请问护理核心制度试题

一、病区护理晨交班应包括的内容

1、24小时患者总数、新入院、出院数、手术、分娩、病危、死亡、转科（院）病人数及情况、急救药品器械、特殊治疗和特殊标本的留取等。

2、特殊病人的心理状况、病情变化、当日或次日手术患者及特殊检查患者的准备工作及注意情况。

二、床头交接班重点应交病人的哪些内容？

危重及大手术患者、老年患者、小儿患者、特殊心理状况患者。

查对制度

三、输血病人的查对项包括？

姓名、床号、住院号、瓶（袋）号、血型、交叉配血试验结果、血液种类及剂量

输血前：二人核对上述项目，输毕血代保留12—24小时。

四、新护理制度中，一级护理护理的巡视时间比以前有什么不同？

新的巡视时间是每1个小时巡视一次，旧的15—30分钟巡视一次

五、请谈下对分级护理执行中的困难及建议？

六、对于药物治疗病人，给药前应掌握哪些情况：

了解患者病情、治疗目的、药物的性能、用法、用量及副作用、向患者告知药物知识。

七、护理查房制度

护理个案查房应查什么样病人，请写出责任护士报告病情的内容及程序？

八、上级护师查房的主要目的有哪些？

你医院主管护师、主任护师、护士长对新入病人、危重病人首次查房的时限？

九、抢救病人的五定？

定数量品种、定位放置、定专人管理、定期消毒灭菌、定期检查维修、

十、抢救中的口头医嘱及记录如何执行？

护士执行前必须复述一遍，确认无误后执行，保留安瓶以备事后查对。

及时记录护理记录单，来不及记录于抢救后6小时内据实补记，并加以说明。

十一、您认为怎样做能使护士更自觉掌握和执行核心制度？

全国2012年4月高等教育自学ks

护理学导论试题

课程代码：03201

一、单项选择题(本大题共20小题每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1社区护士为居民开设有关高血压的健康教育讲座，此时护士的角色是( )

A护理者 B沟通者

C促进康复者 D教育者

2护理人员严格参照 *** 作规范进行工作，属于评判性思维的( )

A基础层次 B复杂层次

C简单层次 D尽职层次

3护理人员观察到病人呼吸浅快、呼气延长、发绀，依此判断出病人存在呼吸困难。做出此种判断主要依据的是思维的( )

A概括性 B间接性

C逻辑性 D物质性

4在护理诊断陈述的PES公式中，P表示的是( )

A健康问题 B相关因素

C症状和体征 D实验室检查

5关于护理目标的描述，正确的是( )

A目标的主语应是护理人员 B目标应有时间限制

C一个护理诊断只能有一个预期目标 D目标应清晰地陈述护理人员应采取的护理措施

6加拿大生理心理学家席尔提出了( )

A压力与适应学说 B压力与应对模式

C生活变化与疾病关系学说 D危机学说

7规律的休息和睡眠属于机体防御结构的( )

A正常防御线 B基本结构

C抵抗线 D应变防御线

8根据护理理论的着重点不同，罗依(Roy)适应理论属于( )

A以需要及问题为中心的护理理论 B以护患关系为中心的护理理论

C以系统为中心的护理理论 D以能量源为中心的护理理论

9专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是( )

A能根据每个人不同的特点进行有针对性的教育

B有利于学习者主动学习

C能在有限的时间内将知识传授给许多人

D适用于教授某种技术或技巧

10下列属于失望的行为表现的是( )

A个体对未来的预见能力提高 B重新建立目标

C对自己及他人失去信心 D继续努力，争取实现目标

11个体期望建立良好的人际关系，属于希望的( )

A一级水平 B二级水平

C三级水平 D四级水平

12中风后的早期康复指导属于( )

A一级预防 B二级预防

C三级预防 D临床前期预防

13通过专业文化行为和决策帮助服务对象改变其生活方式，或塑造一个全新的有利于健康的生活行为，属于跨文化护理方法中的( )

A文化关怀保存 B文化关怀调适

C文化关怀重建 D与文化相匹配的护理关怀

14被称为“现代心理学之父”的是( )

A艾瑞克森 B佛洛伊德

C科尔伯格 D皮亚杰

15下列关于护理诊断的描述，正确的是( )

