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企业管理信息化系统包括哪些主要的模块

这要看你所说的企业是什么行业的了。

一般来讲，企业常规的管理信息化包括：办公管理（OA）、人力资源管理（HR）、客户关系管理（CRM）、财务管理（FM）等。

还有一些例如：ERP（生产企业）、供应链管理（商易或生产企业）、生产管理（生产企业）、项目管理（工程企业等）等，这些系统要看企业的需要来选择。

企业管理信息系统包括哪些系统

信息管理学概论、管理学原理、企业管理、电子商务、市场营销学、经济学、会计学、信息经济学、知识产权、企业情报工作、人力资源管理、经济信息学、竞争情报研究、信息检索语言、程序设计、数据结构、数据库系统、 *** 作系统、信息检索、计算机网络、管理信息系统、信息组织、编译原理、计算机辅助设计、运筹学、决策支持系统、信息分析、企业资源计划管理、生产与运作管理等

企业管理信息系统是包括整个企业生产经营和管理活动的一个复杂系统，该系统通常包括：生产管理、财务会计、物资供应、销售管理、劳动工资和人事管理等子系统，他们分别具有管理生产、财务会计、物资供应、产品销售和工资人事等工作等职能。

企业管理信息系统功能有：

（一)数据处理功能

1数据收集2数据准备3数据输入4数据处理5数据输出

(二)管理功能

辅助管理人员做好管理工作的功能。主要包括：

1统计功能。生成各种报表，比如年销售额、年增长率等等。

2计划功能。通过设定一定的约束条件，系统会根据已有信息给企业提供工作计划。在计划执行过程中遵守三点工作原则：一是严格执行计划;二是计划修改要慎重;三是修改计划信息要回馈于系统。

3控制功能。根据计划、数据，对具体执行情况进行监督、检查和校正等，比较执行与计划的差异，分析差异及产生差异的原因，帮助管理人员及时加以控制，并将控制信息回馈于系统。

4验证与预测功能。根据已知数据和条件，应用现代数学方法，进行预测。

(三)辅助决策功能

辅助决策功能也属于管理功能的范围，但是由于在商品流通企业管理信息系统中，辅助决策功能主要是由“辅助决策子系统”完成的，所以功能相对比较独立。

企业管理信息化

企业管理信息化是指培养、发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，并使之造福于社会的历史过程。（智能化工具又称信息化的生产工具。它一般必须具备信息获取、信息传递、信息处理、信息再生、信息利用的功能。）与智能化工具相适应的生产力，称为信息化生产力。 管理信息化是以信息化带动工业化，实现企业管理现代化的过程，它是将现代信息技术与先进的管理理念相融合，转变企业生产方式、经营方式、业务流程、传统管理方式和组织方式，重新整合企业内外部资源，提高企业效率和效益、增强企业竞争力的过程。 1管理信息化是为达到企业目标而进行了的一个过程 2管理信息化不是IT与经营管理简单的结合，而是相互融合和创新 3管理信息化是一个动态的系统和一个动态的管理过程

企业管理信息化系统搭建用什么软件

企业实施信息化管理，通常有3种方案，各有利弊，大致说一下要点，供你参考：

一是购买成品软件，如用友erp、金蝶等。优点是上手容易，但其功能是固定的，无法根据自己特点进行调整，因此一定要全面试用，确定满足要求再购买。

二是重新开发，需要专业的开发团队，成本高、难度大，而且要注意后期维护的人员流动风险大。因此，除非特别必要，一般不建议重新开发。

三是利用免编程的快速开发平台自己搭建，如华创信息管理平台。优点是能完全按照自己的需要搭，适用性强，后期根据业务变化调整也方便。但缺点是前期需要了解平台的用法，上手稍难。

浅谈企业管理信息化

直接抄这篇就行了,反正是做个样子的

:ce86/a/guangli/qyzl50/200607/02-47394

企业管理信息化的建设和对策

企业管理信息化的概念

企业信息化其实是个宽泛的概念，在不同的单位有不同的实质内容。

企业管理的要素是人、财、物的管理，现代企业没有哪个岗位是孤立存在的，为了完成工作目标需要多岗位协同配合。这样就产生管理流程。信息化就是将企业现有的管理流程、管理思想、管理目标和措施电子化。

