算机等级考试二级教程―QBASIC语言程序设计》
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照全国计算机等级考试二级考试大纲(2002年版)中对QBASIC语言程序设计考试的要求执笔编写而成。主要内容包括QBASIC的基本概念，顺序程序设计，选择结构程序设计，循环结构，函数与子程序，数组，字符处理，屏幕控制和作图，文件，如何使用QBASIC及上机指导，每章之后都附有一定数量的练习题，供读者练习和自我检测。
本书是参加二级QBASIC语言程序设计考试者必备的辅导教材，也可作为大专院校学生学习QBASIC语言程序设计的参考书。
5．《全国计算机等级考试二级教程―FoxBASE+数据库管理系统》
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照全国计算机等级考试二级考试大纲(2002年版)中对FoxBase+数据库管理系统考试的要求执笔编写而成。全书以FoxBase+为基础，介绍了数据库系统的基础知识，数据库的维护，数据库的统计与重新组织，多重数据库的 *** 作以及FoxBase+的数据元素和常用函数等，并对应用系统的程序设计、系统环境和状态参数等作了系统介绍，每章之后都附有一定数量的练习题，供读者练习和自我检>>
问题三：计算机等级怎么算的 全国计算机等级考试设四个等级。它不以评价教学为目的，考核内容不是按照学校要求设定，而是根据社会不同部门应用计算机的不同程度和需要、国内计算机技术的发展情况以及中国计算机教育、教学和普及的现状而确定的；它以应用能力为主，划分等级，分别考核，为人员择业、人才流动提供其计算机应用知识与能力水平的证明。
一级：考核微型计算机基础知识和使用办公软件及因特网（Internet）的基本技能。
考试科目：计算机基础及MS Office应用、计算机基础及WPS Office应用、计算机基础及Photoshop应用，一级共三个科目。
考试形式：完全采取上机考试形式，各科上机考试时间均为90分钟。
考核内容：Ms Office和WpsOffice的两个科目的考核内容包括微机基础知识和 *** 作技能两部分。基础知识部分占全卷的20%(20分)， *** 作技能部分占80%(80分)。各科目对基础知识的要求相同，以考查应知应会为主，题型为选择题。 *** 作技能部分包括汉字录入、Windows使用、文字排版、电子表格、演示文稿、因特网的简单应用及电子邮件收发。计算机基础及Photoshop应用选择题占40分， *** 作题占60分
题型及分值比例：
一级MS-Office/WPS Office的分值比例：1单项选择20题，20%；②Windows 7基本 *** 作5题，10%；3文字排版，25%；4电子表格，20%，5演示文稿，15%，6因特网的简单应用及电子邮件收发，10%
上机考试环境及使用的软件：全国计算机等级考试一级上机考试环境为Windows 7简体中文版。各科目使用的软件如下：
一级MS Office
Microsoft Office 2010
Photoshop应用
PhotoshopCS5
一级 WPS Office
2012教育部考试专用版
一级证书表明持有人具有计算机的基础知识和初步应用能力，掌握文字、电子表格和演示文稿等办公自动化软件（MS Office、WPS Office）的使用及因特网（Internet）应用的基本技能，具备从事机关、企事业单位文秘和办公信息计算机化工作的能力。
二级：考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。
考试科目：语言程序设计（C、C++、Java、Visual Basic、WEB）、数据库程序设计（Visual FoxPro、Access、MySQL）、办公软件（MS Office高级应用）共九个科目。
考试形式：完全采取上机考试形式，各科上机考试时间均为120分钟，满分100分。总分达到60分，可以获得合格证书，没有获得合格证书的考生，不再安排补考，需以新考生身份报名参加考试。参加2013年3月全国计算机等级考试二级7个科目补考的老考生，仍按照传统模式参加补考。
获证条件：通过二级科目考试。
考核内容：二级定位为程序员，考核内容包括公共基础知识和程序设计。所有科目对基础知识作统一要求，使用统一的公共基础知识考试大纲和教程。二级公共基础知识在各科考试选择题中体现。程序设计部分，主要考查考生对程序设计语言使用和编程调试等基本能力，在选择题和 *** 作题中加以体现。
题型及分值比例：①选择题40题，40%；②程序设计3题，18%； 3简单应用题，24%；4综合应用题18%
MS office高级应用：1选择题20分 2字处理题（Word）30分 3电子表格题（Excel）30分 4演示文稿题（Power point）20分
二级MS office高级应用是千呼万唤始出来的一个新科>>
问题四：全国计算机等级考试是怎么分级的？ 全国计算机等级考试2013年全国等考经过改革，科目划分如下：
