初学古筝，请问4和7怎么d？

古筝中4和7音的d奏方法：

在古筝演奏中，4音和7音要借助左手按弦来完成。4音的奏法是先在距离筝码约1分米处用力按压3弦，左手从3对应的左侧琴码上向上按出一个小二度，然后用右手d奏这根弦。在演奏7音时，左手从6对应的琴弦上向上按出一个大二度，按好之后d。

左手按音要果断、准确。琴弦按的越多，音越高，反之就低，3到4是一个半音，所以按的时候不要过多，6到7是一个全音，所以按的要比4多。 演奏完4、7左手不要马上放开，以免出现滑音，听起来就会有一个怪音。

4和3、6和7连续演奏的时候，左右手要配合好。d和按几乎是同时，练习时单独练习同一个琴弦上按音的连接，使之听起来不露痕迹。左手在演奏4、7时要一步到位，不要犹豫，尽可能一次按准。

扩展资料

在我国传统民族音乐里，4和7是“偏音”，其它音为“正音”，偏音运用极少，大都为正音，只有1do、2ri、3mi、5so、6la，也就是宫1、商2、角3、羽5、徵6。古筝调音一般没有4和7这两个音。

但通过“按音”可以取得这两个音。左手按音手型同颤音，左手在琴码左侧的琴弦上，用指尖（食指，中指，无名指并住，大指和小指自然放松）放在距离琴码15-20厘米处。按揉3和6得到4和7，根据按揉深度不同，还分为降4(接近3得4音)，4，和深4(接近5的4音)，降7(接近6的7音)，7，和深7(接近下一个八度1的7音)。

参考资料：百度百科—古筝

由于筝的定弦是五声音阶而不是七声音阶，它要求左手在“3”音上按弦，使得“3”弦升高一个音变为“4”音；左手在“6”音上按弦，使得“6”弦升高一个全音变为“7”音。更直白的说，在古筝音列中是没有4、7两个音。所以这两个音要靠按压3、6弦使其音高升高至4、7。

左手按音要果断、准确。琴弦按的越多，音越高，反之就低，3到4是一个半音，所以按的时候不要过多， 6到7是一个全音，所以按的要比4多。演奏完4、7左手不要马上放开，以免出现滑音，听起来就会有一个怪音。

4和3、6和7连续演奏的时候，左右手要配合好。d和按几乎是同时，练习时单独练习同一个琴弦上按音的连接，使之听起来不露痕迹。左手在演奏4、7时要一步到位，不要犹豫，尽可能一次按准。

这里试以S型二十一弦古筝定调五声音阶为例：

1、依照弦序找出第八根有颜色的弦，运用标准发音器，小字一组a1音作为标准音，通过扳手和弦轴把音调准，此音也就是简谱D调中的5音。也可通过筝码向前岳山方向移动使音升高，筝码向相反方向移动使音降低来调准弦音。

2、依照弦序在十三根有颜色的弦上定出与a1同名的八度和音——a音，此音也就是简谱D调中的5音。

3、从5音唱上行四度音1，依照弦序在第十一根弦上定出d1音，此音也就是简谱D调中的1音。

4、依照弦序在第十根弦上定出5音的上行五度音2，此音也就是简谱D调中的2音。

5、依照弦序在第十二根弦上定出5音的上行二度音6，此音也就是简谱D调中的6音。

6、依照弦序在第九根弦上定出6音的上行五度音3，此音也就是简谱D调中的3音。

7、反复唱准、听准五声音阶“5 6 1 2 3 5”或“5 3 2 1 6 5”，调准各音程之间的音程关系。

8、用八度循环调弦法，调出D调五声音阶高音组、低音组及倍低音组各弦音。

调音时，对于音程的判别，是依靠耳朵听觉的敏锐来决定的。调音对弦时，必须等一个音的余音结束再d第二个音。如对八度音5－5，当确立5是a1音时，在d完5音后，等余音消失，再d高八度5音，若两个音的余音比较一致，才算定准了。

古筝是没有4和7的音，如果需要d奏4和7，就需要按音来实现。

4的按音，是通过按3来实现，即右手先d3琴弦，然后左手在对应的琴弦按压，即可d奏4的音。按压音快速，有力，是小二度。

7的按音，是通过按6来实现，即右手先d6琴弦，然后左手在对应的琴弦按压，即可d奏7的音。按压音快速，有力，是大二度。

扩展资料：

古筝分四组。倍高音1，高音12356，中音12356（do re mi sol la），低音12356和倍低音12356。

当乐曲出现4（fa）或7（si）音时，只能依靠左手在筝码左侧的弦段上用力按压3弦或6弦，使其增加张力获得。

具体4音的奏法是先在距离筝码约1分米处用力按压3弦，然后用右手d奏这根弦，即可奏出4音来。同样，在演奏7音时，也用左手在筝码左侧按压6音弦即可。

参考资料来源：百度百科—古筝

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