什么是企业管理信息化？

ERP：英文为Enterprise Resource Planning，企业资源规划　ERP是由美国Gartner Group咨询公司在1993年首先提出的，作为当今国际上一个最先进的企业管理模式,它在体现当今世界最先进的企业管理理论的同时，也提供了企业信息化集成的最佳解决方案。它把企业的物流、人流、资金流、信息流统一起来进行管理，以求最大限度地利用企业现有资源，实现企业经济效益的最大化。

东信达企业动力ERP多年来专注于制造企业的管理创新研究、咨询服务和信息化应用。积累了丰富的行业管理经验,尤其擅长多品种，变化快的接单企业解决方案。我公司自主研发的“参数BOM”技术，具有全球技术先进性。

企业管理信息化与企业信息化有何区别

企业管理信息化是企业管理手段的转变，企业信息化是企业内部结构的信息化

对于中小企业来讲，二者区别不明显。

大型企业集团来说，企业管理信息化是企业管理模式发生改变，企业信息化是组织结构信息化。

企业管理信息化的概念是什么？

关于“企业知识管理”这个概念的讨论和看法已经很多了，可以说, 站在不同的角度都有各自的观点。作为企业知识管理推动组织，我们确有必要理顺这些观念，并找到共同的、为企业所理解的观点。

从目前可以看到的资料统计，知识管理有以下五种定义或概念：

概念一：知识管理等于数据、信息管理

持这种概念的人员大都具有计算机和信息科学背景，他们完全从IT的角度来看待知识管理。在他们看来，知识隐藏在数据、信息之中，只要把数据、信息管理好，就等于管理好了知识。显然他们强调了知识的载体，而忽略了知识本体。事实上，知识本体有它的特点和运行规律，并完全不同于数据和信息，因而也就肯定不同于数据和信息的管理。

概念二：企业知识管理等于企业知识资产的管理

持这种概念的人员都具有财务、资本运营管理的背景，他们完全从企业资源财产的角度来看待知识管理。在他们看来，知识是有价值的，知识是可以作为产权独立拥有的，把这些有价值的知识产权管理好，并产生更大的价值，就等于是知识管理。显然，他们是强调了知识本体的价值特性，忽略了知识本体的运动特性和对企业其它资源的作用特性。显然，对知识的运动特性和对其它资源作用特性的认识和跟踪管理不是一种资产财产的管理。

概念三：知识管理等于人员的管理

持这种概念的人员大都具有社会学、人力资源管理方面的背景，他们完全从人力资源的角度来看待知识管理。在他们看来，知识都掌握在人的手里，知识也只是使人力资源更加优化的措施，把人管理好，把人力资源管理好就等于是知识管理。显然，他们强调知识拥有者只能是个体的人，而不能是集体的“人”，忽视了集体或企业掌握知识的重要性。个体的人是在变化的，如果知识只掌握在个体人身上，随着个体人的流动，企业的知识是不稳定的，甚至可能是要丧失的。所以，知识管理不仅仅是让个体的人掌握好知识。

概念四：知识管理等于知识资源管理

持这种概念的人员大都具有图书馆学、情报学、信息资源管理的从业背景，他们完全从图书和情报管理的角度来看待知识管理。在他们看来，知识总是写成显性的、可视、可见、可读的文件，把这些文件分好类别、分好科目进行管理就等于知识管理。显然，他们只强调了显性知识管理，忽视了大量隐性知识，也忽视了隐性知识向显性知识的转移推动管理，甚至忽视了知识的动态特性。所以知识管理决不仅仅是知识资源的管理。

概念五：知识管理等于学习和创新管理

持这种概念的人大都有技术、科研、管理方面的从业经验，他们没有去追究知识的产生、处理与应用的过程，也没有去探究知识的含义，而直接从目的去看待知识管理。可以说他们抓住了知识管理的目的和核心，但毕竟知识管理是一个完整的过程，不仅要明确目的，而且也要知道来源和过程。

通过以上概念分别简述，可以看到，对知识管理并不是很好下出准确定义的。其实，我们更希望为知识管理找到企业更容易理解、更对企业有实践意义的观念。实际上，我们考察“知识管理”，它应该有以下两个概念：

知识的管理：对企业来讲

管理的理念：企业的核心利润源就是企业的知识；建立和强化企业核心利润源的过程就是企业知识的管理。企业的知识即核心利润源掌握在企业员工手中，那么知识的管理就是要支持企业员工掌握好企业知识。