A护理诊断描述的是人类的健康问题或生命过程中的反应

B护理诊断是对个体病理生理变化的一种临床判断

C一般情况下每个护理对象只有一个护理诊断

D护理诊断的决策者是医生和护士

16依据艾瑞克森的心理社会发展学说，中年期发展的危机是( )

A完美无憾对悲观绝望 B亲密对孤独

C创造对停滞 D自我统一对角色混乱

17人际交往中的一方尊重对方的意见，但最终会根据自己的主观愿望决定是否照办，这种

心理差位关系属于( )

A微弱差位 B中强差位

C显著差位 D超强差位

18关于正性心理距离的解释，正确的是( )

A情感越密切，心理距离越远 B情感越密切，心理距离越近

C情感越疏远，心理距离越远 D情感越疏远，心理距离越近

19在健康教育事业的发展过程中，针对不良生活方式进行健康教育的阶段属于( )

A医学阶段 B行为阶段

C社会环境阶段 D心理学阶段

20莱宁格“日出模式”第一层的主要含义是( )

A显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态以及文化关怀表达方式

B描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素

C阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响

D揭示了护理关怀的决策和行为

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21皮亚杰将人的智力发育分为( )

A感觉运动期 B潜伏运思期

C前运思期 D具体运思期

E形式运思期

22超越式文化关怀理论的主要内容包括( )

A在护理人员与病人之间灌输忠诚与希望的理念对促进健康有积极意义

B加强接纳和认可他人这一理念的构建以达到自我实现目的

C护理人员必须识别和评价与病人的疾病和健康相关的环境状况

D赋予和延伸个人的意义，形成利他为乐的人生价值体系

E将关怀与治疗统一起来

23评判性思维的情感态度特征包括( )

A自信负责 B诚实公正

C好奇执著 D独立思考

E谦虚谨慎

24纽曼将护理程序分为( )

A护理诊断 B护理目标

C护理设计 D护理结果

E护理评价

25健康教育程序包括( )

A健康教育评估 B健康教育诊断

C健康教育计划 D健康教育干预

E健康教育评价

三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

26_______年，南丁格尔在英国伦敦的圣多马医院开办了第一所护士学校。

27护理法规的基本内容包括总纲、护理教育、_______和护理服务。

28二级预防中的“三早”是指早期发现、早期诊断和_______健康问题。

29认知偏差主要表现为首因效应、近因效应、_______和社会刻板印象。

30文化现象包括人们活动的_______、精神产品以及活动方式本身。

31评判性思维的核心认知技能包含解释、分析、评估、_______、说明和自我调控。

32奥瑞姆将护理系统分为完全补偿系统、部分补偿系统和_______。

33保健教育过程模式由评估阶段、_______和评价阶段组成。

34悲哀可分为习俗性悲哀和_______两大类。

35心理学家罗斯博士将临终病人的心理活动划分为否认期、愤怒期、_______、沮丧期、接受期五个发展阶段。

四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

36独立性的护理功能

37预警行为

38适应

39跨文化护理

40思维

五、筒答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)

41简述护理学的四个基本概念。

42简述制定健康教育计划的步骤。

43简述影响悲哀反应的因素。

44简述对丧亲者的主要护理措施。

45简述医疗事故的分级。

六、论述题(10分)

46试述护士在为病人制定护理措施时的注意事项。

七、案例分析题(10分)

47患者李某，45岁，以“肺感染”收入院，当询问值班护士疾病相关知识时，护士因工作忙简单回答后即离开。李某因不满护士的回答与其发生冲突。

问题：(1)引起护患冲突的常见原因有哪几种

(2)此案例中护患冲突的原因是什么护士应如何预防和解决此种护患冲突。

答案自己书上找吧。

全国2014年4月高等教育自学ks社区护理学导论试题

课程代码：03621

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1艾瑞克森的发展理论认为，对中年期的发展有重要影响的人是

