VB删除数组某个数据,让后面的数据向前移动

是数组还是控件数组？两者的处理是有差别的，看样子应该是控件数组吧？

比方说删除Text1(2)，则代码为：

For i = 2 To Text1UBound - 1

Text1(i)Text = Text1(i + 1)Text

Next

Text1(i)Text = ""

把代码中i=2的2替换为其他Text的Index值即可实现删除其他Text的目的了

《VBNET程序设计》课程实践教学大纲

课程代码：

课程性质：必修 课程分类：专业课程

实验学分：1 学分 实验学时：36学时

适用专业：计算机信息管理、计算机应用技术、计算机网络技术 开课单位：计算机信息系

一、实践教学目标

“程序设计”是高等学校计算机专业的一门重要的基础课程，目前高校通常学习的教学语言有VC++, C#, Java等。其中VBNET是在basic和VB基础上发展起来的，具有简单、现代和类型安全的特点，并且也是一门完全面向对象的程序设计语言。

通过该课程的实验，使学生更好地理解VBNET的数据类型和表达式；VBNET的结构化程序设计语句；过程的基础知识；winodws窗体和控件的使用；面向对象程序设计；以及文件、图形和数据库编程。

通过该课程的实验，使学生对课堂中所讲述的内容有一个直观的认识，更好地掌握所学的知识。同时培养学生的实际动手能力，加强学生创新思维能力的培养。

二、教学组织形式及实训设施、实训环境

实验课程在网络机房实施，做到人手一机。实验课程安排与教学课程讲授紧密结合，要求学生通过尽可能多的上机练习加深课堂教学内容的理解和基本训练，并通过单元教学实验、综合作业实验强化教学效果，学会解决问题的方法。

三、实训内容结构与学时分配

（一）实训内容

实验一 VBNET的可视化编程环境

1、实验的目的和要求

了解vbnet的可视化编程环境。

2、实验内容或原理

运行vsnet，开发一个简单windows窗体应用程序，在窗体中绘制常用控件。

实验二 常用的Windows窗体控件

1、实验的目的和要求

熟悉常用窗体控件的常用属性和常用方法，熟悉控件的属性设置和代码编辑窗体的使用。

2、实验内容或原理

根据要求绘制应用程序窗体，对控件属性进行设置，并对一些控件编写简单的事件代码。

实验三 设计菜单、工具栏和状态栏

1、实验的目的和要求

掌握vbnet中如何给窗体添加菜单、工具栏和状态栏。

2、实验内容或原理

根据要求设计一个文本编辑器的界面，界面中包含菜单、工具栏和状态栏，给一些菜单项添加事件代码。

实验四 设计对话框

1、实验的目的和要求

掌握vbnet中对话框的使用。

2、实验内容或原理

使用对话框控件和自定义对话框等方法在实验三中的程序里添加对话框，如打开文件对话框、关于对话框等。

实验五 VBNET程序设计基础

1、实验的目的和要求

掌握vbnet的数据类型，常量和变量的使用，程序的各种运算，程序语句，程序的编写规则。

2、实验内容或原理

编写一个简单的程序，练习变量的定义、赋值、使用，常量的定义、使用，数据的运算，注释的使用等。

实验六 程序控制结构

1、实验的目的和要求

掌握vbnet中选择结构，循环结构，跳转结构的使用。

2、实验内容或原理

设计一个简单的运算器，可以进行十进制数字的四则运算。

实验七 数组、枚举与结构

1、实验的目的和要求

掌握选择结构，循环结构，跳转结构等流程控制语句的使用。

2、实验内容或原理

设计一个程序对学生的成绩进行处理并对学生按照成绩的高低进行排序并输出在一个列表框中。学生的信息定义一个结构来存储，所有学生的信息保存在一个数组中。

实验八 过程

1、实验的目的和要求

掌握Sub过程，Function过程，参数传递与Function过程返回值，过程的嵌套与递归调用，变量的作用与与生命周期，常用内部函数。

2、实验内容或原理

设计一个程序，在窗体中可以求 及斐波那契数列的前n项。程序中包含sub过程、function过程，过程的嵌套。注意程序中的变量使用的修饰符、定义位置不同时，其生命周期、作用域如何。