一级：
计算机基础及WPS Office应用
计算机基础及MS Office应用
计算机基础及Photoshop应用
二级：
C语言程序设计
VB语言程序设计
VFP数据库程序设计
Java语言程序设计Access数据库程序设计
C++语言程序设计
MySQL数据库程序设计
Web程序设计
MS Office高级应用
三级：
网络技术
数据库技术
软件测试技术
信息安全技术
嵌入式系统开发技术
四级：
网络工程师
数据库工程师
软件测试工程师
信息安全工程师
嵌入式系统开发工程师
其中：
一级： *** 作技能级。考核计算机基础知识及计算机基本 *** 作能力，包括Office办公软件、图形图像软件。
二级：程序设计/办公软件高级应用级。考核内容包括计算机语言与基础程序设计能力，要求参试者掌握一门计算机语言，可选类别有高级语言程序设计类、数据库程序设计类、WEB程序设计类等；二级还包括办公软件高级应用能力，要求参试者具有计算机应用知识及MS Office办公软件的高级应用能力，能够在实际办公环境中开展具体应用。
三级：工程师预备级。三级证书面向已持有二级相关证书的考生，考核面向应用、面向职业的岗位专业技能。
四级：工程师级。四级证书面向已持有三级相关证书的考生，考核计算机专业课程，是面向应用、面向职业的工程师岗位证书。
问题五：计算机二级 成绩 等级是如何划分的 5分 全国计算机等级笔试、上机考试实行百分制计分，但笔试以百分制通知考生，上机以等第分数通知考生成绩。
等级分为“不合格(不及格)”、“合格(及格)”、“良好”、“优秀”四等。
100-90分为“优秀”，89-80分为“良好”，79-60分为“合格(及格)”，59-0分为“不合格(不及格)”。
笔试和上机考试成绩均在“合格(及格)”以上者，由教育部考试中心发合格证书。笔试和上机考试成绩均为“优秀”的，合格证书上会注明“优秀”字样，证书上没有良好，按及格对待。笔试或上机考试成绩只有一门合格者，下次考试时合格的一门免试，仅补考不合格的一门，补考合格，仍可颁发合格证书。但每个考生，一个级别的考试仅在相近的下一次考试中有一次补考机会。
问题六：计算机等级是怎么分的？ 你说的是全国计算机等级考试的哪个等级么
如果是，下面还是相关资料：
全国计算机等级考试（National puter Rank Examination，简称NCRE），是经原国家教育委员会（现教育部）批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与能力的全国性计算机水平考试体系。
该考试是测试应试者计算机应用知识和能力的等级水平考试。
NCRE考试共设置四个等级：
一级：考核微型计算机基础知识和使用办公软件及因特网（Internet）的基本技能。考试科目：新增一级永中Office科目以及一级MS Office、一级WPS Office、一级B（部分省市开考）。
二级：考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。考试科目：语言程序设计（包括C、C++、Java、Visual Basic、Delphi）、数据库程序设计（包括Visual FoxPro、Access）。
三级：分为“PC技术”、“信息管理技术”、“数据库技术”和“网络技术”四个类别。“PC技术”考核PC机硬件组成和Windows *** 作系统的基础知识以及PC机使用、管理、维护和应用开发的基本技能；“信息管理技术”考核计算机信息管理应用基础知识及管理信息系统项目和办公自动化系统项目开发、维护的基本技能；“数据库技术”考核数据库系统基础知识及数据库应用系统项目开发和维护的基本功能；“网络技术”考核计算机网络基础知识及计算机网络应用系统开发和管理的基本技能。
四级：四级的三个工程师类新科目，分别考核相应岗位需求的专业知识应用和实践能力，证书持有人能满足相应岗位的专业要求。
四级网络工程师证书表明持有人具有网络系统规划、设计的基本能力，掌握中小型网络系统组建、设备配置调试的基本技术，掌握中小型网络系统现场维护与管理的基本技术，可以从事计算机网络规划、设计、组建与管理的相关工作。
四级数据库工程师证书表明持有人掌握数据库系统的基本理论和技术，能够使用SQL语言实现数据库的建立、维护和管理，具备利用工具软件开发基本数据库应用系统的能力，能够胜任中小型数据库的维护、管理和应用开发。
四级“软件测试工程师”证书表明持有人具有软件工程和软件质量保证的基础知识，掌握软件测试的基本理论、方法和技术，理解软件测试的规范和标准，熟悉软件测试过程；具备制定软件测试计划和大纲、设计测试用例、选择和运用测试工具、执行软件测试、分析和评估测试结果以及参与软件测试过程管理的能力，满足软件测试岗位的要求。
NCRE考试采用由全国统一命题，统一考试时间，纸笔考试和上机 *** 作考试相结合的形式。纸笔考试题型包括选择题和填空题，四级含有论述题。一级各科全部采用上机考试，不含纸笔考试。纸笔考试时间：二级C为120分钟，二级其他科目均为90分钟，三级为120分钟，四级为180分钟。上机 *** 作考试时间：一级为90分钟，二级C、三级、四级均为60分钟，二级除C外各科均为90分钟。
