1、树叶轻轻地慢慢地飘落下来。
2、树叶随着秋风静静飘落下来。
3、黄色的树叶纷纷飘落下来。
4、秋风刚到,黄色的树叶就纷纷飘落下来了。
5、秋天到了,一片片黄色的树叶飘落下来。
扩展资料:
根据文章内容以回答问题的形式来扩写句子。此类会在课内外阅读题中出现,要读懂原文,找到符合原文内容的词语来扩写句子。
例如:“爱迪生找到了一种灯丝。”请问是什么样的灯丝?
根据课文内容,这句可以扩写成:“爱迪生找到了一种便宜的耐用的灯丝。”做这种扩句时,首先要弄清需要回答的是什么问题,怎样回答。回答问题一定要准确,与原文的意思保持一致。其次还要找准扩写的位置。
1、美丽的秋天到了,金黄的树叶飘落下来了;
2、寂静的秋天到了,枯黄的树叶缓慢地飘落下来了;
3、静谧的秋天到了,美丽的树叶飘落下来了;
解题思路:句子写具体,相当于是扩句,扩句的最低要求是一处;可以从什么的秋天、什么样的树叶、怎么样的落下来出发。
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句子扩写方法
1、局部扩句法。即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;
后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
2、整体扩句法。
就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
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