A朋友和同龄的异性 B同事和配偶

C同龄伙伴和偶像 D子女

2根据奥瑞姆自理理论，对于心肌梗死急性期患者应选择的护理系统是

A全补偿系统 B部分补偿系统

C辅助教育系统 D家庭支持系统

3护理程序五个步骤正确顺序为

A评估、诊断、计划、评价、实施 B评估、计划、诊断、实施、评价

C评估、诊断、计划、实施、评价 D评估、计划、诊断、评价、实施

4下列护理诊断中属于现存护理诊断的是

A母乳喂养有效 B潜在并发症

C焦虑 D有感染的危险

5下列资料中属于客观资料的是

A头痛 B面色潮红

C耳鸣 D痒感

6社区卫生服务的核心是

A社区预防 B社区医疗

C社区保健 D健康教育

7目前我国社区卫生服务中工作量的部分是

A社区预防 B社区医疗

C社区保健 D健康教育

8下列各项中属于社区卫生服务中心与社区卫生服务站共同的基本功能的是

A社区诊断 B社区爱国卫生工作指导

C制定社区机构方案 D社区卫生状况调查

9社区卫生服务网络的主体是

A社区卫生服务中心和社区卫生服务站 B社区居民

C社区医护人员 D社区行政管理部门

10社区护理人员称护理对象为

A病人 B顾客

C服务对象 D访视对象

111997年《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》中明确提出

A家庭病床科的对象 B“人人享有卫生保健”的战略

C社区护士资格 D“积极发展社区卫生服务”的任务

121859年成立第一个地段访视护理机构的人物是

A丽莲·伍德 B法兰西西斯·鲁特

C威廉·勒斯朋 D南丁格尔

13属于公共卫生护理阶段主要特点的是

A护理对象是贫困者 B以人群为导向

C以家庭为导向 D服务的重点是健康促进与疾病预防

14下列关于社区卫生护理发展的叙述正确的是

A地段护理阶段是以家庭为导向的

B公共卫生护理阶段主要针对贫困者

C社区卫生护理阶段服务的重点包括疾病的治疗与预防

D地段护理阶段与公共卫生护理阶段服务项目均包含疾病治疗

15根据对患者人身造成的损害程度，医疗事故的等级可分为

A3个 B4个

C5个 D6个

16开展社区护理工作的先决条件是

A社区护理准人制度 B社区护士注册制度

C社区护理质量标准 D社区护士执业考试制度

17对于高危妊娠出现生命危险的孕妇，在家属同意的前提下，提前终止妊娠的行为是遵

循下列哪一基本伦理原则

A尊重的原则 B不伤害原则

C有利原则 D公正原则

18社区内有一名正在戒毒的病人，某护理人员在与社区居民聊天时随意泄露了这名病

人的信息，导致邻居不再与病人及其家属来往，并且受到社区居民的歧视，护理人员

违反了哪一个伦理学原则

A尊重原则 B不伤害原则

C有利原则 D公正原则

19“三早”预防是指

A第一级预防 B第二级预防

C第三级预防 D病因预防

20下列预防措施中属于二级预防的是

A建立家庭病床 B职业训练

C建立疾病监测系统 D加强心理咨询和指导

21吸人放射性物质引起白血病，是属于

A致突变作用 B致癌作用

C致畸作用 D间接效应

22正常成人每天的食盐摄人量不超过

A2g B3g

C5g D6g

23针对高血压患者，正确的健康指导是

A自觉症状改善或消失后，酌情减量服用降压药

B降压药与镇静剂、利尿药合用

C存在并发症者，加强身体上的功能康复训练

D定期测量血压，每周1~2次

24今天居民王某来社区卫生服务站发现护士小张衣着不够整洁，正在忙乱地摆着药瓶，

这一情景使王某不打算让小张来进行输液，破坏了他们之间良好关系的是

A空间距离 B免疫效应

C刻板印象 D第一印象

25在非语言沟通的空间距离中，个人距离应保持在

A45～80cm B50～80cm

C45～120cm D50～120cm

26社区护士与异性交谈时每次目光接触时间不应超过

A10秒 B20秒

C30秒 D40秒

27人际沟通中最基本的沟通技巧是

A反馈 B提问

C倾听 D接触

28社区健康教育的最终目的是

A改变健康态度 B传授健康知识

C形成健康行为 D建立健康档案

29老年人常见的与肥胖有密切联系的疾病是

A阑尾炎 B冠心病

C胆囊炎 D肝炎

30问题描述及问题进展记录是以SOAP形成进行描述，其中O代表

A计划 B评估

C主观资料 D客观资料

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题

纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

31社区护士为学龄前期儿童提供健康服务时应注意

A限制儿童行动

B此期教育应以学习为主

C耐心回答儿童提出的问题

D避免嘲笑儿童的离奇想法

E提供游戏的机会

32奥瑞姆认为健康应以预防保健为主，包括

A促进和维持健康 B早期发现和治疗疾病

C预防并发症的发生 D临终护理

E姑息治疗

33构成社区的基本要素包括

A人口数量 B生活空间

C生活设施 D地域文化

E生产关系

34社区预防的内容包括

A提供出诊、转诊服务 B卫生监督和管理

C慢性病控制 D传染病的预防

E开展姑息疗法

35下列各项中属于社区护士职责的有

A社区人群健康信息的收集

B社区传染病预防与控制

C计划生育技术服务的宣教与咨询

D社区慢性病防治与管理

E社区儿童计划免疫

36下列属于社区护理质量标准来源的是

A护理法规 B工作机构的政策、制度

C专业团体的规范标准 D护理 *** 作规程

E工作机构的有关需求

37评价疾病近期治疗的指标有

A治愈率 B患病率

C有效率 D存活率

E病死率

38常见的非语言沟通形式有

A环境语 B颜色语

C人体语 D灯光语

E标志语

39健康咨询的特点有

A良好的人际关系 B宽松的沟通氛围

C准确地发现问题 D合理建议

E保密

40PDCA循环的基本工作程序是

A计划 B执行

C检查 D处理

E反馈

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、名词解释题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

41自理能力

42社区卫生服务

43医疗纠纷

44感染率

45非语言沟通

四、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)