NCRE考试每年开考两次，上半年开考一、二、三级，下半年开考一、二、三、四级。上半年考试时间为四月第一个星期六上午（笔试），下半年考试时间为九月倒数第二个星期六上午（笔试），上机考试从笔试的当天下午开始。上机考试期限原则上定为五天，由考点根据考生数量和设备情况具体安排。
考生不受年龄、职业、学历等背景的限制，任何人均可根据自己学习和使用计算机的实际情况，选考不同等级的考试。每次考试报名的具体时间>>
问题七：计算机等级证有几级？分别是做什么用的？ 分为四级，大都非计算机专业会考1级和2级；
问题八：计算机等级证书如何分类？ 全国计算机等级考试级别/科目设置如下： 级矗 科目/类别 考试形式
一级 MS Office 上机
一级 B 上机
一级 全国计算机等级考试计算机职业英语一级
一级 WPS Office 上机
二级 公共基础知识
二级 C语言程序设计 笔试+上机
二级 Visual Basic语言程序设计 笔试+上机
二级 Visual FoxPro数据库程序设计 笔试+上机
二级 Access数据库程序设计 笔试+上机
二级 C++语言程序设计 笔试+上机
二级 Java语言程序设计 笔试+上机
二级 Delphi语言程序设计 笔试+上机
三级 PC技术 笔试+上机
三级 信息管理技术 笔试+上机
三级 数据库技术 笔试+上机
三级 网络技术 笔试+上机
四级 网络工程师 笔试
四级 数据库工程师 笔试
四级 软件测试工程师 笔试
计算机职业英语 一级（部分省市开考）
（二级和三级暂未开考） 笔试
注： （1）计算机职业英语（一级）在北京、天津、辽宁、安徽、湖北、湖南、福建、山东、河北等省市开考。 （2）四级三个科目考试仍只有笔试，上机考核要求在笔试中体现。
问题九：计算机等级考试是怎么分级的 全国计算机等级考试2013年全国等考经过改革，科目划分如下： 一级： 计算机基础及WPS Office应用 计算机基础及MS Office应用 计算机基础及Photoshop应用 二级： C语言程序设计 VB语言程序设计 VFP数据库程序设计 Java语言程序设计Access数据库程序设计 C++语言程序设计 MySQL数据库程序设计 Web程序设计 MS Office高级应用 三级： 网络技术 数据库技术 软件测试技术 信息安全技术 嵌入式系统开发技术 四级： 网络工程师 数据库工程师 软件测试工程师 信息安全工程师 嵌入式系统开发工程师 其中： 一级： *** 作技能级。考核计算机基础知识及计算机基本 *** 作能力，包括Office办公软件、图形图像软件。 二级：程序设计/办公软件高级应用级。考核内容包括计算机语言与基础程序设计能力，要求参试者掌握一门计算机语言，可选类别有高级语言程序设计类、数据库程序设计类、WEB程序设计类等；二级还包括办公软件高级应用能力，要求参试者具有计算机应用知识及MS Office办公软件的高级应用能力，能够在实际办公环境中开展具体应用。 三级：工程师预备级。三级证书面向已持有二级相关证书的考生，考核面向应用、面向职业的岗位专业技能。 四级：工程师级。四级证书面向已持有三级相关证书的考生，考核计算机专业课程，是面向应用、面向职业的工程师岗位证书。
问题十：计算机等级分类怎么分？ 四级
一级 MS Office 上机
一级 B 上机
一级 WPS Office 上机
二级 C语言程序设计 笔试+上机
二级 Visual Basic语言程序设计 笔试+上机
二级 Visual FoxPro数据库程序设计 笔试+上机
二级 Access数据库程序设计 笔试+上机
二级 C++语言程序设计 笔试+上机
二级 Java语言程序设计 笔试+上机
二级 Delphi语言程序设计 笔试+上机
三级 PC技术 笔试+上机
三级 信息管理技术 笔试+上机
三级 数据库技术 笔试+上机
三级 网络技术 笔试+上机
四级 网络工程师 笔试
四级 数据库工程师 笔试
四级 软件测试鼎程师 笔试
自学计算机专业课程：
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序号 国码 省码 新计划课程 学分 老计划课程
1 0001 4423 马克思主义哲学原理 3 哲学（0006） 一代三
2 0002 4424 DXP理论概论 3
3 0003 4425 法律基础与思想道德修养 2
4 0012 4405 英语（一） 7 英语（一）
5 0022 4403 高等数学（工专） 7 高等数学（工专）
6 2198 4402 线性代数 3 线性代数
7 2314 4420 模拟电路与数字电路 6 电子线路与数字逻辑
2315 模拟电路与数字电路（实践） 2
8 2316 4426 计算机应用技术 2 计算引论
2317 计算机应用技术（实践） 3
9 2321 4411 汇编语言程序设计 3 汇编语言程序设计