管理的内容：企业知识很多，最重要的是支持领导把工作做“对”的决策知识，支持员工把工作做“好”的技能知识，支持员工把工作做“快”的规范协作知识，还有支持员工有 工作的文化氛围知识。

管理的目的：是为了建立和强化企业的核心利润源，谋取企业长期的、稳定的、增长的利润；

管理的方式：知识的发现、发掘、引出；知识的沉淀、评价、优化；知识的试用、修正、固化；知识的共享、传播、默化。

管理的过程：“将最恰当的知识在最恰当的时间传递给最恰当的人”。

概括来说：企业知识的管理就是搜集、整理和积累企业知识并促使企业知识掌握在员工手中，以确保企业有学习和创新的能力，使工作做“对”、做“好”、做“快”，且有 地做工作，进而确保企业能获取长期、稳定、增长的利润。

知识地管理：对企业来讲

理念：企业工作目标的选择方法、路线的选择方法、工作的具体方式和方法，这些都是企业的知识。拥有这些知识，并让工作者掌握这些知识，实质上是使企业有做“对”工作、做“好”工作、做“快”工作的素质水平。所以让工作者以这样的素质水平去进行工作管理，就是企业知识地管理。

内容：支持工作者掌握好决策知识，做“对”工作；支持工作者掌握好技能知识，做“好”工作；支持工作者掌握好规范协作知识，做“快”工作。

目的：是为了企业的一切工作都有很好的目标、方式和方法，使企业具有稳定的、敢于竞争的素质水平。

方式：靠配备、培训、宣灌方式方法进行科学地管理；靠总结、沉淀、优选工作经验进行经验地管理；靠协作、沟通引出隐性知识进行管理；靠修正、共享、固化工作模式进行规范地管理。

过程：在工作中，首先“将最恰当的知识在最恰当的时间传递给最恰当的人（工作者）”。

概括来说：企业知识地管理就是促使管理者掌握好做“对”工作、做“好”工作、做“快”工作的方式方法来进行企业工作的管理。

从以上阐述，“知识的管理”和“知识地管理”看似从两个不同的角度在理解和认识知识管理，但其管理的核心内容、方式和过程都是一致的。所以，总结起来：企业知识管理就是建立和强化企业核心利润源；企业知识管理就是增强和稳定企业敢于竞争的素质水平。

市面上充斥着各种各样的企业电子文档管理系统，作为公司文档管理负责人，究竟要怎么选择适配公司，并且能够长期使用的一套系统？今天，笔者从要满足的选择标准、功能两方面为大家进行详细介绍。

01企业电子文档管理系统的3个选择标准

对于很多中小团队来说，暂时还没有形成完整系统的内部知识管理体系，文档管理系统只需要满足基本需要就可以，不需要太多花里胡哨的功能。选择标准主要有：

1必须便捷易用：软件是为人服务的，从使用角度来看，文档管理系统应该便捷易用，才能够与企业业务有一个更好的结合。

2助力团队成长：助力团队创作和共享，是团队协作中的一切内容。公司制度、项目方案、产品资料、经验手册、培训考评、会议纪要、日报周报等都需要积淀下来，以供后续业务资料梳理与学习。

3满足多端使用：今天的工作场景相较于以往而言，更灵活、更复杂。为满足时时刻刻高效办公需求，包括文档管理系统在内的一切系统，最好能够满足，可在多个平台上应用的需求。这些平台包括web端、手机端（包括安卓和ios）、微信手程序等。

4文档版本控制：不同版本文件的存储和管理适用于需要频繁更新的文件。允许授权用户返回到早期版本。

5文档的管理和安全：任何信息技术系统都需要监管，企业电子文档管理系统也不例外。企业电子文档管理系统不仅需要具备一系列的安全保障，还需要满足自动化、智能化的管理需求。

02会博通文档管理系统

与传统的文档管理系统相比，企业电子文档管理系统降低了成本，提高了检索效率和速度，拥有更周密的安全措施，是现代化企业管理必备的工具。如今，市面上有成百上千的系统，每一款系统都有自己的有点和缺点。选择一款适用的文档管理系统，需要您结合成本、功能、易用性、培训、产品迭代性来进行综合考量。

