寓言是什么意思？

寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。

寓言的篇幅一般比较短小，语言精辟简练，结构简单却极富表现力。

鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。主题思想大多借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大。

故事情节的虚构性，主人公可以是人，也可以是物。

著名寓言：揠苗助长

宋国有个人嫌他种的禾苗老是长不高，于是到地里去用手把它们一株一株地拔高，累得气喘吁吁地回家，对他家里人说：“今天可真把我累坏啦！不过，我总算让禾苗一下子就长高了！”他的儿子跑到地里去一看，禾苗已全部死了。

天下人不犯这种拔苗助长错误的是很少的。认为养护庄稼没有用处而不去管它们的，是只种庄稼不除草的懒汉；一厢情愿地去帮助庄稼生长的，就是这种拔苗助长的人，不仅没有益处，反而害死了庄稼。

寓言是一种文学作品体裁，是用比喻性的故事寄寓意味深长的道理的文学作品，带有讽刺或劝诫的性质。寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其它事物。该词最早见于记载庄子言行的《庄子》，在春秋战国时代兴起，后来成为文学作品的一种体裁。

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寓言作用

值得让人细细咀嚼个中道理，这也是寓言吸引人的原因之一。由于寓言是象征式的语言艺术，一可寄寓抽象事理，二可明哲保身，因此寓言在战国时代蓬勃发展，战国时代诸子以著书立说、拜访游说，以干诸侯，虽然可以高谈阔论，但却需要非常谨慎。

因为游说的对象都是王侯、公卿，如果出语不慎，很可能会为自己招来杀身之祸，要保全自身，又要排难解纷，使君主有所省悟，设寓说理或劝谏便是最好的方式。

无论儒家、道家、墨家、法家、纵横家都广泛采用，甚至学者说，“一部战国寓言史，便相当于大半部的战国思想史”，研究先秦各家寓言中所寄托的道理，确实便可从中了解各家的思想内容，说它如同“半部战国思想史”其实并非夸大，所以寓言深值探讨。

参考资料来源：百度百科-寓言

寓言的意思是：文学作品的一种体裁。作品多用假托的故事或拟人的手法表达一定的讽喻意义，说明某种道理。主人公可以是人，也可以是动植物。结构一般较简单。

寓言的造句如下：

1、这篇看似简单的寓言中蕴含着深刻的哲理。

2、老师用一则寓言说明了一个深奥的道理。

3、我国古代流传下许多著名的寓言。

4、许多寓言故事包含着深刻的哲理。

5、童话、寓言、故事以及科幻小说，都是孩子们喜爱的读物。

6、守株待兔是一个寓言故事。

7、我爱读寓言故事，因为可以从中得到有益的启示。

8、在这次班会中，丹丹借一则精彩的寓言阐明了自己的观点。

9、寓言和童话大都采用拟人的手法。

10、这则寓言真是耐人寻味。

11、读完这个寓言故事，我忍俊不禁。它太有意思了。

12、这个寓言故事很动人,催人泪下。

13、伊索寓言里有一个家喻户晓的故事。

14、这些寓言故事启迪了学生的上进心。

15、愚公移山这个寓言故事说的就是有志竟成的道理。

16、妈妈给我讲了一个耐人寻味的寓言故事，让我受到了教导。

17、庄子的寓言故事蕴藏着许多颠扑不破的人生哲理。

18、老师常常用生动的寓言故事说明一些深刻的道理。

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