国无德不兴人无德不立的理解

“国无德不兴，人无德不立”的理解是：如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进。这是关于树立社会主义荣辱观的重要讲话。

“国无德不兴，人无德不立”得到了广大群众的热烈的拥护，积极的响应，形成了公民道德建设的新热潮，涌现出一大批体现道德要求的先进人物，为社会主义树立了学习的楷模。核心价值观其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。

核心价值观是组织文化的核心，是这个群体对事业和目标的认同，尤其是认同企业的追求和愿景。核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分，它支撑和影响着所有价值判断，因而应当是对整个人类发展历史和未来走向的总概括。构建社会主义的核心价值观应当揭示社会主义最本质的永恒的精神要素，避免为短期目标服务，同时应当关照时代和人民大众的现实需求。

“人无德不立，业无德不兴，国无德不威”出自《四库全书》之《战国策》，这句话的意思是：人如果没有德行，便不能立足与世，业务如果没有德行就无法兴旺，国家如果无德没有办法立威。

“国无德不兴，人无德不立”这是主席关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，得到了广大群众的热烈的拥护，积极的响应，形成了公民道德建设的新热潮，涌现出一大批体现道德要求的先进人物，为社会主义树立了学习的楷模。

扩展资料：

国无德不兴，人无德不立。精神文明是一个国家走向强大的根本支撑，道德模范是一个社会崇德向善的重要旗帜。

核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进。这样的情形，在我国历史上，在当今世界上，都屡见不鲜。

参考资料来源：

百度百科-国无德不兴，人无德不立

一个人活在世界上，需要的是什么？金钱、名誉、地位等利益上的东西？亦或是知识、见闻等学识上的认识？这些对于一些人活着来说，或许真的是必不可少的，但究其根本，一个人若要存活于世，最最不可或缺的，是他的德行。一个人若没有了德行，他在社会里就会变得寸步难行，四面树敌无一知己。没有信用、没有敬意、没有胸襟地去与人交际，别人不会与他推心置腹，他在别人的内心里也难有半分的好印象。

《大学》里讲到：“德者，本也；财者，末也”，古人用总结的智慧经验告诉我们德与财二者重要性的先后顺序，传授给我们以行事的正道。德行，是一个人的立身之本，无德之人即便有着渊博的学识，无量的学问，对于集体以及社会而言，也只是一个有着无穷祸害的毒瘤。高尚的德行与情 *** ，一直是中华民族所延续传承下来的美好品质，在华夏一族的血脉里澎湃流淌着，几千年不变，几千年不息。

老祖宗在千古之前，就谆谆教导我们，要以德立本，无本不立。本立而道生，道生则万达，唯有从德行上做到了是非分明，在行为上以德服人，一个领导才能深孚众人，一个国家才能被他国所敬仰。而知识，在古代有进士之誉，在现今有教授之衔，但一个人无论在知识层面上有多高超，他所不能缺少的还是德行。老祖宗的训诫不能忘记，几千年留存下来的箴言是瑰宝。无德之人亦是无能之人，缺少德行的人走哪都是遭人白眼与厌恶的存在。

在学历至上的今天，我们要注意到一个人成才需要的知识量的同时，还得明白德行对于一个人能否真正成为人才的重要性。现在许多的硕士，博士乃至教授，虽然有着光鲜亮丽的学历证书，但爆出的丑闻更是让人大跌眼镜。像是北航博士性骚扰事件，复旦女博士论文造假，厦门副教授谢灵丑闻几度曝光等，一系列高学历人士在网络上被揭开不为人知一面，黑暗程度出人意料。平日里高高在上的人物，引发的负面影响绝不是一下子就可以平息的，所带来舆论导向以及内部的动荡，会持续地在这个天下共知的时代不断发酵。正是因为他们是社会所崇拜的知识文人，在素日里都是以孚尹旁达、德高望重的形象出现在世人眼里，一旦形象坍塌，对母校名誉造成的破坏不说，单是对这一梯队人物的抹黑，就难以估量。

当然，我们也不可以因此全盘否定，我们只是从这一点里管窥蠡测，最重要要明白的，还是德行对于一个人成才至关重要。一旦品行不过关，遮羞布被揭开，学历再高也不能成为文人们抵抗社会指责的挡箭牌。在这个时候，学历越高，越会成为一个可以被无限添油加醋的素材。反差越大，越容易被一些舆论工作者抓住这点不放不断涂黑，几番 *** 作就可以让一个从天坛跌落低谷。这不是危言耸听，鲁迅曾说过不忌惮以最坏的恶意揣测他人，我们也不忌惮以最坏的心思揣测一些正在键盘上蠢蠢欲动的人。若想休止这一切，唯有防范于未然。这就回到了德行这一点上，早早地树立德行的意识，在身体力行里践行这一思想，使之化为习惯，不断地深化入心。

德行，在现代的教育体系里，更应该作为一个必培的科目放在课堂里教育学习。北京的高官说了，要从娃娃抓起。一个人成型的最好时期是在幼龄时期，在孩子尚未被世界的多样化所迷乱眼之前，要及时让孩子学习德行德知，从幼小的心灵里树立起“德”的观念。也许，会有人说了，难道学习就应该排在德性的后面吗？现代的知识竞争力这么大，不让小孩子多学多识，又怎么能够与别人家的小孩比拼。一开始就输在了起跑线上，这怎么行？但是，请记住，学习固然对于一个人成功有着莫大的助推作用，但拼到最后，看的却是一个人的人品和他的德行。德行没有到位，品德没有跟上，不论是在事业，还是家庭上，都会有负面的作用，到头来一步只是南柯一梦，幡然醒悟之时，可能已经难以回头。

所以，千万不要以为一个人有了知识就可以通行天下。知识让你走的路更加开阔，视野更为宽广，而德行，才是让你的路途走得坦荡的关键。最可怕的是，有些人还不以为然，一如既往地走下去。此人者，危矣！

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