会博通是一款灵活易用的文档管理系统，既可以进行本地部署，又可以租用的方式，SaaS化软件性质，高性价比地使用文档管理的功能应用。

在功能上，会博通文档管理系统集文档收集、存储、搜索、利用等全生命周期于一体，能够全方位地满足您的应用需求；在使用体验上，会博通在满足文档管理规范的基础上，将部分 *** 作自主权交给客户，使用上更为灵活；在产品服务上，会博通为客户提供了免费的培训服务，拿到软件即可轻松上手。

会博通企业电子文档管理系统，是会博通科技有限公司的经典产品，与市场磨合已超三十年，获得了日立电梯、珠江钢琴、佛山人大等诸多企事业单位的一致好评。未来，会博通将不断打磨产品应用，持续让文档为组织创造价值

知识具有什么特征

1、“知识”作为形式，不具有实体性，它必须依赖于一定的载体为存在条件。知识所彰显的，是反映一定思想和情感的表达。知识作为形式，是人类心智结晶的外在客观表现，因而必然利用了人类大脑这种物质材料，以及外在表达所赖以实现的物质材料双重载体才得以存在。

2、“知识”作为形式，在时间上具有永存性的特点。“知识”一旦被产生制造出来，呈现一种可为人感知的客观状态，其后，无论是借助于形形 的物质材料作介质以支撑其存在，还是被抽象转化为以意象，存储于大脑的记忆中，就知识的形式特征而言，具有永不磨损的品格。

3、“知识”作为形式，受其物质性决定，他在空间上可以无限地再现或复制自己。人类可以不受地域、国别以及特定物质材料的限制，在同一时间，利用不同的载体，不受数量限制的复制相同的结构与形式，并互不影响。

知识有什么特性

经过国内外学者的共同努力，目前已经有许多知识表示方法得到了深入的研究，目前使用较多的知识表示方法主要有：谓词逻辑表示法，产生式表示法、框架表示法、语义网络表示法、面向对象表示法、基于本体的知识表示法等。

本文将介绍这些知识表示方法的特征和优缺点，进行一些分析和比较。 （1）词逻辑表示法。

谓词逻辑表示法是指各种基于形式逻辑（ormalogic）知识表示方式，用逻辑公式描述对象、性质、状况和关系，例如“宇宙飞船在轨道上”可以描述成：（npaceshiporbit）它是人工智能领域中使用最早和最广泛的知识表示方法之一。其根本目的在于把数学中的逻辑论证符号化，能够采用数学演绎的方式，证明一个新语句是从哪些已知正确的语句推导出来的，那么也就能够断定这个新语句也是正确的。

在这种方法中，识库可以看成一组逻辑公式的 ，识库的修改是增加或删除逻辑公式。使用逻辑法表示知识，将以自然语言描述的知识通过引入谓词、函数来加以形式描述，得有关的逻辑公式，而以机器内部代码表示。

在逻辑法表示下可采用归结法或其它方法进行准确的推理。 谓词逻辑表示法建立在形式逻辑的基础上，有下列优点：①谓词逻辑表示法对如何由简单说明构造复杂事物的方法有明确、统一的规定，且有效地分离了知识和处理知识的程序，构清晰；②谓词逻辑与数据库，别是与关系数据库有密切的关系；一阶谓词逻辑具有完备的逻辑推理算法；逻辑推理可以保证知识库中新旧知识在逻辑上的一致性和演绎所得结论的正确性；逻辑推理作为一种形式推理方法，依赖于任何具体领域，具有较大的通用性。

但是，词逻辑表示法也存在着下列缺点：①难于表示过程和启发式知识；②由于缺乏组织原则，得知识库难于管理；③由于是弱证明过程，当事实的数目增大时，证明过程中可能产生组合爆炸；④表示的内容与推理过程的分离，理按形式逻辑进行，容所包含的大量信息被抛弃，样使得处理过程加长、工作效率低。 谓词逻辑适合表示事物的状态、属性、概念等事实性的知识，及事物间确定的因果关系，是不能表示不确定性的知识，及推理效率很低。

（2）生式规则表示法。产生式知识表示法是常用的知识表示方式之一。

它是依据人类大脑记忆模式中的各种知识之间的大量存在的因果关系，以“IFHEN”的形式，产生式规则表示出来的。这种形式的规则捕获了人类求解问题的行为特征，通过认识———行动的循环过程求解问题。