实验九 面向对象

1、实验的目的和要求

通过实验掌握面向对象的基本概念，面向对象编程方法的实现，结构和类。

2、实验内容或原理

设计一个简单的程序，练习类的定义、继承、封装、多态的实现，实例的构造。

实验十 文件 *** 作

1、实验的目的和要求

掌握流的基本概念，读写文本文件，读写二进制文件，文件夹的相关 *** 作，文件的相关 *** 作。

2、实验内容或原理

给简单的文本编辑器加上文件 *** 作功能，实现文本文件的 *** 作。

实验十一 图形绘制与使用图像

1、实验的目的和要求

掌握VBNET的图形系统，GDI＋常用类的语法规则、方法、属性。

2、实验内容或原理

设计一个模拟时钟。

实验十二 多媒体程序设计

1、实验的目的和要求

掌握VBNET的多媒体控制命令、多媒体控件的使用。

2、实验内容或原理

设计一个简单媒体播放器，可以播放一些常用的多媒体文件。

实验十三 访问数据库

1、实验的目的和要求

掌握使用VBNET进行数据库程序设计，理解关系型数据库模型，掌握常用SQL语句的使用，用ADONET中的类对数据库进行数据库及数据 *** 作。

2、实验内容或原理

设计一个简单的通讯录管理软件，通讯录中的数据保存在数据库中（不限制使用哪一种数据库），通过程序可以对数据库中的数据进行数据库的基本 *** 作（建库，建表，添加记录，删除记录，修改记录，查询等）

实验十四 设计网络应用程序

1、实验的目的和要求

掌握常用网络协议，网络应用程序的工作原理，C/S、B/S模型，VBNET中常用的与网络有关的类的使用。

2、实验内容或原理

设计一个简单电子邮件客户端程序，可以实现电子邮件的收取、发送。

实验十五 程序的调试与异常处理

1、实验的目的和要求

了解程序中的错误类型，掌握程序的调试方法，异常处理的方法。

2、实验内容或原理

在前面实验中的程序使用非结构化异常处理语句、结构化异常处理语句对程序中可能出现的异常进行处理。

实验十六 部署VB应用程序

1、实验的目的和要求

掌握部署VBNET应用程序的方法。

2、实验内容或原理

为前面实验中的文本编辑器制作安装项目。

（二）学时分配

课程设置 理论学时 实践学时

课题一 Visual BasicNET开发环境 2 2

课题二 VBNET语言基础 12 10

课题三 VBNET的常用控件 14 14

课题四 面向对象的程序设计 4 4

课题五 高级程序界面设计 8 8

课题六 文件 *** 作 4 4

课题七 数据库管理 8 8

课题八 信息系统开发 8 10

总计 60 60

本课程总学时为120-128学时，其中教学时间120学时，复习考试4学时，机动4学时。

四、评价与考核

考试采取上机考试加实训项目方式，按照教学大纲要求，考察学生的基本知识、上机 *** 作、编程能力；以掌握教学要求的基本内容为主。 最后成绩 =项目成绩30％+考试成绩50％+实验成绩20％。

五、大纲的使用说明

课程分为讲授和实验两部分，大纲分为理论教学大纲和实验教学大纲。实验部分参见本大纲，理论部分由理论教学大纲说明。

六、选用教材和参考资料

教材:

刘钢主编《VBNET程序设计》，高等教育出版社， 本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。

参考资料

1．沈大林主编 《Viual BasicNET程序设计案例教程》中国铁道出版社，2007年 第一版

2．高等学校教育改革推荐教材编委会主编 Visual BasicNET程序设计实践教程 清华大学出版社 , 2005年第一版

首先你要明白什么叫函数。在你的代码中，Text1_KeyDown可以理解为一个函数。具体请参考VB的最基本知识的教科书。

函数声明中，括号里定义的是函数的参数。这是调用函数时所传入的变量。

而在函数内用Dim声明的是局部变量。

两者的作用域都是该函数。但前者是由调用该函数的代码传入的，而后者是函数自己生成的。

Dim a(1000000) As Single

Dim b(10000) As Single

For i = 99999 To 10000 Step -1

t = i - 10000

If i >= 90000 Then b(i - 90000) = a(i)

a(i) = a(t)

If t <= 9999 Then a(t) = b(t)

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