2322 汇编语言程序设计（实践） 1
10 0342 4412 高级语言程序设计 3 FORTRAN语言
0343 高级语言程序设计（实践） 1
11 2142 4413 数据结构导论 4 数据结构
12 2318 4409 计算机组成原理 4 计算机组成原理
13 2319 44121 微型计算机及接口技术 2 微型计算机及应用
2320 微型计算机及接口技术（实践） 2
14 2323 4414 *** 作系统概论 4 *** 作系统
15 2120 4415 数据库及应用 3 数据库概论
2121 数据库及应用（实践） 1
16 2141 4422 计算机网络技术 4 电工电子学或普通物理
计算机 *** 作技术或计算方法
17 4427 实践考核：综合实验（10）
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国家学历文凭考试 非学历证书考试
全国计算机等级考试 全国英语等级考试
NIT考试 全国少儿计算机考试
“两学”考试 全国外语翻译证书考试
剑桥办公管理国际证书考试 剑桥少儿英语等级考试
剑桥英语五级证书考试 社会艺术水平考级
全国大学英语四、六级考试(CET) 中国市场营销资格证书考试
学习方法
考试技巧
样题选登
助学单位
有关政策与法规
自学ks暂行条例
自学ks有关规定
现行报考收费文件
福建省自学ks奖励基金会
助学文件查询
2005年《福建自学ks》
2004年《福建自学ks》
2003年《福建自学ks》
2002年《福建自学ks》
2001年《福建自学ks》
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中英合作教材 全国公共英语等级考试(PETS)教材
全国计算机等级考试(NCRE)教材 全国计算机应用技术证书考试(NIT)教材
全国少儿计算机考试(少儿NIT)教材 两学教育考试教材
全国外语翻译证书考试(NAETI)教材 英语专业教材配套VCD、磁带
2004年《活页文丛》目录 教材相关新闻
全国计算机等级考试(NCRE) 全国英语等级考试（PETS）
全国计算机应用技术证书考试（NIT） 全国外语翻译证书考试（NAETI）
“两学”考试 剑桥办公管理国际证书考试
全国剑桥少儿英语等级考试 剑桥英语五级证书考试
社会艺术水平考级 全国少儿计算机考试
全国大学英语四、六级考试(CET) 中国市场营销资格证书考试
全国高等学校英语应用能力考试
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考务考籍相关软件
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来源：福建自考办
2006-02-23
高等教育自学ks计算机软件专业（本科）考试计划
专业代码：080718（基础科段）、080719（本科段）
主考学校：福建农林大学
一．指导思想
高等教育自学ks是我国高等教育基本制度之一，是以高等教育学历考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分。
高等教育自学ks计算机软件专业（本科）是为满足软件产业迅速发展需要而设置的；同时，根据高等教育自学ks的特点，具有较强的针对性和实用性，注重考核应考者对本专业的基本理论、基础知识和基本技能的掌握程度以及运用所学知识分析和解决问题的能力。
二．学历层次和规格
本专业分专科和本科两种学历，在总体上与全日制普通高校相近专业同等学历的水平相一致。
本专业考试计划为衔接式计划，整个计划分为基础科段和本科段两个既相对独立又互相衔接的阶段，依据不同层次考生采取不同的培养模式，形成多模式的应用型软件人才培养体系。凡通过本计划基础科段规定的15门课程考试，成绩合格，并通过相应课程的实践考核，累计达到80学分，思想品德经鉴定符合要求者，发给专科毕业z书。凡继续参加本计划本科段规定的12门课程考试，成绩合格，并通过相应课程的实践考核，完成毕业设计并合格，思想品德经鉴定符合要求者，发给本科毕业z书。
凡获得本科毕业z书，其学业水平达到了国家规定的学位标准，按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定，由主考学校授予学士学位。
三．专业培养目标和基本要求
高等教育自学ks计算机软件专业（本科）培养德、智、体全面发展的，具有坚实的计算机实际应用技能与方法，具有良好的科学素质、创新精神、实践能力和国际竞争能力、适应国内外软件产业市场需求的国际型、通用型、实用型的软件高级专门人才。本专业要求应考者努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德。要求掌握计算机科学方面的基本理论与方法，掌握计算机软件主流技术、软件开发方法与软件工程、软件项目工程组织与管理；有良好的外语运用技能。可以攻读计算机科学和相近学科的有关研究方向硕士学位。
四．考试课程与学分
（1）基础科段（C080718）