一个产生式系统由规则库、综合数据库和控制机构三个基本部分组成。 产生式规则表示法具有非常明显的优点：①自然性好，产生式表示法用“If-THEN”的形式表示知识，这种表示形式与人类的判断性知识基本一致，直观，自然，便于推理；②除了对系统的总体结构、各部分相互作用的方式及规则的表示形式有明确规定以外，对系统的其它实现细节都没有具体规定，这使设计者们在开发实用系统时具有较大灵活性，可以根据需要采用适当的实现技术，特别是可以把对求解问题有意义的各种启发式知识引入到系统中；③表示的格式固定，形式单一，规则间相互独立，整个过程只是前件匹配，后件动作。

匹配提供的信息只有成功与失败，匹配一般无递归，没有复杂的计算，所以系统容易建立；④由于规则库中的知识具有相同的格式，并且全局数据库可以被所有的规则访问，因此规则可以被统一处理；⑤模块性好，产生式规则是规则中最基本的知识单元，各规则之间只能通过全局数据库发生联系，不能互相调用，增加了规则的模块性，有利于对知识的增加、删除和修改；⑥产生式表示法既可以表示确定的知识单元，又可以表示不确定性知识；既有利于表示启发式知识，又可方便地表示过程性知识；既可表示领域知识，又可表示元知识。 但是，产生式规则表示法也存在着下列缺点：①推理效率低下：由于规则库中的知识都有统一格式，并且规则之间的联系必须以全局数据库为媒介，推理过程是一种反复进行的“匹配———冲突消除———执行”的过程。

而且在每个推理周期，都要不断地对全部规则的条件部分进行搜索和模式匹配，从原理上讲，这种做法必然会降低推理效率，而且随着规则数量的增加，效率低的缺点会越来越突出，甚至会出现组合爆炸问题。②不直观：数据库中存放的是一条条相互独立的规则，相互之间的关系很难通过直观的方式查看；③缺乏灵活性：产生式表示的知识有一定的格式，规则之间不能直接调用，因此较难表示那些具有结构关系或层次关系的知识，也不能提供灵活的解释。

产生式方法是目前专家系统首选的知识表示方式。用于化工工业测定分子结构的DENDRAL系统，用于诊断脑膜炎和血液病毒感染的MYCIN系统，以及用于估计矿藏的PROSPECTOR系统等，都是用这种方法进行知识表示和推理的例子。

（3）语义网络表示法。语义网络是知识表示中最重要的方法之一，是一种表达能力强而且灵活的知识表示方法。

语义网络利用节点和带标记的边构成的有向图描述事件、概念、状况、动作及客体之间的关系。带标记的有向图能十分自然的描述客体之间的关系。

语义网络由于其自然性而被广泛应用。

法的基本特征有哪些？

法的基本特征1、法是调整人的行为的社会规范（1）人的行为是法的调整对象也可以说，法的调整对象是社会关系法调整人的行为，同时也就调整了社会关系作为法的调整对象的行为是指人的外在行为马克思说：“对于法律来说，除了我的行为以外，我是根本不存在的，我根本不是法律的对象”（2）法是一种社会规范法的规范性具体体现在三个方面：①法对人们如何行为提出了明确的指示②法的内容具有一般性和概括性③法是反复适用的2、法是由国家制定或认可的社会规范制定和认可是法律创制的主要方式制定是指国家机关通过立法活动产生新规范认可是国家对既存的行为规则予以承认，赋予法律效力“认可”通常有三种情况：（1）赋予社会上早已存在的某些社会规则，如习惯、经验、道德、宗教、习俗、礼仪，使之具有法律效力；（2）通过加入国际组织、承认或签订国际条约等方式，认可国际规范（3）特定国家机关对具体案件的裁决作出概括产生规则或原则，并赋予这种规则或原则以法律效力3、法是规定人们的权利和义务的社会规范法通过规定人们的权利和义务，以权利和义务为机制，影响人们的行为动机，指引人们的行为，调整社会关系权利意味着人们可以作或不作一定行为以及可以要求他人作或不作一定行为法律通过规定权利，使人们获得某些利益或者自由义务意味着人们必须作或不作一定行为义务包括作为义务和不作为义务两种，前者要求人们必须做出一定行为，如纳税的义务，后者要求人们不得做出一定行为，如不得盗用他人注册商标的义务正是由于法通过规定权利和义务的方式调整人们的行为，因此人们在法律上的地位体现为一系列法定的权利和义务4、法是由国家强制力保证实施的社会规范任何一种社会规范都具有强制性，都有保证其实施的社会力量然而，不同社会规范的强制性在性质、范围、层度和方式等方面是不尽相同的法的强制性不同于其他社会规范之处在于，法具有国家强制性法是以国家强制力为后盾，由国家强制力保证实施的法的国家强制性，既表现为国家对违法行为的否定和制裁，也表现为国家对合法行为的肯定和保护；既表现为国家机关依法行使权力，也表现为公民可以依法请求国家保护其合法权利二、法的本质（一）法学史上关于法的本质的探讨1、神意论将法律归结为神的意志2、理性论把法律解释为人的理性、人性，其中也往往将法律作为人的意志的体现来阐述（二）马克思主义关于法的本质的论断1、法是统治阶级意志的体现法是被奉为法律的统治阶级意志的体现只有统治阶级才能通过国家机关制定法，把本阶级意志作为国家意志表现出来，迫使全体社会成员一致遵守2、法是统治阶级国家意志的体现法律与其他体现统治阶级意志的意识形态不同，它是被提升为国家意志的统治阶级意志国家通过法律来调整社会关系，把人们的行为纳入统治阶级规定的轨道，引导人们按照统治阶级规定的方向去行为，在法律和秩序的范围内活动，使社会朝着符合统治阶级利益和意志的方向去发展3、法的内容是有特定社会的物质生活条件决定的统治阶级的物质生活条件是多方面的，诸如地理环境、人口等，但其决定作用的是社会的物质生产方式，即生产力和生产关系的统一，它决定了法的本质内容和发展方向。

