本科科研经历包括什么

本科丰富科研经历的路径主要包括以下几条：加入导师课题组，学期交换/寒暑期交流项目，校内SRTP项目，外校教授助理的兼职。 扩展资料

1 加入导师课题组。这是最主流的获得科研经历的方式，专业的导师和团队会逐步带领本科生由浅入深地加入科研活动。但是，学生最好较早加入课题组，因为这是一个长期的过程，较为耗时。学生自己在组内需要表现出想进一步深入的意愿，比如大量阅读文献，提前完成实验，主动找老师汇报，探讨选题等，否则老师就会不紧不慢地长期派一些基础任务给你做。只要自己足够积极，通常而言，1-2年的时间内，学生就会对科研里的各种细节比较清晰。

2 学期交换/寒暑期交流项目。这种项目对于想出国留学的同学是比较有帮助的，因为通过这些项目，你可以去到顶尖国外高校。只要在项目中表现出色，那么很有可能可以拿到知名教授的推荐信。项目本身大多只能完成类似于科研的能力训练。

3 校内SRTP项目。这种项目各个学院都会有，课题主要来自各专业导师。因此，项目本身也是包含了一些科研训练的。但是，这些项目虽然有专业导师带领，但毕竟不属于课题组的正式科研活动。所以，这些项目一般比较简单，和真正的科研还有一定距离。不过这是一个很好的过渡进科研的机会。

4 外校教授助理的兼职。有些高校的教授会面向社会招聘学生助理去干一些搜集数据、整理资料的工作。这也是一个很好的去优秀课题组学习的机会（有实力对外招聘的课题组真的不多），但是机会很少，也很难发现。

SRTP研究课题主要要来源：

教师的教学、科研、生产、管理等不同领域中基础性、应用型和开发型的研究课题，经细化或转化为学生能够完成的研究课题。企业界需求的研究课题。学生自己设定的研究课题。其他来源的合适课题。

SRTP的研究经费主要来自以下几方面;学校设立的SRTP专项基金；有关院（系）及教师提供的资助和支持；各种赞助。只要能够满足以上条件的所有题目都可以作为srtp项目的研究题目了。

大学生科研训练计划（Student Research Training Program 简称SRTP）是本科实践教育教学改革的重要举措之一，通过教师或学生立项，给予一定科研经费的资助，为本科生提供科研训练的机会，使学生尽早进入各专业科研领域，接触学科前沿，了解学科发展动态；增强学生创新意识，培养学生创新和实践动手能力；加强合作交流，培养团队协作精神，提高学生综合素质。

SRTP立项来自：①教师的教学、科研、生产、管理不同领域中的基础性、应用性和开发性的研究课题，根据学生的实际情况，细化后再转化为SRTP项目；②学生自定科研项目和研究课题。

SRTP是高等学校培养的人才的一种计划，不仅要学习和掌握本专业的基本知识与技能，而且学习具备创造性地解决所学专业领域内理论和实践问题的基本能力。

全国高校中开展SRTP较早的高校有浙江大学、东南大学和中国海洋大学，目前西南交通大学，山东大学威海分校、南京大学、北京航空航天大学、福州大学等高校也已相继开始开展此项计划。

安全实时传输协议（Secure Real-time Transport Protocol或SRTP）是在实时传输协议（Real-time Transport Protocol或RTP）基础上所定义的一个协议，旨在为单播和多播应用程序中的实时传输协议的数据提供加密、消息认证、完整性保证和重放保护。它是由 David Oran（思科）和Rolf Blom（爱立信）开发的，并最早由IETF于2004年3月作为RFC 3711发布。

由于实时传输协议和可以被用来控制实时传输协议的会话的实时传输控制协议（RTP Control Protocol或RTCP）有着紧密的联系，安全实时传输协议同样也有一个伴生协议，它被称为安全实时传输控制协议（Secure RTCP或SRTCP）；安全实时传输控制协议为实时传输控制协议提供类似的与安全有关的特性，就像安全实时传输协议为实时传输协议提供的那些一样。

在使用实时传输协议或实时传输控制协议时，使不使用安全实时传输协议或安全实时传输控制协议是可选的；但即使使用了安全实时传输协议或安全实时传输控制协议，所有它们提供的特性（如加密和认证）也都是可选的，这些特性可以被独立地使用或禁用。唯一的例外是在使用安全实时传输控制协议时，必须要用到其消息认证特性。

为了提供对数据流的保密，需要对数据流进行加密和解密。关于这一点，安全实时传输协议(结合安全实时传输控制协议)只为一种加密算法，即AES制定了使用标准。这种加密算法有两种加密模式，它们能将原始的AES块密文转换成流密文：分段整型计数器模式和f8模式。

除了AES加密算法，安全实时传输协议还允许彻底禁用加密，此时使用的是所谓的“零加密算法”。它可以被认为是安全实时传输协议支持的第二种加密算法，或者说是它所支持的第三种加密模式。事实上，零加密算法并不进行任何加密，也就是说，加密算法把密钥流想像成只包含“0”的流，并原封不动地将输入流复制到输出流。这种模式是所有与安全实时传输协议兼容的系统都必须实现的，因为它可以被用在不需要安全实时传输协议提供保密性保证而只要求它提供其它特性（如认证和消息完整性）的场合。

以上列举的加密算法本身并不能保护消息的完整性，攻击者仍然可以伪造数据——至少可以重放过去传输过的数据。因此，安全实时传输协议标准同时还提供了保护数据完整性以及防止重放的方法。

为了进行消息认证并保护消息的完整性，安全实时传输协议使用了HMAC-SHA1算法。这种算法使用的是默认160位长度的HMAC-SHA1认证密钥。但是它不能抵御重放攻击；重放保护方法建议接收方维护好先前接收到的消息的索引，将它们与每个新接收到的消息进行比对，并只接收那些过去没有被播放过的新消息。这种方法十分依赖于完整性保护的使用(以杜绝针对消息索引的欺骗技术)。

以上就是关于本科科研经历包括什么全部的内容，包括:本科科研经历包括什么、如何确定srtp项目题目、srtp协议是基于什么协议做的等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！