序号
课程代码
课程名称
学分
1
0001
马克思主义哲学原理
3
2
0002
邓小平理论概论
3
3
0003
法律基础与思想道德修养
2
4
0011
大学语文（本）
6
5
0023
高等数学（工本）
10
6
0015
英语（二）
14
7
2198
线性代数
3
8
2316
计算机应用技术
2
2317
计算机应用技术（实践）
3
9
0342
高级语言程序设计（一）
3
0343
高级语言程序设计（一）（实践）
1
10
7011
数字逻辑电路
5
7012
数字逻辑电路（实践）
2
11
2318
计算机组成原理
4
12
7013
算法与数据结构
4
7014
算法与数据结构（实践）
1
13
2326
*** 作系统
4
2327
*** 作系统（实践）
1
14
2336
数据库原理
4
2337
数据库原理（实践）
1
15
0896
电子商务概论
4
0897
电子商务概论（实践）
2
总学分
82
（2）本科段（C080719）
序号
课程代码
课程名称
学分
备注
1
0004
毛泽东思想概论
2
2
0005
马克思主义政治经济学原理
3
3
2197
概率论与数理统计（二）
3
4
7015
计算机专业英语
6
5
2324
离散数学
4
6
2339
计算机网络与通信
6
7
7016
编译原理
5
8
2333
软件工程
3
2334
软件工程（实践）
1
9
3142
互联网技术及应用
4
3143
互联网技术及应用（实践）
1
10
7017
面向网络编程技术
4
7018
面向网络编程技术（实践）
1
11
7019
分布式数据库
4
7020
分布式数据库（实践）
1
12
7021
软件能力成熟度模型（CMM）
4
过程考核
6998
毕业设计
不计学分
总学分
52
1
0023
高等数学（工本）
10
加
考
课
程
2
7013
算法与数据结构
4
7014
算法与数据结构（实践）
1
3
2326
*** 作系统
4
2327
*** 作系统（实践）
1
4
2318
计算机组成原理
4
5
2336
数据库原理
4
2337
数据库原理（实践）
1
说明：
1．序号后加“”号为全国统考课程。
2．年龄在40岁以上的考生可申请免考英语（二），但必须加考三门课程，其学分不少于14学分。三门课程为：工程经济（4学分）（课程代码2194）、网络 *** 作系统（5学分）（课程代码2335）、局域网技术与组网工程（5学分）（课程代码3141）。
3．为鼓励考生参加国际国内认证，凡获得SUN公司的JAVA认证可免考“面向网络编程技术”课程；凡获得Oracle公司的Oracle认证，可免考“分布式数据库”课程等。
4．报考本科段的条件
(1)学完本计划基础科段的考生可直接报考本专业本科段。
(2)计算机类各专业（非本专业基础科段）专科毕业生报考本专业须加考1一门课程
(3)电工电子信息类非计算机类各专业专科及专科以上学历层次的毕业生报考本专业，须加考1、2、3三门课程。
(4)理工类非电工电子信息类专业专科及专科以上学历层次的毕业生报考本专业，须加考1、2、3、4四门课程。
(5)非理工科类各专业专科及专科以上学历层次的毕业生报考本专业，须加考1、2、3、4、5五门课程。
五．课程说明和自学教材
1．马克思主义哲学原理（课程说明略）
自学教材：《马克思主义哲学原理》赵家祥编，经济科学出版社
2．邓小平理论概论（课程说明略）
自学教材：《邓小平理论概论》钱淦荣编，中国财政经济出版社
3．法律基础与思想道德修养（课程说明略）
自学教材：《法律基础与思想道德修养》，巩献田编，高等教育出版社
4．毛泽东思想概论（课程说明略）
自学教材：《毛泽东思想概论》罗正楷主编，武汉大学出版社
5．马克思主义政治经济学原理（课程说明略）
自学教材：《马克思主义政治经济学原理》卫兴华主编，武汉大学出版社
6．大学语文（本）
本课程为本专业的一门公共课，是为了提高自学应考者语言文化素养和公共文化基础知识而设置的公共课程。内容包括范文选读以及与之相关的语言知识和文学知识。
通过该课程的学习，旨在使应考者对一般文言文具有初步阅读能力，对一般说明、议论、记叙文章具有较强的理解、分析能力，对文学艺术作品具有初步分析、鉴赏能力。该课程的考核应注重知识的初步应用能力。
自学教材：《大学语文》徐中玉主编，华东师范大学出版社
7．英语（二）
本课程为本专业的一门公共课。本课程的目的是使应考者掌握4000个单词（含中学阶段1600个单词）、一定量的习语和系统的语法知识，具有较强的阅读能力和一定的英译汉能力以及初步的听、说、写和汉译英的能力，使其能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。
应考者在学完本课程后，应能借助词典独立阅读与后期课文难度相当的一般性资料，并能译成汉语，理解基本正确，译文基本通顺。
自学教材：《大学英语自学教程》（上、下册）高远主编，高等教育出版社
8．高等数学（工本）