知识包括哪些方面

知识知识到底是什么，目前仍然有争议。我国对知识的定义一般是从哲学角度作出的，如在《中国大百科全书·教育》中“知识”条目是这样表述的：“所谓知识，就它反映的内容而言，是客观事物的属性与联系的反映，是客观世界在人脑中的主观映象。就它的反映活动形式而言，有时表现为主体对事物的感性知觉或表象，属于感性知识，有时表现为关于事物的概念或规律，属于理性知识。”从这一定义中我们可以看出，知识是主客体相互统一的产物。它来源于外部世界，所以知识是客观的；但是知识本身并不是客观现实，而是事物的特征与联系在人脑中的反映，是客观事物的一种主观表征，知识是在主客体相互作用的基础上，通过人脑的反映活动而产生的。知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉

上述定义为我们讨论知识的内涵提供了哲学基础。但宏观的哲学反映论的认识还需要从个体认知角度进行具体化，这样才能有效地用以指导学校的具体教学。

与哲学不同，认知心理学是从知识的来源、个体知识的产生过程及表征形式等角度对知识进行研究的。例如，皮亚杰认为，经验（即知识）来源于个体与环境的交互作用，这种经验可分为两类：一类是物理经验，它来自外部世界，是个体作用于客体而获得的关于客观事物及其联系认识；另一类是逻辑——数学经验，它来自主体的动作，是个体理解动作与动作之间相互协调的结果。如儿童通过摆弄物体，获得关于数量守恒的经验，学生通过数学推理获得关于数学原理的认识。皮亚杰对知识的定义是从个体知识的产生过程来表述的。布卢姆在《教育目标分类学》中认为知识是“对具体事物和普遍原理的回忆，对方法和过程的回忆，或者对一种模式、结构或框架的回忆”，这是从知识所包含的内容的角度说的，属于一种现象描述。

我们认为，在理解知识的含义时，有必要把作为人类社会共同财富的知识与作为个体头脑中的知识区分开来。人类社会的知识是客观存在的，但个体头脑中的知识并不是客观现实本身，而是个体的一种主观表征，即人脑中的知识结构，它既包括感觉、知觉、表象等，又包括概念、命题、图式，它们分别标志着个体对客观事物反应的不同广度和深度，这是通过个体的认知活动而形成的。一般来说，个体的知识以从具体到抽象的层次网络结构（认知结构）的形式存储于大脑之中。哲学主要对人类社会共同知识的性质进行研究，心理学则主要对个体知识的性质进行研究。

