非负数的概念是什么

解题分析:

正数和零总称为非负数，非负数可以理解为不是负数而是正数和零。

提高成绩方法:

第一呢就是好好上课听课，然后课前预习，把在预习中遇到不会的地方，有疑问的地方，带着这个疑问去听课，效率比较快一些。

第二呢就是要刷题，刷题呢，不能一味的刷，自己已经会了的，就没有必要在那里浪费时间了，要把自己不会的曾经错过的和比较一些难的那些题型，多做一做。哦，可以多找一些，嗯名校的题，然后可以多做一做，如果有有条件的话呢，就可以做一些奥数题，然后呢，平常做题中遇到不会的也可以去问老师课上不明白的，老师是不会在课上了给你浪费时间的，但是呢，你可以下课去多问一问，问问老师 或者同学。问懂了以后呢，就多做这一类型的题，把自己不会的这个疑难点弄明白

第三呢就是把公式背清，一定要记住，你哪怕死记硬背，也一定要记住，数学其实就是靠公式。要你公式背过了，能熟练的运用，用那么你的数学其实是没有什么大问题的。

第四就是准备一个好题本。把自己遇到的比较好的那些题和自己曾经不会的那些题。你就可以记下来，然后呢，你就可以把它的过程写了上面。其实有的时候呀，你可以用不同的笔把颜色区分开，重点呢，重点标记，比较复习的时候简单明了。

正数和零总称为非负数，非负数可以理解为不是负数而是正数和零。例如：0、3.4、9/10、π（圆周率）。自然数和零一起叫做非负整数。

非负数的性质

1、数轴上，原点和原点右边的点表示的数都是非负数。

2、在利用非负数解决问题的过程中，这条性质使用得最多。

3、非负数的积和商（除数不为零）仍为非负数。

4、最小非负数为零，没有最大的非负数。

5、应用非负数解决问题的关键在于能否识别并揭示出题目中的非负数，正确运用非负数向有关概念及其性质，巧妙地进行相应关系的转化，从而使问题得到解决。

很多同学在上七年级的时候都学习了非负数，那么非负数是指什么意思？大家一起来看看吧。

非负数简介

正数和零总称为非负数，非负数可以理解为不是负数而是正数和零。例如：0、3.4、9/10、π（圆周率）。自然数和零一起．叫做非负整数。

非负数性质

1、有限个非负数的和仍是非负数。

2、两个非负数的差不一定是非负数：当被减数小于减数时，其差为负数；当被减数大于或等于减数时，其差非为负数。

3、有限个非负数的积（包括乘方）仍是非负数。

4、非负数的商（除数不为零）仍是非负数。

5、非负数大于一切负数。

非负数计算题

例1：已知m、n为实数，且√（5m-2） 十√（2-5m） 十n=10，求mn的值。

分析：要使根号下有意义，有5m-2≥0且2-5m≤0，所以5m-2=0，解得m=2/5，则n=10，

因此mn=2/5×10=4。

例2：已知m是实数，且（m^2+7m-18）√（m-5）=0，求m^2十2m一3的值。

分析：由题意得m^2十7m一18=0或m一5=0，解得m=一9，2，5，当m=一9，2时，√（m-5）无意义，故m=5。

所以m^2十2m一3=25十10一3=32。

以上就是非负数的相关知识，希望同学们在考试中取得优异成绩。

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