46简述护理评估的主要步骤。

47简述我国发展社区卫生服务的背景。

48简述社区卫生服务的特点。

49简述社区护理的工作范畴。

50简述法律在社区护理工作中的作用。

51简述非语言沟通的特点。

五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

52请列举出三种常用的健康教育方法，并以针对高血压高危人群为例，制定一份健康教

育计划。

53试论述如何对健康档案进行有效管理。

全国2013年7月高等教育自学ks

护理学导论试题

课程代码：03201

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1在护理概念的演变过程中，以人的健康为中心的阶段特点是

A护理服务对象为所有的健康人和病人

B护理人员的工作场所在医院

C吸收了其他学科的相关理论，逐步形成了护理学的知识体系

D护理重点为协助医师治疗疾病

2战争给人类带来的伤害，属于影响健康因素中的

A生物因素 B心理因素

C物理环境因素 D社会环境因素

3根据弗洛伊德的观点，人格发展哪一期不顺利会造成强迫性人格

A口欲期 B肛欲期

C性蕾期 D潜伏期

4某急性心肌梗死病人入院时出现呼吸困难，首先需要得到满足的是

A生理的需要 B安全的需要

C爱与归属的需要 D自尊的需要

5在人际交往过程中，即使有不同的看法或意见也不敢当面提出，但执行时心里保留意见，这种心理差位关系属于

A微弱差位 B中强差位

C显著差位 D超强差位

6交往双方有了更深层次的情感交流，并期望引起双方的共鸣和关注，属于人际关系发展中的

A定向选择阶段 B情感探索阶段

C情感交流阶段 D稳定交往阶段

7护士对病人说：“你得病是事实，焦虑会影响疾病康复，我要是你，现在会积极配合医生治疗。”此护士的沟通错误是

A突然改变话题 B主观说教

C言行不一 D过早的做出结论

8莱宁格“日出模式”第三层的主要含义是

A显示了不同文化背景和环境下的文化关怀形态及其表达方式

B描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素

C阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响

D解释了护理关怀的决策和行为

9火药的发明改变了人类的生活，这种现象体现了文化的

A象征性 B继承性

C个人性 D超地域性

10循证护理的研究证据，按其科学性和可靠程度分为5级，专家个人意见属于

AⅡ级 BⅢ级

CⅣ级 DV级

11护理人员严格参照 *** 作规范和手册进行工作，属于评判性思维的

A基础层次 B复杂层次

C高级层次 D尽职层次

12护士对病人住院环境的管理属于

A依赖性护理措施 B合作性护理措施

C独立性护理措施 D授权性护理措施

13护理计划中目标的制定应该是

A陈述服务对象的行为，而非护理活动本身

B以护理工作为中心

C-个护理诊断只能有一个预期目标

D描述护理人员采取的护理措施

14下列关于合作性问题的陈述，正确的是

A潜在并发症：压疮 B有脑出血的危险

C有受伤的危险 D潜在并发症：猝死

15根据护理理念的发展过程，责任制护理始于

A禁欲主义阶段 B浪漫主义阶段

C实用主义阶段 D人本存在主义阶段

16根据护理理论的着重点不同，奥瑞姆的自理理论属于

A以需要及问题为中心的护理理论 B以护患关系为中心的护理理论