本课程为本专业的一门公共课。通过学习，要求应考者系统地获得一元函数的微积分学、多元函数微积分学（包括向量代数与空间解析几何）、常微分方程、级数的基本知识、理论和方法。要求应考者掌握各有关内容的基本概念、基本理论和基本方法，具有比较熟练地运用能力和分析能力、空间想象能力及抽象数学模型的初步能力，为学习后续课程和进一步扩大数学知识奠定必要的基础。
自学教材：《高等数学》（上、下册）陈庆乐主编，西安交通大学出版社
9．线性代数
本课程为本专业的一门公共课。其内容包括：行列式，矩阵及其运算，向量的线性相关矩阵，线性方程组、特征值问题与实二次型。
通过本课程的学习，使应考者掌握行列式的定义，性质；熟练运用矩阵的运算法则；熟练掌握线性方程组解的结构及其判别法则，掌握特征值的重要概念。
自学教材：《工程数学（线性代数）》魏战线主编，辽宁大学出版社
10．数字逻辑电路
本课程为本专业的一门主要专业基础课。内容包括：数字电子技术概述、逻辑代数、集成逻辑门、组合逻辑电路、时序逻辑电路、存储器、脉冲信号的产生和变换电路、数模和模数转换器、中小规模的逻辑电路设计。
通过本课程的学习，使应考者掌握一些数字逻辑电路基本理论、概念、方法及应用，具有中小规模逻辑电路设计初步能力。
自学教材：《数字集成电路基础》皇甫正贤编著，南京大学出版社
11．计算机应用技术
本课程为本专业的一门专业基础课。内容包括：计算机应用基础知识、DOS、WINDOWS *** 作系统简介、中文WINDOW95/98 *** 作系统的使用，汉字输入/输出方法综述、字处理软件WORD97与表格处理软件EXCEL97、网络初步知识。
通过本课程学习，使应考者具有微机应用、文字编辑表格生成的能力。
自学教材：《计算机应用技术》张宁主编，经济科学出版社
12．高级语言程序设计
本课程为本专业的主要一门专业基础课之一。内容包括：C语言程序结构、基本数据类型和运算、各类语句、构造数据类型（数组结构、联合、枚举）和应用，指针、函数、编译预处理、文件处理、C语言程序设计和调试。
通过本课程学习，使应考者掌握C语言及使用C语言编程的知识，具有用C语言描述、求解问题的基本能力。
自学教材：《高级语言程序设计》迟成文主编，经济科学出版社
13．计算机组成原理
本课程为本专业的主要一门专业基础课之一。内容包括：计算机系统的基本概念、运算组织、存储器组织、导址技术和指令系统、整机结构、控制器的设计、输入输出和接口等。
通过本课程学习，使应考者掌握计算机基本组成结构及各部件的工作原理和逻辑实现。
自学教材：《计算机组成原理》胡越明主编，经济科学出版社
14．算法与数据结构
本课程为本专业的一门专业基础课。课程内容有：算法与数据结构的基本概念，包括算法的时间、空间复杂性和抽象数据类型；基于序列的抽象数据类型表、栈、队列、串；反映层次关系的抽象数据类型树；在实际应用中常用的排序与选择算法；非线性结构图及图的算法；表示集合的抽象数据类型，包括字典、优先队列和并查集等。
通过本课程的学习，使应考者在掌握基础知识的同时，加深理解“算法”与“数据结构”的紧密关系，学会分析研究实际问题的特点，选择适当的数据结构和存储结构，设计有效的求解算法；通过实践训练，强化学生运用基本数据结构进行复杂程序设计的训练过程，提高利用计算机解决实际问题的实践技能。
自学教材：《数据结构用C语言描述》宁正元主编，水电出版社
15．数据库原理
本课程为本专业的一门专业基础课。本课程内容为：数据库概论、关系数据模型、关系运算理论、SQL语言、关系数据库的规范化，数据库设计的全过程、数据库的保护、数据库管理系统的结构，以及分布式数据库面向对象的数据库等数据库新技术的介绍。
通过本课程的学习，使应考者掌握数据库的基本原理和技术，能应用现有数据库管理系统，掌握数据库设计和数据库系统的开发方法。
自学教材：《数据库原理》丁宝康主编，经济科学出版社
16． *** 作系统
本课程为本专业的一门专业基础课。课程内容为： *** 作系统的典型算法和结构、作业管理、进程管理、存储管理、设备管理、文件管理、 *** 作系统结构设计以及UNIX *** 作系统介绍。
通过本课程的学习，使应考者掌握 *** 作系统的基本结构、设计原理及实现方法，了解它与硬件和其它系统软件的关系，能使用和分析常见的 *** 作系统。
自学教材：《 *** 作系统》谭耀明主编，中国人民大学出版社
17．概率论与数理统计
本课程为本专业的一门公共课。是研究随机现象统计规律的一门数学课。本课程概率论部分包括：随机事件及其概率、随机变量、多维随机变量和随机变量的数字特征等内容；数理统计部分包括抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析、回归分析和正交试验设计等内容。
通过本课程的学习，要求应考者理解概率论的基本概念，熟悉随机事件及其概率的重要性质，熟悉随机变量的常用分布，并会进行相应的计算。掌握数理统计中有关参数估计和假设检验的方法，了解方差分析、回归分析和正交试验设计。
自学教材：《工程数学（概率论与数理统计）》范金城主编，辽宁大学出版社
18．离散数学