有关知识的名言

培根：知识就是力量

高尔基： 爱护书籍吧，它是知识的源泉。

诺思科特： 博学的人是知识的蓄水池，而不是源泉。

不吸取知识之光，心灵就会被黑暗笼罩。

弗莱克斯： 大学是这样一种机构：它自觉地献身于对知识的追，力争解决难题，用挑剔的眼光去评价人们的成就，并用真正的高水平去教育人。

切斯特菲尔德： 当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了。

宋·朱熹： 当务之急，不求难知；力行所知，不惮所难为。

英·拉尔夫：智者的智慧是一种不平常的常识

切斯特菲尔德： 读书能获得知识；但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。

塞·约翰逊： 对知识的渴求是人类的自然意向，任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。

恩格斯： 复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。

卡斯特： 管理者不承担创造知识的任务，他的任务是有效地运用知识。

·里格斯： 经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。

科尔莫戈罗夫： 科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。

赫·斯宾塞： 科学是系统化了的知识。

约瑟夫·鲁： 科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。

奥·霍姆斯： 科学是“无知”的局部解剖学。

叔本华： 没有深厚经验衬托的广博思想和知识，就像是一本每页仅有两行正文却有四十行注释的教科书。

论衡： 人有知识，则有力矣。

实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。

爱因斯坦： 学习知识要善于思考，思考，再思考。

管理的基本特征包括什么？

(1) 管理的二重性：管理具有二重性，一是自然属性，二是社会属性。

管理的自然属性是指对人、财、物、时间、信息等资源进行组合、协调和利用的管理过程，包含着许多客观的、不因社会制度和社会文化的不同而变化的规律和特性。 （2） 管理的科学性和艺术性：管理的科学性是指管理活动必须建立在科学基础之上才能有效进行管理。

管理活动的科学性是指管理者在管理活动中遵循管理的原理原则，按照管理客观规律解决管理中的实际问题的行为活动过程。管理的艺术性是管理者熟练地运用管理知识，针对不同的管理情景采用不同的管理方法和技巧达到预期的管理效果的管理行为。

（3） 管理的普遍性与目的性：管理广泛存在于人类各种活动之中，涉及到社会每一个角落，与人们的各项社会活动、组织活动息息相关。 （4） 管理或管理人员任务的一致性：管理过程就是要设计和维持一种系统，使得在这一系统 同工作的人们用尽可能少的支出去实现组织预定的目标。

第二节临床护理工作的组织结构。

知识经济时代下,知识有哪些特征？

以下信息来自于kmpro知识管理

知识管理作为知识经济时代的一种管理思想，从理论上讲，他有自身的独特之处。

一、知识管理的核心是知识资本和员工

知识资本包括显性知识和隐性知识。显性知识可以通过网络和软件系统进行编码，进而被人获得和分享。隐性知识主要存在于企业的员工身上，他们本身都是所在领域的专家，企业要营造一种良好的学习环境和氛围，以充分发挥他们的主管能动性，进行创造性的工作。

二、知识管理的目标是共享与创新

共享就是指“在最合适的时候将最合适的知识传递给最合适的人”，从而使每个业务的运行建立在企业的知识和经验的积累上，同时进行知识的再造和创新。现代企业的竞争主要是创新能力的竞争，因此要赢得竞争优势，企业在知识的共享和创新上要建立相应的激励机制，依靠员工的创造性发挥达到知识管理的目标。

三、知识管理要结合具体业务

知识管理要立足于企业业务，而不是为知识管理而管理。知识体系的结构和应用领域要适用于业务本身，面向市场需求，这样才有其应用价值，并进行价值再造。

在我国，知识管理理论已经引入多年，且已经度过理论讨论期，正在进入全面应用期。

参考资料：

kmpro知识管理咨询

知识经济有哪四大特征

从生产投入来看，创意的生产主要依靠知识的投入。

在农业社会及其以前的时代， 创造财富更多地依赖于体力而非脑力，人口的数量是社会财富生产能力的重要指标。知 识投入十分有限。

工业社会初期，机器虽然代替了许多人力，但技术与管理人员在生产 中的作用并没有充分显示出来。大部分工作仍是体力活，个人技能、技巧开始受到重视 。

随着技术的发展，脑力劳动的比重增大，科研和教育培训的投入上升。在整个工业社 会中，虽然知识始终在经济中起着作用，但是资金投入对经济增长至关重要。

近年来， 知识在经济中的地位不断上升，成为最重要的生产投入。这主要体现在：研究与发展的 投入成为企业最重要的投入，对无形资产的投入超过了对有形资产的投入；资金投入必 须和知识投入匹配才能避免风险，获取利润；经济增长主要依靠知识的投入，对研究与 发展、教育培训等无形资产的投入回报率大大高于对机器、设备等有形资产投入回报率 。