C以系统为中心的护理理论 D以能量源为中心的护理理论

17对生活质量的评估，属于保健教育过程模式中的

A社会方面的评估 B流行病学评估

C行为与环境评估 D教育与组织评估

18个体逐步以理智面对丧失，组织悼念活动，内心恢复平静，属于悲哀过程的

A震惊阶段 B逐步认知阶段

C修复重建阶段 D猜疑阶段

19下列关于死亡过程的描述，正确的是

A濒死期生命处于不可逆阶段 B临床死亡期大脑已发生不可逆的变化

C生物学死亡期是死亡过程的最后阶段 D尸斑是最先发生的尸体现象

20护士对医嘱内容有怀疑时，正确的做法是

A拒绝执行

B自行更改后再执行

C向开医嘱的医生询问以证实医嘱的准确性再执行

D按医嘱执行

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

21主动-被动型护患关系模式适用于

A昏迷病人 B糖尿病病人

C休克病人 D精神病病人

E心肌梗死病人

22文化休克意识期的表现有

A渴望了解新环境中的风俗习惯和语言行为

B个体原有的文化价值观念与其所处新环境的文化价值观念产生冲突

C个体会感到孤独，思念熟悉环境中的亲人

D个体出现退缩、发怒和沮丧等表现

E个体会采取参加日常生活活动或庆祝活动来修复自我

23风险型护理决策的基本条件包括

A事件发生的结局尚不能肯定，但其概率可以估计

B事件发生的结局尚不能肯定，其概率也不确定

C事件发生存在两种以上的结局

D可以计算出不同结局的收益和损失

E决策依赖于临床经验和主观判断

24下列关于护理诊断的描述，正确的有

A护理诊断是对个体病理生理变化的临床判断

B护理诊断描述的是个体对健康问题的反应

C护理诊断适用于个体、家庭、社会的健康问题

D护理诊断一般情况下只有一个

E护理诊断随病情的变化而改变

25影响个体自理能力的因素有

A年龄 B发展状态

C习俗 D生活方式

E健康状况

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

26初级卫生保健包括疾病预防、_______、健康促进及康复服务。

27影响认知过程的三个主要成分包括认知者、认知对象及______

28护患关系的发展过程分为熟悉期、______和终止期三个阶段。

29护理评估的主要方法有交谈、______、体格检查和阅读资料。

30逻辑思维包括形式逻辑思维和______两种形式。

31护理诊断由名称、定义、______和相关因素四个部分组成。

32纽曼保健系统理论包含______、机体防御及预防性的护理措施三部分。

33健康教育的发展可分为医学阶段、______和社会环境阶段。

34失望的情感表现为无望感、______和冷漠感。

35法律的基本构成要素包括_______、法律原则和法律概念。

四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

36移情

37跨文化护理

38首优问题

39护理理念

40丧失

五、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)

41常见的病人角色适应不良有哪些

42简述确定循证护理问题时需要考虑的因素。

43简述护理程序中护理评价的主要步骤。

44简述控制临终病人疼痛的主要方法。

45简述护理道德中尊重原则的主要内容。

六、论述题(10分)

46试述护理人员在健康教育中的作用。

七、案例分析题(10分)