本课程为本专业的一门专业基础课。课程内容为：命题逻辑和一阶谓词逻辑的基本概念和基本演算；集合的概念和运算、二元关系和函数；代数运算和代数系统的基本性质、半群和群、队和域、格和布尔代数；图的基本概念、树、欧拉图和哈密顿图、平面图、图着色、赋权图、二部图等。
通过本课程的学习，使应考者有抽象思维和逻辑推理能力，掌握计算机科学技术常用的离散数学中的概念、性质和运算。
自学教材：《离散数学》左孝凌等编，上海科技出版社
19．计算机专业英语
本课程为专业的一门专业基础课。课程内容有：计算机专业词汇，包括一般的单词在计算机科学中的不同的意义，以及各种缩写词（ *** 作系统、与计算机有关的组织、各种应用软件、计算机的各种部件等）； *** 作过程中出现“出错信息”理解，以及对解决问题的解释；通过查阅字典完成对一些英语版应用软件中README、HELP文件的阅读、理解，从而解决在将来的日常应用中使用英语版应用软件的能力等。
通过本课程的学习，使应考者能熟练阅读计算机外文资料，熟练理解 *** 作过程中出现的“出错信息”，提高计算机软件编程能力。
自学教材：软件工程英语 Philip Lew 孙伟 清华大学出版社
20．互联网及其应用
本课程为本专业的一门应用性和实践性都很强的专业课。课程内容包括：Internet和Intranet的概念和基本原理、连接方式和接口、IP地址、上网步骤、网络服务、E-Mail、WWW及其主页、电子新闻、远程登录查询、DNS域名服务、BBS电子布告、应用工具等。
自学教材：《互联网及其应用》袁宝宗主编，吉林大学出版社
21．电子商务概论
本课程为本专业的一门专业课。课程内容有：电子商务的基本知识及电子商务所涉及的相关问题，并了解目前国内外企业对这些问题的人认识与解决方式；客户关系管理（CRM）；供应链管理（SCM）；财务实时处理（STP）；网络整合（WI）；合作与兼并；知识管理（KM）；企业资源策划（ERP）和企业电子商务战略管理与风险管理。
通过课程的学习，使应考者掌握电子商务的基本知识，着重培养如何进行电子商务、如何进行企业的电子规划等。通过课程教学，应着重培养学生具备以下两方面的良好素质。一是针对现有电子商务系统设计与开发中出现的复杂问题，善于综合运用所学基本理论和知识对具体问题提出解决的方案；二是培养网络经济时代企业经理人的电子商务的基本素质。
自学教材：《电子商务学概论》陈国龙等编著，厦门大学出版社
22．软件工程
本课程为本专业的一门专业课。课程内容包括：软件工程的基本概念、可行性研究与计划、需求分析和规格说明方法、设计方法、编程方法、检验和测试方法、维护方法，面向对象的软件开发方法、软件工具和环境等。
通过本课程的学习，使应考者掌握软件工程和有关概念和和各阶段的主要技术、方法与工具、具备组织和从事软件开发的基本能力。
自学教材：《软件工程》陆丽娜编，经济科学出版社
23．计算机网络与通信
本课程为本专业的一门专业基础课。课程内容：数据通信技术、包括数据传输原理、通信交换技术、通信规程、差错控制等；计算机网络体系结构、QSI中的物理层、数据链路层、网络层、传输层及高层协议；计算机局域网、网络互连、因特网的实用技术与应用等。
通过本课程的学习，使应考者了解简化的ISO/OSI参考模型，掌握计算机网络基本原理和概念，熟悉计算机网络典型技术与协议，具备适应网络发展的能力。
自学教材：《计算机网络与通信》冯博琴主编，经济科学出版社
24．面向网络编程技术
本课程为本专业的一门专业课。课程内容有：Java语言基本特点、主要内容和结构，抽象窗口工具箱的概念，半编译和虚拟机的概念及应用；一般Java开发环境的工作方式；Java applet的开发和设计方法；Java语言的语法规定、数据类型和面向对象的程序设计方式，Symmantec Java 图形界面设计方式和 V J++的常用控件；Java接口和包的概念、构造和使用包的方法，异常抛出机制、异常处理机制；Java的输入输出方式，网络环境编程、网址的处理、统一资源定位器（URL）的概念和TCP/IP Socket的实现。
通过本课程的学习，培养应考者掌握运用Java先进的语言机制、构造问题的模型建立解决问题方案的能力。培养应考者运用面向对象程序设计、多线程程序设计、applet设计及网络环境编程的能力。通过课程的学习，主要提高应考者以下两方面的素质，其一，学会从系统的角度分析问题，建立问题解决方案；其二，理解跨平台语言的本质和机理，理解Java虚拟机的机制。
自学教材：《Java与面向对象程序设计教程》李金铭编著，清华大学出版社
25．编译原理
本课程为本专业的一门专业课。课程内容有：有限自动机和形式语言理论的基本概念；语法分析各种技术；语义生成和优化技术；自动生成工具的使用方法。
通过课程的学习，培养应考者抽象思维和逻辑推理能力；培养应考者利用自动机理论和形式语言理论解决实际问题的能力；具备应用编译技术和方法构造编译系统和其它应用软件的能力。通过课程学习，将使应考者在以下方面得到锻炼和提高：1）对程序设计语言使用将有更深入的认识和了解;2）在抽象思维和形式推理的能力方面得到良好的锻炼。
