学位怎么填

学历填小学、初中、高中、专科教育、本科教育、研究生等。学位填学士、硕士、博士学位。

学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历。根据教育法等法律法规和国家有关规定，学历教育包括小学、初中、高中、专科教育、本科教育、研究生教育等形式。

学位证书由具有学位授予权的学校颁发。学生完成高等院校的学位培养计划，成绩合格，学校将根据《中华人民共和国学位条例》授予该生对应学科的学士/硕士/博士学位。

我国的学历教育类别按阶段可以划分为：

1、基础教育：幼儿园（一般接纳3~6岁的适龄儿童）小学（一般为6~12岁的教育年龄，现阶段小学教育的年限是6年）、初中（一般为12~15岁的教育年龄，现阶段初中教育的年限是3年），高中（一般为15~18岁的教育年龄，现阶段高中教育的年限是3年）。

2、职业教育：技工学校、职业技术学院、中等职业学校、高等职业学校；对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。

3、专业教育：中等专业学校、高等专科学校（大学专科）、大学本科；接受的教育是以其教授专业知识为主，入学需统招，毕业办理派遣证（报到证）。

4、研究生教育：硕士研究生，博士研究生。是以科学研究为主要方向。

学位或职称的填写：

1、文化程度，填写最后学历，如：初中、高中、中专（技校、职校）、大专、大学本科等。职称填写是评上的正式的国家规定的职称，如技工、技师、工程师、高级工程师、助教、讲师、副教授、教授。学位填你在求学期间获得的学士、硕士、博士等。

2、区别：注意某些专业硕士，如果MBA、MPA等可能只有学位没有学历的，这些专业硕士就相当于本科或专科的职业教育；另外，那些课程版的也最多只有学位。

3、学历是学习的经历、历程，学位是学习达到的水准。本科是学历，学位是学士（本科毕业）、硕士（研究生毕业）、博士（博士生毕业）。但取得学历证明，不也定取得学位证书。学历是学习的经历、历程，学位是学习达到的水准。本科是学历，学位是学士（本科毕业）、硕士（研究生毕业）、博士（博士生毕业）等了。

用途作用：

1、学位：获得学位意味着被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号， 经在高等学校或科学研究部门学习和研究，成绩达到有关规定，由有关部门授予并得到国家社会承认的专业知识学习资历。

2、职称：由用人单位采取招聘或竞聘的方法，经过资格审查和全面考核后，由用人单位与确定的聘任人选签订聘书，明确双方的权利义务关系和受聘人员职责、待遇、聘任期等。

受聘人拟任工作岗位或职务一般通过竞争取得，确定的形式可以签定聘任合同，也可以签订聘约，或颁发聘书，也可以签订目标责任书。

学历学位的正确填写：本科的学历/学位：本科/学士，硕士的学历/学位：研究生/硕士，博士的学历/学位:研究生/博士。 特别提示：博士的学历是填“研究生”的，如果填学位，才是填“博士”。

中国的学位制，严格说来是近代才开始建立的，但中国古代的科举制度已有类似今日学位制的涵义。

隋炀帝大业三年(607年)正式设进士科，实行以策取士，这是科举取士的开始。

唐代的科举制度已经比较完备﹐而且科目繁多，武则天统治时期已有殿试。

宋代大体沿用唐制，以明经﹑进士两科为最普遍，而考取最多者为进士科。由"道"(当时行政区划的名称)考试及格者称"贡士"和"举人"，送中央礼部考试﹐及格者称"进士"。

明代科举制度尤为完备，省试取中者称"举人"殿试取中者称"进士"，前三名称"状元"﹑"榜眼"﹑"探花"。

清代科举制度与此大致相同。

中国引进西方学位制始于20世纪30年代。1935年4月，当时的南京国民政府仿效英美等国的学位体制，制定并颁布了《学位授予法》，但并未能全部实施。

1949年中华人民共和国建立之后，曾先后三次拟实施学位制度，但由于种种原因也一直未能真正实行。1980年2月，第五届全国人民代表大会常务委员会第13次会议正式通过了《中华人民共和国学位条例》，明确规定我国实行世界上大多数国家推行的三级学位制，并从1981年1月1日起开始施行。1982年6月我国的首批博士学位产生。

至此，我国的学位制度才全面趋于完善和成熟。现代中国的学士学位由国务院授权高等学校授予，硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。

高等学校本科毕业生，成绩优良，达到规定的学术水平者，授予学士学位高等学校和科研机构的研究生，或具有研究生毕业同等学历的人员，通过硕士(博士)学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到规定的学术水平者，授予硕士(博士)学位。

授予学位的高等学校和科学研究机构，在学位评定委员会做出授予学位的决议后，发给学位获得者相应的学位证书。

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