47近年来的研究结果显示，护理人员经常面对高强度的工作压力，产生工作疲溃感，表现为情绪不稳定、失眠、焦虑，严重影响了身心健康。

请问护理人员的工作压力源主要有哪些护理人员可以采取哪些措施缓解压力

1、近代护理学的形成是从何时开始的 （D ）

A 18世纪中叶 B 18世纪末期 C 19世纪初期 D 19世纪中叶

2、世界上第一所正式护士学校创建于 （D ）

A．1854年，法国 B．1860年，美国 C．1856年，英国 D．1860年，英国

3、南丁格尔在克里米亚战争中救护伤员使士兵的死亡率下降到 （C ）

A 1% B 2% C 22% D 32%

4、世界卫生组织的战略目标是2000年 （C ）

A人人享有健康 B 人人享有公费医疗 C 人人享有卫生保健 D人人享有更好的营养

5、护理学是医学科学领域里的一门 （D ）

A 从事病人生活护理的科学 B从事于医疗的辅助科学 C有关治疗技术应用的科学 D 独立学科

6、 护士需要帮助人群解决与健康相关的问题，以下哪一项不确切 （C ）

A 减轻痛苦 B 维持健康 C 保护人类 D 促进健康

7、符合现代护理学观点的是 （C ）

A 护士是医生的助手 B 护理目标是满足病人生理需要

C 护理的对象是人、家庭和社区 D 护理的任务是防治疾病

8、护理学的目标是 （ D）

A 满足病人的生理需要 B 满足病人的心理需要 C 使病人适应社会状态 D增进人类健康

9、护理作为一门独立学科，必须首先明确 （ C）

A 护理学与社会发展的关系 B 护理学自身的特点和内在规律

C 护理学研究对象、任务、学科体系的发展方向 D 分支学科的产生和应用

10、护士小张，本周负责全病区病人的生活护理 （B ）

A 个案护理 B 功能制护理 C 整体护理 D 责任制护理

11、下列哪项不是整体护理观念的含义 （C ）

A 护理要以人为中心护理过程 B 以护理程序为框架

C护理服务对象是指向患病的个体 D 护理过程体现出对人的生理、心理、社会诸多方面的关心

12、一患者以“急性阑尾炎”腹痛入院，护士应给予满足的需要是 （ A）

A生理需要 B 安全需要 C 爱与归属需要 D 尊重需要

13、护士在临床护理工作中对某一护理措施效果进行观察与研究，护士充当的角色是 （C ）

A 护理者 B 管理者 C科学研究者 D 教育者

14、王某，女，30岁，乳腺癌刚入院，常哭泣，焦虑。以下哪项是首选的护理措施 （D ）

A 注射镇静剂缓解症状 B 通知主治医生前来诊治 C 通知家属允许探视，避免焦虑

D让患者倾诉其不安，然后给予适当的解释、安慰、疏导

15、下 列哪一项不是基础护理的内容 （C ）

A 生活护理 B 生命体征测量 C 重症临护 D 无菌 *** 作技术

16、 护士与一糖尿病的病人及家属共同研究和讨论病人出院后的饮食安排问题，此时其最主要的角色是 （D ）

A 治疗者 B 管理者 C 照顾者 D 教育者

17、 护士素质培养的核心是 （A ）

A 职业道德 B 专业素质 C 身体素质 D 心理素质

18、 指出护理学的主要内容不包括下列哪项 （ D）

A护理基本 B 理论基本知识 C 基本技能 D 专科护理

19、 护士的仪表素质不包括哪项内容 （D ）

A 风度美 B 姿态美 C 语言美 D 服饰美

20、 按护理用语的要求，哪项表达不够确切 （D ）

A 注意语言的时间性 B 注意语言的规范性 C 注意语言的情感性 D注意语言的保密

21、人类的物理环境包括 （C ）

A 社会交往和风俗习惯 B 能量和信息交换 C 生活和生态环境 D 朋友和同事的交往

22、水的污染主要原因是 （ A）

A 人为污染 B 自然污染 C 土壤污染 D 食物污染

可损伤皮肤、致癌、遗传、影响下一代的最主要污染是 （B ）

A 大气污染 B 水污染辐射 C光线污染 D 土壤污染

24、一般病区适宜温度为 （B ）

A 18～20℃ B 18～22℃ C 20～24℃ D 22～24℃

25病室最适宜的相对湿度为 （C ）

A 10%～20% B 30%～40% C 50%～60% D 70%～80%

26、下列哪种患者需要较高的病室空气湿度 （C ）

A 心力衰竭 B 支气管哮喘 C 气管切开D急性肺水肿

27符合病人休养要求的环境是 （ B）

A中暑病人、室温保持在30℃

B 儿科病人、室内温度宜23℃左右

C 气管切开的病人、室内相对湿度40%左右

D 产妇病室、应保温、不可开窗

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