从产品的生产类型来看，人类的生产经过了这样两个阶段，即以硬件类产品生产为 中心的阶段和以软件类产品生产为中心的阶段。硬件类产品，主要包括制造业、加工业等有关行业的产品。

其生产的特点是：硬件 投入比例大，服务业还不发达，科研、学习还未引起足够的重视。这一阶段和整个农业 及工业前期相对应，目前这类产品的生产固然仍在进行，但其产值在国民经济中的比重 却大大降低了。

软件类产品，主要包括服务业以及与学习、旅游、娱乐等相关的文化业 所生产的一般产品。这一阶段与工业社会中、后期相对应。

信息技术在这类产品的生产 中发挥着越来越重要的作用。信息技术的发展，不仅使软件类产品的生产迅速成为生产过程的中心，而且也促使 创意产品的生产取而代之。

这种状况可以从以下三个方面来认识。其一，信息技术加速 了产业的分层。

一方面，产业不断地分化，出现了非同以往意义上的农业、工业、服务 业。信息技术的应用使这些产业含有更多的信息。

这不仅意味着生产过程需要越来越多 的知识投入，而且也意味着更多的知识生产，从而使生产向知识型升级。另一方面，知 识产业，尤其是高技术、文化类产业也在迅速崛起，成为重要的经济成分。

其二，知识 产业分化成上游产业、中游产业和下游产业。下游产业和一般知识的复制传播相联系， 与传统产业有着比较密切的关系。

其产品生产基本属于软件类产品的生产，不过是低级 的软件类产品。中游产业和软件类产业相联系，大部分软件类产品由它来生产。

这是发 展中国家可望首先参与竞争的产业。信息产业和服务业，绝大部分属于这一类。

上游产 业，主要和创意生产相关。创意按其技术倾向和管理倾向又可分为硬创意和软创意。

硬 创意包括高技术的研究与发展，它的产品主要是专利以及重大的科研成果。目前企业投 入的很大一部分是在这个领域。

软创意主要包括管理类知识的生产。它的产品包括重大 的经营方针、发展规划等。

它关系着国家竞争力。其三，创意生产从一般生产中独立出 来，成为和一般生产过程相并列的生产，甚至成为生产过程的中心。

现在许多大公司开 始全力于新技术、新产品的生产，而把产品的一般生产让给其他生产者。比如，奈克鞋 业公司是世界上最大的鞋业公司，这个年产160亿美元的鞋业公司根本不生产鞋， 而是 全力以赴研制新产品。

他们从世界上收集大量的消费信息，进行创意生产。再把形成的 创意成果——新产品的一般生产让给其它企业。

又如，有的新型医药是直接从实验室生 产出来的，并不需要建立相应的工厂，实验室就是工厂。2、 分配特征：知识的占有程度成为分配的主要依据 知识的占有程度包括知识的占有量和占有能力。

从分配的基础看，传统的分配是以生产资料的占有为基础的。农业社会，生产资料 主要包括土地、劳动工具。

地主由于拥有土地和劳动工具，在分配中处于主导地位。工 业社会，资金可以购置生产需要的生产资料，是分配的主要依据。

资本家由于拥有资金 ，在参与分配中处于主导地位。随着技术的进步，知识劳动在财富生产中的地位日益突 出，经济的增长越来越依靠知识的生产、扩散和应用，知识变为传统意义上的生产资料 和生产中最关键的要素。

知识劳动者由于拥有了生产资料意义上的知识，使传统的雇佣 关系发生了变化。近年来，资金的过剩和投资风险的增大，使资金直接参与分配的竞争 力减弱。

手术室对外科医生的需要，大于外科医生对手术室的需要。医院真正的财富不 是昂贵的设备，而是拥有数十年经验的医生的技术和知识。

没有这些知识、医院的昂贵 的手术室一钱不值。知识的这种特性使知识的占有程度成为分配的依据。

从分配的决策来看，以往的分配是由劳资双方一方决定的。农业社会，地主掌握着 分配的主动权。

农民只拥有有限的发言权。工业社会，资本家掌握着分配的主动权。

工 人只有有限的发言权。随着蓝领工人阶层队伍的壮大，工会在争取发言权方面做出了重 要的贡献，进行了劳资双方平等参与分配的前期工作。

知识劳动者的出现，使蓝领、白 领的区分变得模糊，传统意义上的蓝领工人逐渐衰落。知识劳动者由于拥有生产资料意 。

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