是N-S图吗?
貌似不能粘贴上来,那就讲一下基本思路吧。
这道题有一个循环
输入一位同学的成绩,输入一个就把计数器加1,大循环控制就是计数器到50,里面的内容是一个if语句,如果及格就输出,不及格就下一层循环
本试题主要是考察了循环结构在框图中的灵活运用。理解框图是解决该试题的关键,并考察了编辑程序语言。
程序:
S=0
i=1
DO
S=S+1/(i(i+1))
i=i+2
LOOP UNTIL i>99
PRINT S
END
同解析 |
这是一个累加求和问题,共49项相加,可设计一个计数变量,一个累加变量,用循环结构实现这一算法程序框图如图所示:
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解答设计一个程序框图,对任意输入的整数X能判断其奇偶性
开始
输入x
m=x/2的余数
m=0?
是 x为偶数
不是 x为奇数
输出x
结束
剩下的1题不知道了><
见解析 |
本试题主要考查了算法的书写以及框图的表示,主要是培养同学们能运用最简的框图表示出要完成的一件事的能力的运用 (1)算法步骤: 第一步,令 第二步,若 成立,则执行第三步;否则,输出 第三步,计算 第四步,计算 ,返回第二步 (2)程序框图:两种循环结构写出其中任意一种即可
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分析:
可以把它当是循环累加,累加的基本数是1,3,5,7,9,11,而累加的奇数次是做减法,偶数次做加法,比如9,是在第5次加进入,那就做减法,相当于-9,框图如下,手写的,将就点^_^:
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