自学教材：《编译原理》康慕宁编著，西北工大出版社
26．分布式数据库
本课程为本专业的一门专业课。课程内容有：分布式数据库基本概念；分布式数据库系统体系结构；数据分布；分布式查询处理；分布式事务管理；分布式并发控制与恢复；分布式完整性与安全性，以及以oracle为示例，展开对分布式数据库原理和开发的介绍。
随着用户对数据库应用需求的不断发展，数据库技术经历了如下的几个变迁：从集中式→分布式，从C/S→B/S，从关系数据库→面向对象数据库，等等。数据库技术面临着前所未有的挑战和机遇。在众多的数据库新技术中，分布式数据库系统是研究得比较透彻、技术上比较成熟的一门计算机前沿学科。因此，仅仅学习和掌握《数据库系统原理》，对计算机本科生在今后实际工作中开展数据库新技术的研究，是远远不够的。因此，必须通过本课程的学习，使学生掌握分布式数据库系统的基本原理、基本概念，并初步具备分布式数据库应用系统的开发经验，才能培养出的计算机应用（特别是数据库应用）高级专业人才在计算机应用领域中处于先进行列。
自学教材：自编，出版社待定
参考教材：《分布式数据库》郑振楣等编著，科学出版社
《Oracle 9i中文版基础教程》张曜等编著，清华大学出版社
27．软件能力成熟度模型（CMM）
本课程为本专业的一门专业课。课程内容有：CMM的基本概念，总体框架；各个成熟度等级相关的关键过程的目标和关键实践；国际上有关软件成熟度模型的新进展，重点介绍集成的能力成熟度模型CMMI；个体软件过程PSP；软件过程评估方法的比较。
软件能力成熟度模型被国际软件界公认为是软件工程学的一项重大成果。通过课程的学习，培养应考者科学地评价软件开发单位的软件能力成熟度等级，帮助软件开发单位进行自检，了解自已的强项和弱项，从而不断完善单位的软件开发过程，确保软件质量，提高软件开发效率。
自学教材：《软件能力成熟度模型》何新贵等编著，清华大学出版社
计算机网络应用技术教程 清华大学出版社
作者：孙践知
图书详细信息：
ISBN：7302118892
定价：26元
印次：1-1
装帧：平装
印刷日期：2005-12-9
图书简介：
目前高校中计算机相关专业普遍开设有网络课程，学生通常的反映是内容比较枯燥，原因之一是目前采用的教材与网络的实际应用有比较大的距离。鉴于此，本书以目前最普遍的网络应用所涉及的技术为中心，系统地讲述网络的概念、知识和技术，力求作到体系完整、内容精炼，并切合实际应用。
本书共11章，系统地介绍了网络的基础知识、TCP/IP协议、IPv4和IPv6两种地址方案、以太网技术、路由技术和常见的路由协议、局域网交换技术、网络安全、网络管理，最后给出了网络设计的一般方法和原则，并列举了构建一个大型园区网以及开通常见网络服务的示例，以帮助读者理解、掌握前面所讲的理论和概念。
本书可作为大专院校网络技术课程教材，书中涉及了大量的最新网络技术，也可作为网络技术人员的参考书。
《计算机网络基础与应用技术》
本书是山西省教育厅高等院校“面向21世纪计算机系列教材规划”项目的成果教材之一。该系列教材由高等院校非计算机专业计算机课程教材组成，可供本科、高职和专科非计算机专业根据计算机课程的设置情况选用。本书是依照国家教育部非计算机专业计算机基础课程教学要求，基于作者自身教学实践，精心编写的符合最新知识结构的计算机基础教材。本书以理论和 *** 作相结合的方式，主要论述了计算机网络的基础知识、基本概念、Internet的原理和功能，并着重于Internet各项工具的 *** 作和应用。全书由10章组成，主要内容包括：计算机网络概述、计算机网络体系结构、Internet简介、连接Internet、电子邮件、网络新闻、浏览WWW、文件传输与远程登录、其他常用的服务和工具、Web文档与技术等。每章都附有丰富的习题，以供学习者课后练习、上机 *** 作巩固所学内容。本书内容由浅入深、循序渐进；语言通俗易懂，文笔流畅。全书特别强调学习者的动手 *** 作能力，注重通过典型实例 *** 作过程的技巧、方法的讲解和实际 *** 作，强化学习者 *** 作技能的培养。本书可作为大专院校非计算机专业计算机基础课程教材和社会培训教材，也可作为计算机爱好者的自学参考书。
信息系统基础、软件工程基础、工作流wmv，免费下载
5l9s
软件工程是利用工程化的原理和方法指导计算机软件系统开发、测试和维护的学科，具有知识面广、实践性强、不断发展等特点。本书系统介绍软件工程的基本概念、原理、方法与技术，全书共11章，可分为四部分：部分为第1章，简要介绍软件工程的发展与过程模型；第二部分包括第2～6章，以瀑布模型为基础，以结构化方法为主线，介绍软件工程各阶段的任务、过程、方法、工具与测试技术；第三部分包括第7～10章，以瀑布模型为基础，以面向对象方法为主线，介绍统一建模语言UML、面向对象分析与过程、面向对象设计与建模、软件测试、软件维护等；第四部分为第11章，介绍软件项目管理与CMM。
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